❗不要讓沒手機的孩子成為異類❗ 家有中小學生，邀請你接龍下去❗
今天我在台北市的國中，國一入學分享親職講座，主軸就是一個「暫緩給孩子個人自由使用的手機」，希望讓教育現場不要失速的那麼快，也希望更多家長協力，讓孩子們的成長多一點緩衝期。
以下資源分享給大家，邀請你分享出去。
【我們都太慢反應的事丨滑世代的緩衝溝通術】
前言｜在「給」與「不給」之間，還有第三種選擇
升上國中，孩子的社交、學習與娛樂逐漸移進手機。他們同時活在實體與線上，早已沒有清楚的虛實之分。
數位教養的目的，不是讓孩子永遠離開網路，而是陪他學會在網路世界裡保護自己、管理時間、辨識風險，也能善用科技。
因此，我們可以：
晚一點給個人手機，早一點陪孩子練習。
先給使用權，再依能力逐步給予所有權。
