我是做成鵝肝醬的那隻鵝——你拼命餵課本給我，卻把我養成一隻過敏的鵝www
有些人是被鼓勵長大的，而我，是被「灌」大的。
灌的是課本、作息表、補習行程表，以及別人眼中「為你好」的模樣。
而我只能撐著，照吞不誤。
我小學的時候幾乎天天去游泳。
那種在水中衝刺的感覺非常順暢，不需要思考、不需要掙扎，
只要劃開水面、身體自然往前推進就好。
我很喜歡那種身體和空間同步律動的節奏，
速度、重力、流線感，全都對得起來。
水裡是我少數能夠真正放鬆又充滿動能的地方。
從國中最強的時候開始，我就被禁止游泳了。
不是因為我不會，也不是因為我不想，是因為我媽說：「你現在要拚升學，不能浪費時間。」
她也說游泳會讓人長太壯、太黑，「不適合女生」。
我以為只是學期中不能游泳，結果連暑假也不准去。
十八歲那年，我重新跳進泳池，才發現身體整個不一樣了。
我再也游不出從前那種速度與爆發力，甚至連基本的節奏都不順了。
那不只是肌肉流失，是一種靈魂被禁錮過的感覺。
我的身體從國中開始一路往下掉。體能下降，健康也變差。
我開始常常鼻子過敏、流鼻涕，整天擤個不停。
到了考試時更誇張——整個教室都很安靜，只有我一直在拿衛生紙、擤鼻涕的聲音。
明明是考試，卻像一場尷尬的生存鬥爭。
我不是不想專心，是我根本無法專心。
沒有好的體力，要怎麼拼學業？拼工作？甚至拼人生？
這麼基礎的邏輯都不懂，還整天自以為在栽培我——無知的家長真的很恐怖。
如果你不知道鵝肝醬怎麼做的，我告訴你——
鵝會被關在狹窄的籠子裡，行動受限，無法掙脫。
每天用粗管子強迫灌食高熱量飼料，讓牠的肝臟在短時間內膨脹到正常的十倍。
鵝沒有選擇，只能吞，只能撐，只能變成你盤子裡的「奢侈品」。
我從國中開始，就明白這種感覺。
我有時覺得自己就像那隻鵝。
不是為了健康，不是為了開心，只是為了把我餵到符合他們要的樣子。
時間表擠到不能呼吸、行程表擠到不能動彈，連興趣都要經過他們的審核與批准。
游泳不行、看課外書不行、戶外活動不行，會「分心」。
只剩下書桌可以活。
我不是學不會，是你們不允許我用自己的方式學。
我不是沒天賦，是你們的天賦定義裡沒有「身體的自由」、「熱情的律動」、「興趣的延續」。
你們只看到成績，卻沒看到我是怎麼失去自己的。
你們甚至會說：「是我們這樣栽培你，你才有今天。」
但你們不會去問：如果我是被擠出來的鵝肝醬，那我自己呢？那隻鵝去哪了？
我小時候學到「揠苗助長」這個成語，腦中第一個浮現的就是我爸媽。
他們不是那種會理解植物怎麼長的人，
他們只想看到成果，哪管我根有沒有爛、葉有沒有乾。
我沒有在讀書的時候偷懶，我只是在反芻那些你們灌進來的東西。
你們看到我考上學校的那一刻是驕傲，
但沒看到我流鼻涕考試、喘不過氣生活、只剩過敏和生病的青春。
我不是那塊肝，我是那隻鵝。
圖卡出處：為你好研究所｜@foryourowngood
這是《高功能型人格盲點地圖》系列文之M03
