匿名

那白白的東西是我的DNA。

2016年7月7日 05:43
記得遙遠的高中時候, 有次我因為感冒沒去學校, 剛好那天有實驗考試, 我只好過幾天跟化學老師趁我空堂的時候補做。 我一個人在實驗室角落慢慢做, 旁邊有個國三的實驗課, 因為我是背對他們, 只有聽到男老師解說的聲音。 老師:「今天要教大家怎麼看到自己的DNA!!!」 這時全班就哇~~~了一聲 「首先,你要先要拿出這個...」 「放鬆,往嘴巴裡面輕輕的上上下下...」 「慢慢來,然後再用進來...」 聽到一些動作的聲音... 「等15分鐘左右...」 (過一陣子) 男老師呼了一口氣, 用著微笑的語氣說: 「你們看!!!出來了!!!
有看到這些白白的東西嗎?? 這就是我的DNA!!!」 學生們更又WOW~~~~~~的很大聲, 甚至引起了騷動!! 「我也要!! 我也要用!!」 「幫我用幫我用!!!」 「一起來一起來!!!」 這什麼世界!!! 這合法嗎!!! 他們只是一群國中生!!!!!!! 老師你讓開讓我來!!!!!!! 正當我內心劇場已經賣給路西法時, 我忍不住我的好奇心, 回頭看他們到底在幹嘛... 阿, 原來老師是用棉花棒在口中喇喇, 然後放進一個裝有液體的試管裡, 然後過15分鐘那個液體裡就會出現白白的絲, 那就是傳說中的DNA什麼的。 其實正常版本是: 老師:「今天要教大家怎麼看到自己的DNA!!!」 這時全班就哇~~~了一聲 「首先,你要先要拿出這個(棉花棒)...」 「放鬆,(棉花棒)往嘴巴裡面輕輕的上上下下(收集口水)...」 「慢慢來,然後再用進來(試管裡)...」 「等15分鐘左右...」 但是我內心早已不純潔...
歌舞劇先生
愛心
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熱門回應
共 31 則回應
  • 輔仁大學
    老師我想吃你的DNA 😂
  • 國立屏東大學
    老師,我想從不同的部位採集
  • 靜宜大學
    學妹請你幫我看我的dna
  • 朝陽科技大學
    然後就是鄉土劇超展開
  • 嘉南藥理大學 藥學系
    老師是嘉明嗎? http://imgur.com/eh8uGw5
  • 龍華科技大學
    恭喜 B1中本日頭獎, 老師是Big Boy👍 老師表示:原來你想吃我子孫的DNA😲😲
  • 國立交通大學
    其實我一直對那個實驗超懷疑的 但又不是相關領域的,所以一直不太清楚-3- dna怎麼看的到??!!!! 看到的比較像是染色體吧? 我的意思是說他應該不是單純的去氧核糖核酸吧?應該還有些蛋白質之類的?
  • 中國文化大學
    DNA應該要用電子顯微鏡才看得到吧?
  • 國立宜蘭大學 生物機電工程學系
    我記得人類眼睛可以看到的極限是200*10^-6m吧!除了最大的卵細胞可以勉強用肉眼看到,其他細胞更不用說,更何況是比細胞小更多的染色體,學校老師到底在誤人子弟還是...難怪一堆高中剛畢業的小大一跟我說看的到胞器...到底是你鷹眼還是我眼睛ㄊㄨㄚˋ湯。
  • 國立交通大學
    慘了覺得一堆二類的 大家都不知道XD b7
  • 中原大學
    只有ㄧ半,DNA
  • 國立交通大學 生醫工程研究所
    高中有做過DNA萃取 同學都問女生物老師要單套還雙套的染色體😏
  • 國立臺灣大學 生命科學系
