孩子國中文法學不好，很多時候不是規則太多， 而是三年的內容被切得太碎，見樹不見林。 前面基礎的 be 動詞、一般動詞、時態沒有打穩， 後面再接被動、關係代名詞、名詞子句， 就很容易變成「每個都學過，但放在一起就亂掉」。 ​ 真正有效的補法，不是看到哪裡錯就補哪裡， 而是先找出斷點，再把相關觀念 重新接回同一套文法架構裡。 ​ 當全貌看清楚，原本零散的規則 才會開始有邏輯。 ​ 看懂國中文法為什麼會越學越亂 👉 https://snowei.com.tw/8p3hbs