【學習歷程風暴】陽明醫準新生履歷掀爭議:「最佳辯士」捏造?網爆更多黑歷史!

╳╳╳╳╳╳╳╳╳ 📅 報導時間註記: 記者|施柔兒 報導時間|2025年6月1日 🌐 報導來源: 記者|翟革英 報導單位|中興校園熱聞 NCHU Campus News 報導日期|2025.6.1
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「你真的只是誤寫,還是一路寫假寫到忘記什麼是真的?」 最近在 Dcard、Threads 等社群平台上,一位衛道中學學生楊承叡,因分享自己申請陽明醫學系的學習歷程備審資料而爆紅——不是因為內容有多勵志,而是因為被踢爆「資料造假」,直接把整個醫學系備審圈炸到天花板。 ⸻ ① 一份「完美範例」的學習歷程,怎麼變成大型翻車現場? 起初,這位準醫學生在 Threads 上大方公開自己的備審資料,內容包括一篇《錯假訊息滿天飛,厚植認知作戰力》的探究報告、學術倫理證書時數、以及令人咋舌的獎項與頭銜。 其中最吸睛的,是他自稱獲得「高中菁英盃最佳辯士」。 但問題也出在這裡。
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⸻ ② 不是最佳,是「單場優秀」?網友火速打臉 有辯論圈網友立刻查證,翻遍過往三年的最佳辯士得主名單後發現——根本沒有這個名字。 結果不意外,當事人火速發文道歉,聲稱自己只是「誤寫」,實際上只是「單場優秀辯士」。 但這樣的說法並沒讓火熄滅,反而讓網路炸裂。 「你有打過辯論比賽你就知道,單場優秀根本是鼓勵獎,最佳辯士是一整屆只有四個,怎麼可能會搞錯?」 — 某辯論社社員 「這跟我說我拿到亞運銀牌,其實只是班級運動會參加獎差不多意思吧。」 — Threads網友吐槽 「而且你還是發在社群給大家看的,你有時間修圖編輯上傳,就是沒時間確認真實性?」 — 高中老師匿名帳號留言
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⸻ ③ 學術倫理修15小時就自稱 Physician?學習歷程越看越怪 除了辯士頭銜翻車,更多眼尖的網友開始拆解他自豪的學習歷程內容,發現問題可不止一個。 有網友發現他上的是 AREE 的線上學術倫理課程,刷了 15 小時課時後,便在履歷上自稱具備「醫者倫理素養」,甚至在封面寫上「MED Physician」。 「還沒穿白袍就先貼上頭銜,真的不會覺得心虛嗎?」 — 醫學系準學生留言 「這些課我們系也有上,但我們從來不敢說自己是 physician,這是對一整個職業的羞辱欸。」 — 某護理系大三生 「我高中女友修完心測課程,也沒自稱心理師啊?」 — 爆紅留言獲得5k+愛心
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⸻ ④ 「探究能力強」卻沒參加探究競賽?更多質疑浮上檯面 有一點也被戳出來了——他在自述中強調自己擁有高度「探究精神」,但有網友查詢2022全國性探究實作競賽記錄時發現:衛道中學當年根本沒參加。 「那他的探究到底是探了什麼?PPT排版的探究?還是口號堆疊的實作?」 這一點也讓不少學生直搖頭,開始質疑這份「模範歷程」是否只是包裝的藝術。 ⸻ ⑤ 網友懷疑這不只是不小心:是系統性造假? 楊同學雖然發文致歉,稱「沒有惡意,單純用詞不當」,但不少人並不買單,甚至認為這根本是「系統性造假」。 「你不是新手,你是選過字、經過比對、又上傳展示,這根本是蓄意操作。」 — 社群編輯系大學生 「那份備審不只造假一次,還在說自己是領導者、反假訊息先鋒,結果自己就是假訊息本人。」 — 熱門留言區網友留言 「你說你是個熱愛公共議題的人,結果連自己履歷都搞不清楚,這不是雙重標準是什麼?」 — 匿名高中老師帳號再次現身 ⸻ ⑥ 醫學界會認嗎?陽明會怎麼處理? 由於台灣醫學系備審皆需簽署誠信切結書,不少網友開始呼籲陽明交通大學應該調查此事,避免「造假者入場」。 「陽明醫學系,如果你現在不處理,未來誰還相信你們招生是公平的?」 — 寄信給校方的Dcard網友 「我已經把這篇發給我醫學系朋友了,他們整個醫圈都在傳這件事。」 — 醫學圈小帳主 更有一派人直言,這樣的人若沒有受到應有處置,對於其他靠誠實拚搏的學生極度不公平。 ⸻ ⑦ 學習歷程該反省的,不只是一個學生 「當學習歷程的意義,從反思與紀錄,變成誰會寫故事、誰敢說謊、誰包裝得好看——這場升學制度改革就輸了。」 不少學生指出,在升學壓力下,學習歷程逐漸變質為「文案寫作大賽」,而不是展現真實自我的平台。 這次事件,就像是壓倒社會信任的一根稻草。 📢 你怎麼看這次陽明醫學系備審爭議? 你有看過學習歷程超浮誇的例子嗎? 留言區等你一起揭開升學的真相! 0604更 有關114學年醫學系申請入學醫師組正取生備審資料爭議一案,本校經114年6月2日醫學系招生試務工作小組會議,114年6月2日醫學院招生委員會,及114年6月4日校級招生委員會審議,決議如下: 『通案觀察該案之備審資料,難謂有造假之實,但書審資料中確有多處陳述與事實不符,足以影響考試公平性,決議書審成績不予計分,按本校招生簡章規定,取消該生錄取資格。』 陽明交大一向重視誠信教育與品格培養,學習歷程制度設計初衷,是為鼓勵學生自我反思與多元成長。校方期盼社會各界理性看待相關議題,給予學生更多理解與支持,避免網路公審,共同營造健康的教育環境。 本公告將於發布後三日內撤除,僅作為說明本案審議程序與決議之依據。
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