    DNA是指去氧核醣核酸,核酸是指由核苷酸所組成的聚合體,只要是由去氧核糖核苷酸所組成的一段梯子型分子(就是平常我們看到的雙股螺旋),不管多大多小、多長多短,都可以叫做DNA。 就像不管是我看到顯微鏡下的一顆一氧化二氫,或是看著一片海,都可以說我看到水啊。 「染色體 chromosome」是指在細胞核裡的棍棒狀結構,「染色」是指可以被特殊染劑染色,「體」則是指他特殊的棍棒狀結構,因此只有在這個形狀下才能說看到「染色體」,散成一坨的狀況稱為「染色質」。 至於國中實驗課抽出來的DNA,應該稱做「染色質」或者「DNA」,含不含有組蛋白之類的結構,則要看萃取的手法,如「鹼萃取法」會把雙股分子分開再隨機纏繞,蛋白質就算在,也已經不在原來位置上,另外如蛋白質比DNA更容易被酵素分解,在離開細胞核穩定環境後便會慢慢降解。雖然以純度來說要達到純DNA的程度,至少要用到PCI或者電泳、column的萃取法,但是我覺得以定義而言國中生所做的實驗,稱作「抽到DNA」已經是完全保守沒有問題的說法了。
  • 銘傳大學 應用英語學系
    老師的DNA我可以(羞
  • 國立臺北科技大學
    是要收集 口腔皮膜細胞
  • 國立嘉義大學
    原po該面壁了… B13我想問一下,用鹼裂解法不是用solution 2時就已經把蛋白質全部變性了嗎? 應該不會有蛋白質在裡面? (是嗎?) B13我好想認識你喔~一起來做實驗好不好^^ 水雲間
  • 國立中正大學 生物醫學科學系
    你要採單套還是雙套的呢~
  • 男老師很帥 而且滿年輕的 很活潑 所以之後下一學期就去那男老師的班上當助教 雖然大部分的工作是去幫那老師買午餐 囧 (而且只要是吃壽司的話 都會叫我要老闆多給點醃薑)
  • 世新大學
    是歌舞劇先生 我怎沒先想歪~ 但是懂得你會想歪 白白的…… -色大膽小鬼
  • 大葉大學 造形藝術學系
    好懷念哦國中生物課
  • 嶺東科技大學
    老師想吃
  • 大葉大學
    記得 那時候我的DNA裡面有葉綠體 被笑了一個月
  • 國立嘉義大學
    哩金⊗⊗
  • 國立嘉義大學 生化科技學系
    B0 你實驗考試應該被當了… 因為棉花棒不是收集口水,是收集口腔細胞
  • 國立交通大學
    b24對啊哈哈哈是口腔黏膜 後半段大家其實都快速滑過所以才沒發現吧XD b7
  • 國防大學 電機電子工程學系
    B7 大大 就算是染色體也不是肉眼,甚至是一般顯微鏡能看到的喔… 器官>組織>細胞>染色體>去氧核糖核酸(DNA)>單一的嘌呤,嘧啶 口腔黏膜實驗看到的只是組織而已...... 其實我是三類組
  • 國立交通大學
    我知XD 可能口誤讓你誤會了 我的意思是說一團的染色體或是染色質 其實我有考指考這些東西我還算清楚(吧)>//< 都可以啦反正你們懂我的意思就好
  • 臺灣警察專科學校 行政警察科
    那不是口腔細胞嗎....高中學過
  • 國立臺灣大學 生命科學系
    染色質之所以看不到不是因為小,而是因為沒有顏色喔,一般是可以用複式顯微鏡看到的,只是需要用一些會跟DNA結合的鹼性染劑(因為DNA是核“酸”),還記得實驗課拿結晶紫或亞甲基藍染細胞核,還有觀察洋蔥根尖細胞嘛? 還有一般觀察“染色體”只能在快要分裂的細胞中看,因為只有進行分裂的細胞才會集合成“染色體”,一般的狀態都是散成一坨的“染色質”喔。這也是為什麼選洋蔥“根尖”細胞的原因,因為那邊有apical meristem生長點。 另外動物細胞實在小,所以要看到漂亮的蝴蝶型染色體通常必須把細胞打破,所以會用高空懸液滴破,再放在顯微鏡下觀察,這個方法也是最傳統拿來鑑定唐氏症的方法喔(第二十一對染色體trisomy)。
  • 國立臺灣大學 生命科學系
    B16 是的,蛋白質會變性,但是酒精或鹽析都沒有辦法徹底的分離蛋白質和DNA,所以通常是用有機溶劑來分離。 長鏈蛋白質兼有親水胺基酸和疏水胺基酸,所以利用phenol 和chloroform 的液體介面把蛋白質卡在交界處,DNA則會完全溶於極性溶液。
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