去年開始寫「間歇式日記」，簡單來說就是記錄自己每個當下在做什麼，更了解時間和人生的脈絡（我不排斥這個詞，該用就用，該羞赧的是無謂的偏激）。比方說你知道自己去年六月十二日早上七點在做什麼嗎？我在閱讀。開始寫作以後每天睜開眼做的第一件事情。下午五點去新莊體育館 PLG 冠軍賽第五戰，晚上十點到家。 ​ 我也設定五個想建立的習慣，每天打勾，長期追蹤。量化的數字告訴你哪些東西能堅持，哪些又屬於史蒂芬·金說的「薩克斯風」。史蒂芬·金的兒子七歲左右迷上樂團薩克斯風手，開始學習薩克斯風。七個月後史蒂芬·金建議他太太，如果他兒子也同意的話，希望能停掉薩克斯風課並明確指出他沒有這方面的天份： ​ 我知道這件事，不是因為歐文停止了練習，而是因為他只在老師排定的時間裡練習：學校下課後半小時，每星期有四天，外加週末的一小時。歐文熟知音階和音符——他的記憶力、肺活量，或是手眼協調性都沒問題——可是我們從沒有聽他自己試著彈奏，用新的東西讓他自己感到驚奇、感到快樂。練習時間一結束，他就把樂器放進盒子裡直到下一堂課或練習時間。 ​ 這件事告訴我的是，我兒子和薩克斯風之間，永遠都不會有真正的演奏；只有排練，這可不是一件好事。如果其中沒有任何樂趣的話，就不是好事，最好是移去別的領域，也許那裡你會有更多天賦才華，而樂趣的商數也會更高。（Stephen King，〈論寫作〉，2002:170-171） ​ 「練字」是我去年想建立的習慣之一，農曆年後到文具店買了兩本習字帖；7、5、4、2、1，練習天數逐月遞減，我知道該停止了。當然，建立日常習慣，培養興趣和致力於某個領域是有差異的，但根本上都是希望達成某種狀態，心中理想的模樣。 ​ 長久以來我們盲目推崇「堅持」和「機遇」，不推崇思考。表面勵志實則空洞，究竟為了什麼其實你也說不上來。回過神來早已磨損，萬劫不復。這時候更需要勵志的故事包裝給別人看同時安慰自己。捨棄獨立思考誤把蠻橫當創新的末日愈來愈近，從晚節不保下修到三五年甚至幾個月幾週。 ​ 「脫離舒適圈」「不試試看怎麼知道」「選擇比努力更重要」不久前可能還有點意思（我始終懷疑），但如今網路成熟發展資訊流通，科技，大數據，AI 技術。我是說，我們活在這樣的時代。應該更有能力預見並自發性地開啟你想要的挑戰和冒險。打你想打的仗，受該受的傷，腦袋思考用心感受，腳踩在地上，成功失敗只有你能定義（或無須定義）。 ​ 才華使得反覆練習這整件事顯得毫無意義；當你發現自己在某些事情上才華洋溢，你就去做它（不管它是什麼事）直到你指頭流血或眼睛都要掉下來了；就算沒有人聆聽（或是閱讀、觀賞），每次出擊都是一場華美的演出，因為身為創造者的你很快樂，甚至是欣喜入迷。（Stephen King，〈論寫作〉，2002:171） 🌟 IG、YT等其他平台，有興趣的同學可以追蹤