-🐾🐾- 🐱貓：《貓爭》 在某座貓寺裡 貓師父，坐在上座 眾貓們，恭敬的稱呼彼此，肉墊合十：師兄、師姐，阿咪陀喵，感恩喵喵 沒過多久，有幾隻貓們，開始偷偷比較 德文貓說：師父，最近好像比較常叫某貓 緬因貓說：某貓，是不是師父最喜歡的上根弟子？ 德文貓：聽說，某貓可以進師父的方丈室 旁邊的貓，也加入了對話：真的假的？！ 那我也要！！ 於是，貓弟子們，開始分成了幾派 有貓，努力討好貓師父 有貓，暗中排擠新來的貓弟子、貓沙彌 有貓，爭著當管事貓師兄 有貓，每天研究，到底誰才是師父眼中的紅貓？ 同一時間 在皇宮裡 貓皇帝，坐在龍椅上 群貓齊聲喊：陛下萬歲，臣貓叩見陛下 沒過多久，有幾隻貓們，開始偷偷比較 虎斑貓說：貓皇上，今天召見誰？ 短毛貓說：某貓，是不是最得寵？ 旁邊的貓，也加入了對話：誰能進御書房？ 誰能拿到管理後宮的權力？ 於是，貓廷官員們，也開始分成了幾派 有貓，努力討好貓皇帝 有貓，排擠新來的貓侍女、貓侍衛、貓武官、貓文官 有貓，爭著往上爬 有貓，每天研究，到底誰才是皇上眼中的紅貓？ 同一時間 在貓幼稚園裡 貓老師，站在講台前 小貓們坐得整整齊齊，齊聲喊：老師好！！ 老師早安！！ 沒過多久，有幾隻貓們，開始偷偷比較 藍貓說：老師，今天摸誰的頭？ 折耳貓說：某貓，是不是老師最喜歡的資優貓？」 旁邊的貓，也加入了對話：老師，讓某貓當小老師欸！！ 那我也要！！ 於是，貓幼稚園的小貓們，也開始分成了幾派 有貓，搶著舉手 有貓，告狀 有貓，排擠內向貓學生、新來的轉學貓 有貓，爭著當小老師 有貓，每天研究，到底誰才是老師眼中的紅貓？ 三個地方裡，大家都穿著不同的衣服 寺院裡，穿袈裟 宮廷裡，穿朝服 幼稚園裡，背書包 三隻貓，分別看著自己的地方 貓寺裡的貓說：這是修行 貓廷裡的貓說：這是國家大事 貓幼稚園裡貓說：這是開心的地方 無毛貓，聽完這個故事後，疑惑的問：所以，為什麼大家都在「搶」？ 旁邊另外三隻貓，看著無毛貓，同時問：「搶」什麼？ 穿著袈裟的貓說：是師父？ 穿朝服的貓說：是皇上？ 拿著書包的貓說：還是，老師？ 無毛貓，看著他們三隻貓說：都搶 四隻貓，又沉默了 突然，旁邊經過一隻狸花貓 他瞇著眼，思考了一下，沒有說話，抖了抖耳朵 沒多久，狸花貓問了一句：若把「貓師父」換「貓皇上」，再換成「貓老師」，剛才那幾齣戲，還演得下去嗎？ 四隻貓想了想，同時說：好像可以 狸花貓點點頭：那你們爭的，究竟是名字，還是位置？ 三隻貓，低頭看了，看自己的袈裟、朝服與書包 而無毛貓，看著自己的貓爪 沒有一隻貓，知道該說什麼 此時，遠處傳來了三個鐘聲 沉重的餘鐘聲、早朝的鳴鐘聲、嬉鬧的下課鐘聲 穿袈裟的貓，急忙起身：哎呀，師父要講經、開示了，我得去佔前排！！ 穿朝服的貓，整理了領口，神情有些慌張的說：皇上要起駕、上朝了 我可千萬不能遲到，不然，會被賞板！！ 拿著書包的貓，背起書包，興奮的說：下課了，老師要發糖果了，我要當第一個！！ 他們三隻貓，拍拍屁股上的灰塵，來不及道別，急匆匆的，奔回各自的戲台 無毛貓，看著他們三個的背影，尾巴甩了甩，嘴裡嘀咕著：他們，也太忙了吧？ 狸花貓，好像看懂了什麼，但是他沒有回應無毛貓 只是踩著慢條斯理的步子，朝著夕陽走遠了 他的影子，被拉得很長、很長，貓生餘暉。 - 🐾後記： 這是我2026/09/22想到的，靈感來自以前我在Threads上看到的一篇文章 有一位網友發文：天天在道場爭排名、爭誰是師父眼中的紅人，這叫修行？ 還是後宮？ ​ ​很多修行團體，表面上大家都在稱呼師兄、師姐，滿口阿彌陀佛、感恩合十，但私底下的拉幫結派、排擠新人、討好師父、爭奪管理權的齷齪事，精彩程度完全不輸宮廷劇 我回應對方：把師父、皇上，換成幼稚園老師，就好懂了（亂說話） 對方回覆我：這麼會看立場，真的好嗎？ 我當時，只是覺得很好玩而已 因為，如果把「師父」換成「皇上」，再把「皇上」換成「老師」，那些互動還是可以成立的話......？ 那到底是角色不同？ 還是，只是名字不同？ 後來，我才發現，原來是「底層結構相同」 角色可以換、名字可以換、衣服可以換 甚至，連身處的地方都可以換 但如果，互動的方式沒有變，那齣戲，好像還是演得下去。 後來，我查了一下，社會學與社會研究裡，確實有一些可以用來理解這種現象的概念，例如「結構等價」與布迪厄的「場域」......等概念 當然，我不是在做什麼嚴謹的社會學研究 畢竟，這也是我當時，隨意說說的而已。 貓貓打滾：2026/09/28，喵了一聲。 -HYX