從理想願景到現實亂象的解剖,還是失敗的國民義務教育?

當官方天天高喊「適性揚才、多元發展」,回到教 室我們面對的卻是完全相反的荒謬現實? 從「開放多版本教材,大考卻只有一套標準」導致 段考題極端刁難,到「AI時代每週5堂古文,資訊 課卻只有1堂」的活石器課表,甚至連班費都變成 影印廢紙考卷的費用,社團課更演變成資源不平等 的階級篩選......現行課綱的宏觀願景,到了第一線 現場究竟是如何演變成集體內卷? 這篇文章深入分析教育體制的美好包裝,呈現理想 與現實之間的巨大鴻溝。 完整文章連結:
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