Listening Part 1 - 女人要換駕照（填空） Part 2 - 博物館展覽（單選、多選） Part 3 - 兩人討論學校報告 (carp fish) （單選、多選） Part 4 - 介紹各種自然材料（填空） Reading Part 1 - History of Cooking（是非、填空） Part 2 - The Placebo Effect（單字配對、單選、填空） Part 3 - Bilingual Education（段落配對、學者配對、是非） Writing Task 1 - 柱狀（2008年新生兒在日本、韓國、美國、印尼這四個國家的預期壽命）+ 表格（上述四個國家1983年與2008年預期壽命差異） Task 2 - Discuss both views and give your opinion（有些人認為跨文化交流會為社會帶來正面影響，但有些人覺得會導致national identity的流失） Speaking（白人老伯伯） Part 1 1. 你現在在讀書還是工作 2. 你喜歡你的major嗎？ 3. 念書時會遇到什麼困難？ 4. 你購物時會列購物清單嗎？ 5. 你工作或學習時會列清單嗎？ 6. 你會用手機還是用紙列清單？ 7. 你用手機做什麼事？為什麼？ 8. 你希望收到手機當禮物嗎？為什麼？ Part 2 描述一個你去參觀一個有動物的地方的經驗 Part 3 1. 以前的人們如何利用動物？ 2. 現在的人們如何利用動物？ 3. 人們應該為動物的照顧負責任嗎？ 4. 為何電影或動畫常常以動物作為主角？ 5. 小孩比較喜歡動物還是大人？