讀書方法分享

中國醫藥大學醫學系

自己是今年應屆上醫學系的學生，一直以來都是很努力的那種，絕對不是完全靠什麼超屌智商直接讀起來，我是那種按部就班來的，所以想要速成的話不要看這個，但我敢保證，我的方法是可以好好打底的（就我分享的科目），這次打這篇就是希望把我長久以來的讀書方式分享給各位未來的學弟妹，或是對讀書方法有興趣的各位。首先是各科的讀書方法 1.國文，我的國中國文其實底子很差，這真的是源自於當時的老師完全不補充所謂的國學常識，文化常識，或是一些重要的人物故事相關重要的知識。他一直認為不必要，但這種就造就我的國文在國中階段很不穩。我可以很明白的告訴各位，上高中之後，我了解到「雖然現在的升學考試講求閱讀測驗，但文章及選項的背後一定要有國學及文化常識的支撐才看得懂」（重要），這真的我的血淚見證，希望大家要聽進去，不要覺得不必記那些國學常識、文化常識及歷史人物、作家的事蹟。」大概閱讀測驗60%～70%、背的30%～40%這樣的比例去做努力準備作文方面，一定要勤練，並且尋找自己喜歡的言詞風格，像我就很喜歡「模仿歌詞」，舉例來說，我很喜歡的歌「愛·這件事」的歌詞和意境就很美麗，希望大家可以學著模仿擷取他們的用語，融在自己的表達裡舉例而言：放下過去的傷痛 ———》如今，回憶裡的那串悲鳴，像貓的腳步痕跡，已然雲淡風清（融入愛·這件事的歌詞）（仔細體會，會發現貓的腳步是輕盈的，踩在地上，近乎不著痕跡，代表著放下那段刻骨銘心）以上方法需要大家真的認真實行，並且「真的用手機的備忘錄記下美麗歌詞才可以」才有效果，那當然這是我自己的方法，大家有其他想法也可以分享。 2.數學的部分。我自己因為數學不是擅長的科目，所以就不分享了，有人想聽，我在分享自己學數學的心得。 3.英文（推薦，但是讀的方法有點累）（我的強科之一）英文算是我的大強科，我學測英文其實沒什麼讀，這一年拚學測大概只佔了5%～10%的時間，但我必須說，這是建立在我高中前兩年非常認真讀英文上，（題外話：然後，如果想要在那邊靠語感的。只能說。非常不穩，然後如果你從小被丟到國外唸書，那拜託，你要感謝並且更認真唸書，不要像我一些損友，仗著自己有出國經歷，之後想要出國念大學洗學歷，殊不知根本是在台灣的考試考不好混不下去）以下分享。首先讀英文，首重文法架構。剛進高中，我是一個很認真問文法句構的人，但是很多老師跟同學都覺得我的方法很好笑，但是我必須說，有了拆解句子跟分析句子得能力，你才能穩穩的向上累積實力，而不是像無頭蒼蠅只知道狂背單字，但我必須強調，文法句構你只能在高一就要完全具備拆解的能力同時單字就跟著高中得進度背，因為升高一的暑假及高二階段，必須完全把時間奉獻給單字，我在這一年多一點的時間把單字實力衝到10000單字量（市面上有書），這很重要，因為這時候努力，到時候高三學測跟指考就不用煩惱了，同時老師上課考試時，也要不斷得看到句子就分析，看到句子就拆，這樣你的英文考試的實力才會向上提升，因為看句子的速度會變超快，本人就是這樣做，後來英文的北模每次都15級分，學測也是，指模考了一次，分數是90幾分。那再來補充一下，讀文法句構的好處就是學測指考都逃不掉的英文作文都會用到，想要靠語感的人，之後就會在這邊死定（想到這邊就好氣某些英文老師，很愛抱怨同學一直錯文法，阿明明就是他自己當初灌輸人家文法不重要閱讀才重要的觀念） 4.物理這科不算我的強科，但我還是分享一下。「學測」物理重觀念，計算通常不多，希望大家60%的時間給觀念，40%是計算，那我自己是利用那種線上補習的方式學，就自己不懂的觀念去看，「公式方面該背就是要背，不要想說通通用推的，你會推不完，記得，考試沒那麼多時間」，然後記得，如果有觀念卡卡的，去看一下，之後年級的參考書，有些東西其實是後面章節就會講。