大家覺得都幾？
話又說回來，教育部長是經由行政院長提請總統任免，無法被公民直接罷免，因此可能有以下管道
1. 促使監察院行使「彈劾權」：依《監察法》第4條提交書狀或透過監察院「陳情信箱／臨櫃／視訊」舉發失職事證。至少2名監察委員聯名提案（第6條）再交由提案人以外9名以上委員審查表決；過半數通過即成立（第8條）
2. 立法院制衡：寄送立法院教育及文化委員會、黨團辦公室，要求排案調查或凍結部長業務預算。任何立委或黨團，再以質詢、決議案、預算審查等形式，使政務官道歉、提出改進報告，或因政治壓力請辭
3. 公開與結盟：與其他團體發聲合作，透過記者會或社群平台大力擴散議題，並且號召集會與形成輿論壓力
第1.球員兼裁判很可能無疾而終，相較之下，第2.能夠利用台灣的政黨鬥爭來達到目的，第3.已經在進行，但力道與號召力顯然不比先前藥師凱道抗議或本土小牙醫聯盟激烈，實際成效需要再觀察
醫界以往總是內鬥內行、外鬥外行，如果這次大佬最終還是失守了，身處充滿惡意與惡劣環境的年輕醫師或醫學生，也許可以學學藥學與牙醫試著站出來了吧？ 
