閱讀課#1
20260303
主題：閱讀
老師以為上課時間是14:30，其實是14:00。稍早在廁所遇到一位在哭的女學生，她馬上抱住了她，她的眼淚都浸濕了老師的上衣。老師說，她在抱著學生的時候，想著：擁抱的時候有沒有年齡差呢？所謂的「年齡意識」，很多時候可能根本不存在。例如在閱讀觸動人的文本，像是張愛玲二十幾歲的文字，不管幾歲的人來讀，都會覺得感受深刻。金宇澄得獎的《繁花》是六十多歲寫的，他的《我們並不知道》是二十多歲的作品。
言叔夏：「暑假是一種自己會吃掉自己的東西。」
韓江的散文可以讀讀看，小說家寫的散文。老師幾年前去了首爾的西村（一般去首爾都會去北村、大邱），在路上看到了一家店，認得那韓文字叫做「書店」，她就進去了。那是一家很特別的書店，小小的一間，但裡面的人都在讀書。老師看到有很多周邊商品，要購買韓文書籍滿額才可以加購，她還是買了，買得很開心：布袋、明信片等等。後來韓江得獎了，網路上介紹他開的書店，原來老師之前去的就是韓江父子的店！
老師介紹課程名稱：「關於閱讀，我說的其實是……」是來自村上春樹的書名《關於跑步，我說的其實是……》，而村上的書名，又是來自瑞蒙卡佛的書《當我們談論愛情時我們在談論什麼》。
推薦唐諾《我有關聲譽、財富和權勢的簡單思索》。
怎麼在生活中加入「閱讀」：一，不要想著把書看完，隨時都要有書。二，買書不要猶豫太多。吃餐廳還不是會踩雷，也是會花錢花時間，所以買書也就抱持著買看看、讀看看，好看再推薦給別人的心情。
推薦：
林琪香《器物無聊》、《摘柿記》
《村上收音機》
柯裕棻《浮生草》關於沉默的讀者
張惠菁《步行書·專心於分心》
分享：最近讀的書或是看過的電影
老師分享晨間劇《麵包超人》，在戰爭八十年後，透過麵包超人來自省，軍國少女的成長之路。其中老師喜歡一幕，少女跟一個女子一起讀詩〈掌心上的悲傷〉：從我的手心裡/滲出了朦朧的悲傷/握緊掌心/便透出了淺淺的藍……
日劇《榮耀家族》，由小說改編，主題是賽馬。馬知道牠贏了嗎？應該知道吧，當牠奔馳時，發現最前面的只有自己。劇中有不同帶馬師、不同才性的馬，就像教育。最後主角的心願是開一個讓被淘汰的馬匹都可以安住的馬場。
Bad Bunny的DtMF是全西語專輯，得到葛萊美的最佳專輯，唱著波多黎各的人口流失，今昔相比。談到進入一種語言去了解作品的意涵，李琴峰〈取得日本語籍的那一天〉。
老師鼓勵要寫六週的什麼，閱讀、書寫，這六週每天都寫。
