我以為我懂了,結果我朋友問我我整個傻住

國立政治大學 公共行政學系
上禮拜跟朋友 K 書
她正在準備重修一門課
我已經修過所以她有問題就問我
結果第一題就把我問倒
她問:「為什麼這條公式要這樣推?」
我看著那條我已經背了一年的公式
腦袋一片空白
我會用、我考試也拿過 A
但我講不出來為什麼
那一刻我有點崩潰
我以為我「會」這個東西
但其實我只是「記得」這個東西
後來我才知道
原來「會」這件事有六個層級
1956 年有個叫 Bloom 的人提出來的
從淺到深:
Lv.1 記憶
Lv.2 理解
Lv.3 應用
Lv.4 分析
Lv.5 評估
Lv.6 創造
而 90% 的學生考前只在做 Lv.1
就是一直背
然後考卷一翻開出 Lv.3 應用題你直接傻眼
就是這樣
更扯的是有一招可以強制把你拉到 Lv.5
叫做「費曼技巧」
就是諾貝爾物理獎得主 Richard Feynman 那個費曼
他學物理的方式就是
讀完一個概念
然後用 12 歲小孩聽得懂的話講一次
聽起來很簡單
但你開口的瞬間
所有你「以為懂」的地方
全部會被打回原形
我那次被朋友問倒之後就試了這個方法
每讀完一章
闔上書
用自己的話寫一段「給高中生看的解釋」
寫不出來的地方標起來
然後回去課本補洞
10 分鐘的事情
但效果差很多
問題是這方法很難堅持
你怎麼知道自己「真的講清楚了」
你怎麼追蹤哪些概念你還沒講過
搞到後來自己當自己的老師很累
後來朋友介紹我用 To Goal Ai
它有個 AI 教練的功能
讀完一個章節它會直接問你
「用三句話解釋這個概念」
你卡住的地方它會標起來
之後快忘記時還會自動再考你
說白了就是把費曼技巧自動化
你不用自己管那些雜事
這學期成績我從 GPA 3.1 跳到 3.7
不是我變聰明
是我終於停止在 Lv.1 鬼打牆
寫這篇是因為被朋友問倒那次真的太衝擊
我才意識到大學三年我以為的「會」
其實都是 Lv.1
從來沒真的爬上去過
有人也有過「以為自己懂、被問才發現根本不懂」的經驗嗎😭
那種尷尬到想消失的感覺真的很難形容

