#雅思 姊妹同心，雅思上7！妹妹的「辛」路歷程篇
東吳大學
雅思準備心路歷程分享~ 妹妹篇
(第1次) L:7.5 / R:6.0 / W:5.5 / S:6.0 // O:6.5
(第2次) L:7.0 / R:6.5 / W:5.0 / S:5.5 // O:6.0
(最後一次) L:8.0 / R:7.5 / W:6.5 / S:6.0 // O:7.0
一開始先嘗試大補習班以及線上一對一(外師)。雖然當時覺得補習班資源還滿多：單字庫、雅思模擬考試等等，但因為班上人數頗多，老師無法兼顧每個學生做詳細的更正。
線上一對一我則是選擇與外師練習口說，畢竟留學跟考試都要說英文還能練聽英國腔。對我而言要在短時間內想好如何用英文馬上回覆是件困難的事，外師會用「鼓勵」的方式讓我多闡述，但除非是真的想不到才會提供一些想法，跟有比較大的文法錯誤才會指正。
在期間也有去報考雅思，但分數一直卡著無法突破，後來決定看看家教，然後遇到Sandra雅思小魔女，有老師幫大家統整聚焦之後，準備考試就變得更有累積性也更有方向。
在上家教課之後，我的口說跟寫作比較有方向跟概念～寫作課老師會讓同學發表想法，鼓勵廣泛閱讀，幫助自己多方思考，另外老師也會針對題目整理一些優美的句子/句型，不僅能套用類似的作文題目還可以運用在口說。口說課老師會協助我擁有自己的模板，有了模板之後再加上多練習便能講得比較流利～老師在課堂上還有提供很多補充教材(文章/片語/BBC/…)，所以不僅僅是口說/寫作課，還有提升閱讀&聽力。
我認為學習語言真的很需要每天固定的接觸跟使用，不管是閱讀文章/聽音樂/看劇…都是一種練習方式。我自己準備雅思(機考)的時候除了複習老師的課堂筆記/補充教材/作業，我還有用雅思哥去練習題目，當然還有訂正、查單字(很重要！)
聽力：
①練習老師上課補充的聽檔(寫關鍵字+文字稿核對)
②練習雅思哥題目：
考試開始直接去畫關鍵字，速度快才有時間看後面的題目
閱讀：
①閱讀文章
②雅思哥題目：注意數字、大寫、轉折、否定
寫作：
① 練習上課筆記，看補充閱讀
② 作業(背句子句型+✍️)
口說：
① 複習上課筆記、想要怎麼把每堂課教的套成模板
② 作業(背稿)：練流暢度