然後重觀念，但是題目還是要勤做，像我學測準備的時候，題目就寫的太少，害我後面看到題目到會怕怕的😱 5.化學其實我不知道現在108課綱改成怎樣，那我就我自己的99課綱來講好了。第一、我十分強烈地建議看一下化學課本，因為有看有差（除非你拿引航），我高一高二常常只看學校廠商給的講義，一塌胡塗，好險後來及時導正。看課本大概一兩節課的時間，把課程架構跟內容脈絡前因後果搞清楚，再去看講義會更穩紮穩打，「那如果學校老師教的爛，拜託，果斷放掉，或是單一觀念不懂或解題不會再去找他，因為我發現有些老師是解題型的」第二、選修跟基礎搭著看，觀念才會完整，因為我就是先看基礎才看選修（像是原子結構之類的）才會再之前就一直覺得觀念卡卡的，之後才發現原來我的問題在哪。這科的選修跟基礎，章節有重疊性。其他再不懂的地方可以看一下九陰，有些是被課綱審訂刪掉了（雖然我根本覺得不需要刪，刪了只是讓我讀書徒增困擾，找不到觀念的前因後果） 6.生物（我的強科之一）這科我推薦第一次動作就選修跟基礎一起看，一次把觀念建立起來，對學測有幫助，因為「學測超他媽容易考到選修，只是出題老師很會凹成基礎的內容。110學測很有感，是吧各位」。然後這科我建議，要多仔細多思考，每個觀念背後的定義、原因及詳細內容流程，「不要直接死背，你絕對狂忘」舉例而言：（1）初轉錄出的mRNA為什麼要修飾接上GTP-Cap跟多腺苷的尾端？---》防止被核酸外切酶降解跟協助運出核孔之類的（2）為什麼著床之後，黃體不會萎縮消失---》因為人類絨毛膜性激素HCG （3）光反應請用動態的方式記，像是光打到光系統的複合體，然後經由電子接受者傳出電子，經過電子載體放能、光合磷酸化......... （4）「有時候還可以結合化學思考」，像是血紅素的血基質的配位數是6，那它跟氧氣的親和方式就是用配位共價鍵的方式⋯⋯ 請仔細地注意每個細節，之後就會越來越順。（上網查+看華逵）這個方法是用指考跟學測，像我現在即使脫離考試了，還是在幫指考的同學解答生物，就知道這方法真的是記得超久而且受用無窮。地科的話，敝人在下，就是推薦新關鍵看完，然後多想一點，並且，要知道各個內容的前因後果才會記得久（但如果真的不懂就背吧，不要「過度」強迫自己了解原理），再來把觀念不足的部分自己查清楚，或者問爆老師（一定要問），那再來還不夠得話建議去再去多寫題目去補觀念（要多寫真的），那這樣就大概差不多了。 7.社會科我學測亂考不推了，唯一建議，「不要想用國中死背那套」，而且國中社會跟高中社會差超多，敝人在下真的是無法，尤其那個該死的歷史好難😭 心態部分跟推薦的書目，如果大家敲碗我再打到好了，謝這篇花滿久的，就是希望大家可以在學習得時候少走冤枉路，大家加油💪 -------------以下更新書目-------------- 國文（1）工具書：大滿貫，這本在每一個觀念的旁邊都會有相關知識的頁數補充，直接翻著看很好用。那這本如果是高一高二有閒有時間的，照它書前面的規劃去看會比較好。如果是備戰狀態了，那就寫題目再回去看內容就好了閱讀測驗：漸進式閱讀、古今閱讀100（偏簡單）閱讀就是一天五回沒別的，但不是盲寫，「有些常見的古文字詞意思要記得」題本：晟景的學測國文粉絲團（Fan page)我很喜歡這本，內容不會過簡單，是中偏難，但又不會像北模過難，很推喔。然後是全彩印刷。數學我自己是推對話式，然後這科不要盲目的只寫補習班或靠補習班，數學課本拜託拿出來看（我真的是課本系😂），我從前也覺得課本廢，但是數學課本實際上解釋觀念都還滿清楚的。然後記得不要做太多過難的題目，我之前就是聽信謠言去做某補習班的牛皮紙，結果信心一直被打擊😭 英文單字書：其實大同小異，但建議還是要自己用英英字典查過會比較好，避免作文亂用字，相似同義詞亂互換。