#心得《我們還不懂那顆星球的校規》01｜寧靜的自然色彩，小王子的銀河之旅~啟程🌌🚂
什麼是宮澤賢治風呢？
宮澤賢治，最有名的作品是《銀河鐵道之旅》、《要求很多的餐廳》（注文の多い料理店）。
他不只是作家，還是農業學校的老師，也是詩人。
片尾曲，Yorushika《修羅》，《修羅》一名的靈感由來應該是取自宮澤賢治的詩集《春與修羅》。
在宮澤賢治的作品中，可以看到：
對展現大地恩惠結晶的食物與礦石的喜愛、
對靜謐深邃自然的敬畏與好奇、
博物學式純真童心的關懷與探索，
如孩子依戀母親一般親近自然，置身於天地萬物的懷抱中，
這些都是我很喜歡的精神領域，而本劇第一集的美術也都有表現出來：
我想這可能是本劇最想呈現的精神，雖然它可能被還有點需要拿捏的節奏給掩沒。
這讓我想到《寬鬆世代又怎樣》第3集，山路對實習老師佐倉說的：
「我希望你也能喜歡孩子們，
不要用加害者和受害者的視角去區分（孩子們）...
我不希望你上網查該怎麼做...
你可以不用成為一名優秀的教師，
但請成為一位好人。」
上面這段話的背景是，佐倉負責的班上出現了某個小朋友的物品失蹤的事件，佐倉馬上緊張會不會是有霸凌的情況發生，並且只以「霸凌事件處理者」的角色去對待小朋友，而不是率直地去觀察、理解、傾聽每位具有特色的小朋友。
山路想說的，可能是在這寶貴的實習期間，去讓小朋友認識「佐倉」這個人本身，而不是「一位實習老師」。
老師能讓學生學習到的最有價值，不只是他/她所傳授的知識本身，還包括老師看待知識的角度與方式，也就是很個人價值觀的部分。
有些東西，比起理論、知識更重要，那就是學習如何做人。
不是學習成為什麼樣標準的、成功的人，
而是學習怎樣去待人、學著適應環境/處世的方法和態度。
而能夠以自己真誠的樣貌去和他人互動，這或許才是在「我古怪、你才不正常！」的爭論中，眾人所真正渴求的狀態吧。
所以...
我想主角的「律師」身分可能就是裝飾用的了😂
最後！
JK冬天穿裙子果然是會覺得冷的！！！
