四月：《那些沒有答案的問題，後來都長成了答案》

「清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。」連假的當天晚上，真的就如詩裡所描述的一樣。這個季節，總是帶著濕氣與微涼，雨也如期而至。 轟隆隆的一陣雷鳴，劃破原本平靜的天空，也像是在提醒人——季節正在轉換。（看著社交媒體世界的韓國櫻花🌸 著實讓人有春天、戀愛的浪漫感）這次的連假，很難得地，我把時間留給了自己。 說是耍廢，好像也不完全是；說是充實，好像也沒有刻意追求什麼。只是很單純地，過著一種平淡但有感的生活。整理房間、打掃、洗衣服、煮東西吃。  偶爾處理一些需要動腦的工作，其餘時間，就讓自己放空，不去過度思考。但有趣的是，即使我「不想思考」， 我還是會在某些時刻，開始思考。我看了一些以前沒看完的劇， 一邊放空，一邊卻不自覺地開始剖析劇中的鏡頭與台詞。這讓我想起以前廣告課的作業—— 把一分鐘的廣告拆解畫面，逐格分析，甚至重新改寫。以前的我，其實不太敢「太認真看劇」。 因為一旦看得太細，就會開始注意台詞、鏡頭、節奏， 反而失去了單純沉浸在劇情裡的感覺。結果現在，我還是走回了這條路。開始細細品味文字的用詞，觀察角色的語氣與情緒， 甚至從劇情中延伸，去思考一些社會議題。以前有人說， 學了媒體相關專業、進過電視台實習之後，再去其他產業，會有一種不適應感。一開始的我，其實不太理解。直到這三年的探索、錘鍊與沉澱，我才慢慢懂了。有時候，我會覺得是因為自己還太年輕、經歷太少， 所以很多事情沒有辦法完全理解。身邊的人也會這樣說，而我其實某種程度上也認同。但矛盾的是—— 我又會忍不住想把這些事情弄明白。偏偏有些東西，就是「暫時無法理解」。於是，我只能帶著這些問題，繼續走在自己的路上。 大多數時間，我其實不會去想這些問題， 只是專注在當下該做的事情上。 —— 從2018年開始，在不同國家生活、接觸不同的人之後， 我開始發現一件很有趣的事情。很多人會對我說：「跟你說話不會很累，因為不需要解釋太多。」但這句話，對我來說反而是一個「沒有答案的問題」。為什麼不需要解釋？ 為什麼會不累？我試著去詢問、去思考， 但每一個人的回覆，都像是答案，又像沒有答案。於是，這個疑問就這樣被擱置在我的人生裡。有時候真的會讓人兩手一攤，覺得很無奈。但我也慢慢接受—— 有些問題，可能本來就不是當下要被解開的。也許它是我的人生課題之一， 只是還沒有到理解的時候。 —— 後來，在學習保險金融相關知識，以及教國中、國小學生的過程中， 這個答案，慢慢浮現了。那些我曾經有點逃避的領域—— 數學、投資理財、風險管理， 過了十年，我還是默默把它們撿了回來。因為內心其實一直想把它讀完、理解清楚。而在「教」的過程中，我也發現一件事：能夠把複雜的概念，用白話講清楚， 其實是一件需要刻意練習的能力。這也是所謂的「知識轉譯能力（Knowledge Translation）」—— 不是你懂多少，而是你能不能讓別人也理解。 —— 另外，在大學、研究所的課程中接觸到許多真實案例， 包含人設崩塌、信任、行銷，讓我對於社群媒體、信任機制與風險有基本的理解和判斷，  但同時，我也發現—— 即使理解這些原則，在現實生活中， 仍然會遇到一些很誇張、甚至難以理解的事件。這也讓我更深刻地意識到：「知道」與「面對」，其實是兩件不同的事情。不過，我其實是感謝這些經歷的。那些創傷、逆境、委屈、被誤會， 甚至是自我懷疑與無法理解的時刻，都讓我慢慢長出一種—— 我會稱之為「黑色生命力」的東西。那不是負面，而是一種在混亂之中， 仍然選擇觀察、思考、理解的能力。直到某一天，我才突然明白：原來這就是「認知差異（Cognitive Difference）」。每個人理解世界的方式不同， 包含經驗、資訊處理方式與思考模型。原來這也是「世代溝通」的差異—— 不同背景的人，使用不同的語言與脈絡在理解世界。原來這就是「媒體識讀」的重要性—— 你看到的不一定是真相，而是被選擇呈現的結果。而「教育」的存在， 某種程度上，就是在幫助人們跨越這些差異。最後我也更確定一件事：多讀書，是有用的。但同時， 也需要走出去，去看世界，去接觸真實的人與生活。因為只有當知識與現實交會的時候， 理解，才會真正發生。