【開啟一堂講座/工作坊的十種方式】#日更二一
開場很生硬,直接進主題無聊?
講座開始時大家很沒進入狀況?
不知道如何拉近和參與者距離?
近三年辦理大大小小的講座百場,
剛開始很苦惱怎麼進行開場破冰,
今天來跟大家分享我常做的十種,
讓大家用創意、自然的方式開講!

1️⃣ #正念引導開場
↪邀請參與者閉上眼睛,搭配輕音樂,藉由引導語讓大家先覺察自己的身心狀態,搭配呼吸讓大家有共同的節奏,過程也可以加入本次講座流程的說明,讓參與這預備心!睜開眼時,可以邀請大家一起說:「我們一起來學習!」
2️⃣ #故事切入開場
↪一張一照片一句話,故事要有特殊性、接近性或是感人的元素,最好要跟講座主題有關,或是跟講師經歷有關,會讓參與者用比較軟性的方式開始聽講座!
3️⃣ #三個亮點介紹
↪人數比較少的講座或工作坊,我通常會邀請大家用三個點相互介紹,包含稱呼、身份、期待。除了快速認識大家、搜集資訊外,也可以了解彼此來課程的期待與動機!刺激一點還可以介紹完彼此的身份對調,然後繼續用新的稱呼介紹,很好玩XD
4️⃣ #無厘頭問題法
↪我超愛用這種互動開場,可以用姓氏+午餐吃什麼,昨天去的地方+喜歡的顏色,各種問題讓大家回答。越是無厘頭,越是可以引起大家興趣,常常會有笑點出來,講座就可以用歡喜的氛圍開始!
5️⃣ #卡牌互動分享
↪家長工作坊我最常用的策略,可以營造聊癒、自在的開場,可以請大家選擇當下的狀態、或對教養/教學的擔憂或困境,講師可以一起選,並且示範分享。圖片中的上週帶家長工作坊使用的療心卡,效果很溫暖!更多卡放文末!
6️⃣ #數位共創互動
↪人少可以用便利貼,人多或是線上講座可以用Slido,這是一個快速讓大家聚焦、凝聚的好方式,也是創造一個「共好」課程的策略之一,會讓大家有一起經營的感覺,推推!
7️⃣ #123比起來法
↪「家長是1,老師是2,其他是3,321比出來!」這是講座前快速了解參與者的方式,也可以變化成把手放在肩膀、頭頂、抱胸等等,大家一起比出來時,凝聚力就出現了!依照不同的族群和主題會設定,也可以問對議題的擔憂程度(1-5分)比出來!除了快速了解大家,講師也可以進一步歡迎各種族群、年齡的參與者!
8️⃣ #來看個影片法
↪簡單粗暴,選一支與主題相符的影片,或是講師介紹的課程讓大家一同欣賞。我每週固定的公益講座,講座前10分鐘都會播放一個輪播的簡報,搭配音樂,讓大家看見這影片時,會在預備心,準備學習!也可以讓大家事先了解課程或團隊的資訊與活動~
9️⃣ #數字猜一猜法
↪簡報第一頁放出超大字:「15億」,請大家猜這數字的意思!結果是線上學習的人數,因為本次講座主題就是「線上教學」!這樣的策略不僅增加一起猜題趣味性,也可以藉此讓講題的重要性被凸顯出來,所以準備一些數據當開場活動吧!
🔟 #傳麥克風下去
↪想知道大家今天來的期待,想聽見什麼內容?我將麥克風傳下去,蒐集到三個我們講座就開始,還沒想到的就往下傳!這種策略會讓大家開始動動腦,我也可以用回答問題當作開場,通常會更自然,更貼近大家!
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十種策略,大家喜歡哪一種?
其實以上關鍵都在於兩大點,
建立「#連結」和引起「#共感」
讓陌生的你和我一起來學習!
演講百百種,我也挫折過,
有些參與者不太想被點到,
有些參與者不想太多互動,
所以還是得要看狀況使用~
歡迎來補充很棒的策略喔!
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#日更二十一 #講師素養
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