[新聞] 查作弊被迫道歉/台灣戲曲學院老師查作弊竟被迫「道歉」 家長怒:「這學校果然不教禮義廉恥!」

前情提要:
考試

[新聞] 學生集體作弊老師幫把風 台灣戲曲學院高職部爆離譜醜聞

泰國賣座電影《模犯生》描述學生作弊,情節誇張,沒想到台灣的狀況不遑多讓,甚至比電影情節更離譜。本刊最近接獲多名家長投訴,指控國立台灣戲曲學院的老師,在高職部的期中考及期末考護航學生作弊,學生也在考前刻

引用的文章
事件背景: -國立台灣戲曲學院高職部戲曲音樂科三年級學生,在期中與期末考試中集體作弊。 -多名監考老師放任作弊,甚至刻意離場,讓學生用手機傳答案。部分學生還囂張表示「拿滿分真簡單」。 調查過程爭議: -教育部要求校方一個月內提交完整調查報告。 -校方派員調查時,遭涉案學生與老師阻撓,甚至翻看教務處帶來的機密資料。 -涉案教師集體向校長施壓,逼迫調查老師向學生與作弊教師道歉。 -調查老師因情緒激動被指責「態度不佳」,多次被迫公開道歉,演變成「集體羞辱式道歉」。 校方與家長反應: -校方聲明僅稱教育部已委派獨立調查委員,暫無進一步說明。 -家長批評校方態度敷衍,甚至有家長攻擊吹哨者,指其「生病了」或是「社會隱憂」。 -學校僅回收考卷與桌椅,未積極懲處涉案學生,疑似拖延至畢業後淡化事件。 長期問題揭露: -有老師爆料,校方高層早已習慣縱容作弊,甚至直言「很多老師也是從小作弊上來的」。 -行政端、教師與家長形成「共犯結構」,護短包庇,將焦點放在「社會不理解孩子」而非「學生是否做錯」。 教育意涵: -有老師指出,真正的教育應讓孩子理解規則與後果,而非一味護航。 -長期包庇會讓學生養成「永遠是別人錯」的心態,最終演變成狂妄自大的價值觀。 -此事件不僅破壞考試公平,更危害下一代人格發展。
愛心
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森77
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