我的人生故事－大學篇（五十九） 延續上完「完形治療法」那門課的故事。 開始上課後，第一個尷尬的關卡就是分組。 我們班大概 30 個女生、3 個男生。 所以每次分組，畫面都很固定。 . 我們三個男生會直接自動抱團。 而女生們早就各自分好組。 如果是需要湊組的情況， 最後一定會出現幾個「剛好落單」的同學， 被分來跟我們一組。 . 那個瞬間，空氣會突然變得很安靜。 不是不熟， 而是大家都不知道第一句要說什麼。 有時候甚至會卡住到需要老師介入， 才有辦法開始討論。 . 那時候我也開始注意到一件事： 不同科系的上課氣氛真的差很多。 哲學系：討論很嚴肅，像在做學術辯論。 歷史系：幾乎只有老師的聲音跟板書聲。 管理學院：表面安靜，底下其實很熱鬧。 心理系／臨床心理系：常常在討論「我現在的感受是什麼」。 在職碩班：直接進入現實議題，工作、產業、甚至稅務。 . 但回到這門課。 真正的問題其實不是科系差異。 而是我當時的社交能力，其實還很不成熟。 所以只要一跟「落單的同學」同組， 整組就會進入一種微妙的沉默。 有人翻講義、有人等別人先開口。 最後通常都要老師出來救場， 才會勉強開始討論。 . 那時候我才意識到一件事： 有些尷尬不是因為人不好相處， 而是大家都還不知道怎麼自然地開始相處。 . 你有沒有遇過那種： 分組時希望自己不要被留下來的瞬間？