背單字建議大家還是要學一下字根字首字尾，會很有幫助，市面上都有書，文法書：我自己的文法大多是上網學，不過還是有買兩本工具書，新標準文法（南一），這本很老，不過該有的都有，是黑白的，然後不要整本嗑，有問題再查。如果寫比較簡單的話就推Kuso文法，我們學校英文老師都推這個。實際看過，內容很活潑句型書：常春藤的一本紫色我忘記叫什麼要找一下，內容還滿邏輯的。物理：學測upup物理（龍騰），這本觀念寫的很明瞭，建議寫完它的題目後，把新知道的知識補回他的重點整理。這本我前前後後翻了好幾次、五次有吧化學：引航/晟景的A++/南一學測ok我學測用後面兩本。晟景的A++這本大推，我覺得整理的很完整很清楚，異構物的算法、有機物、反應熱.......都是我看過寫的很棒的。而且不會讓你讀起來卡卡的，但是就是他的題目計算得部分比較少，如果會怕計算🉐️話，記得另外買題本。至於學測ok過簡單，不太推。引航簡單明瞭，只是是黑白的😂 生物：華逵高中生物總整理精華篇（不要買題目的）/生物大滿貫後面得生物大滿貫不要沒底子就去看，你會看不懂，那說實話，我覺得大滿貫寫的.......（喜歡它的不要打我），因為它很常觀念拆的很零碎，圖有時候還怪怪的（有給我們學校生物老師看過，並且證實），而且前因後果常常沒講清楚，內容也不夠完整，總之只念它我覺得生物觀念不會完整，那當然死記它的內容可能可以應付考試，但我不是死記派的所以😂 但是但是，如果你是底子好的，讀它功力會大增，因為它會幫你統整你學的。至於華逵生物，我覺得寫得很完整，有人說它內容有錯，但是我覺得那些錯都是一些錯字之類的，或是有讀書一定可以分辨得，無傷大雅。很推這本喔，不過你要早一點看，大概高二的時候，或著學基礎生物的時候就拿出來唸讀這本，如果有問題，有時候還會問倒老師，那就知道這本內容很充足😂 地科：新關鍵，寫得很好，但是內容有露（例如溫帶氣旋的形成那邊，它沒交代清楚），建議拿課本配在旁邊，或著買第二本地科複習書（我自己是嗎華逵的黑皮書）然後再次提醒，要寫題目然後問爆老師或是同學先寫這樣，已累😂 ------------以下心態（重要‼️）--------- 我不知道這篇會在考試版熱門多久，但是我想趁這個機會分享我自己長久以來努力的動力。我自己高中是參加類似身心障礙服務的社團，那出服務隊的時候，看到那些躺在輪椅上的哥哥姊姊，甚或者是因為身體疾病而有意被遺忘在機構裡的弟弟，他們認真的做日常得每份工作，雖然他們動作很慢，雖然每一步都走的艱辛，但他們堅強的活著，堅強的突破自己。反觀自己，好手好腳，曾經因為唸書累，因為唸書痛苦哀哀叫，真的已經很幸運，而且很不應該。這段小小的經驗分享，我知道很抽象，但是我也不知道自己要怎麼讓它寫實，但那一幕幕卻是真真實實曾經出現在我眼前，烙印在我心底。你能想像一個70幾歲得老奶奶或許曾經有某些想要去的角落，或許有想靜靜的寫本書，品個茶，但卻因為某個疾病某個車禍，大半輩子被鎖在機構，智商已然降到幼兒園的程度嗎？當他笑笑地向我遞出手，邀請我一起畫寶特瓶花的時候（這是我帶的活動：靜態手作），我看著他的手抖，一筆一筆，我是真真實實的感受到，世界之大，而我等是何其幸運，能提筆唸書。每次服務，我都會把我用pp板做的掛牌留在機構，為的是希望他們可以記得我，也希望自己能夠將一部分學習的初衷留在當地。這算是我唸書的一大動力，但當然還有其他因素。而我分享這個也不是要人人都做聖人，只是希望藉此鼓勵那些，雙手能動，健康無礙的人，勇往直前追向自己的夢想，當你累時，想想這世上還有一大票人更認真更努力的追尋生活，你我的潛力不僅於此。而當你有這樣的想法，「世界也會聯合起來幫助你」😉 共勉 ---------------文章結束了-------------