各位正在苦惱升學學習歷程、研究所備審資料，或是準備面試的學弟妹們，大家辛苦了！ 是不是常常覺得自己的經歷不夠漂亮？社團明明是學長姊創的、專案明明是前人留下來的，自己填「參與」或「協助」看起來就很弱？ 別擔心！今天我們要深度感謝國立頂大中興大學詹校長，親自為全台學子樹立了高等教育史上的「履歷典範」！早在 115 年 5 月，詹校長就把這招寫進送交教育部的正式《續任校務說明書》裡，甚至憑著這張塞入造假功績卻牽拖歷史脈絡的表格也已獲投票順利連任成功的興大老師認證了！ 這套獲教育部採信的神級過關招式，大家趕快學起來！如有使用上疑問歡迎詢問原創的詹校長!!也歡迎大家能分享這套神的操作技法!!順利考上理想學校或應徵上好的工作。 時間軸大公開（有圖有真相） ※112 年4 月13日 當時詹教授親自在簡報頁「學校定位分析（SWOT）」：在「優勢 STRENGTH」那一欄，詹教授清清楚楚地寫著：「中部唯一『國立醫學院與後醫學系』及全臺唯一『循環經濟研究學院』，為均衡發展綜合型研究大學」。「國立中興大學循環經濟研究學院」明明是前任薛富盛校長任內於 2022 年正式揭牌成立的全台首例重點學院。 這張 112 年的簡報證明了：詹校長在競選前就非常清楚，循環經濟研究學院是前人留下來的既有成果與「學校優勢」。

關鍵時間點 ※115 年 5 月（這邊夾帶『成立』兩字堪稱是教科書等級~有心學習者請仔細看下去） 詹校長撰寫並正式提交《續任校務說明書》予教育部，在個人政績表格欄位除了自己成立組織之外將該學院偷塞列為其個人「成立」之功績。

同一表格中，有 4 項句首寫「成立」均代表詹校長個人任內創立，唯獨「循環經濟研究學院」的『成立』是偷塞前人政績。原件下載連結如下:

※115 年 8 月 24 日（教育部採信-詹校長真厲害成功闖關） 教育部發布官方評鑑報告，採信詹校長 5 月提交說明書中之不實表述，並完成官方評鑑紀錄

原件下載連結如下:

※115 年 10 月3 日（Dcard熱議討論）

※115 年 10 月10 日（詹校長的聲明書） 爭議爆發被抓包後，詹校長發表公開聲明信，辯稱表格中的「成立」二字僅為「政策脈絡交代」，非主張個人創立。轉移焦點了！對於「教育部被他的報告騙了」隻字不提！還要大家對於文字不周延要大家包容，否認虛構、隱匿...。既然如此請大家把詹校長的典範表格學起來，終身受用。

💡 核心教學：詹校長親授表格『過關心法』 第一招【句首一律填「成立/創辦」】： 只要是前人或學長姊做好的功績，在你的履歷表格裡，句首請毫不猶豫寫「成立 XXX 社團/專案」。 第二招【面試被抓包時的無敵防禦】： 如果教授問你：「這明明是學長創的，你怎麼寫你『成立』？」 請拿出頂大校長級的自信回答： 👉 「教授好，我寫『成立』並不是說這是我創的，這只是一種『上下文語境的延續』與『歷史脈絡的交代』！」 （考中興大學的更是神器，只要有質疑請拿出詹校長神表格及聲明書證明絕無「虛構、隱匿」） 詹校長 10/10 聲明書： 「文中『成立』一詞，旨在交代學校長期政策之脈絡起點，並非宣稱該學院係於本人任內所設立…」 (被抓包後理由都幫您想好囉!!) 運用在升學~哇靠!!氣勢足~夠漂亮吧!!

相信詹校長的這種魚目混珠的表格(如上圖先以幾個「成立」為句首的組織，再塞入一個不是自己成立的功績) 運用於職場~哇靠！這邏輯簡直無敵！以後我去面試，履歷表「個人工作績效」第一行寫：「創立台積電與 NVIDIA」。 面試官問我：「你哪有創立台積電？」 我就回他：「哦沒有啦！我寫『創立』是在交代台灣半導體產業的歷史脈絡起點，沒有要歸功給自己的意思喔！」 被抓包後記得以詹校長的神回覆:「文中『成立』一詞，旨在交代學校長期政策之脈絡起點，並非宣稱該學院係於本人任內所設立…」而且教育部都通過認證了喔!! 👉 回顧18 歲高中生申請大學： 學習歷程檔案誇大，被發現直接取消錄取資格、嚴懲不貸！

如果當時有運用詹校長的表格或許就不會被取消資格吧!!該生不過其學習歷程將「單場優秀辯士」寫成「最佳辯士」被網友發現涉誇大，引發爭議，就被取消錄取資格。 哇靠！詹校長是整個幾億規模的學院塞進去他的治校承諾及實踐成果表格裡面，讓教育部 8/24 公開發出的《續任評鑑報告書》完全採信詹校長的表格評鑑「透過設立循環經濟研究學院…提升研究能量」！主管機關被詹校長續任說明書實質誤導了，完全沒事!! 國立頂大校長爭取連任： 送教育部的官方文件把前人功績寫成個人成果，被抓包後，輕描淡寫一句「文字未盡周延」，還要全校老師「包容」他？ 原來中興大學教給學生的誠信原則，在校長身上是可以打折、甚至要求「包容」的？ ⚠️ 原來「身份不同，法理不同」？(有錢(權)人甚麼都比較會嗎?) 看完這套神級操作，相信大家都恍然大悟——這套「語境延續大法」最大的門檻，根本不是寫作技巧，而是你的「身份」！ 如果你是 18 歲準備個人申請的高中生，或是剛畢業準備求職的平民老百姓： 👉 備審資料填錯或誇大： 招委會直接認定「誠信瑕疵」，取消錄取資格或開除學籍！ 👉 履歷拿前人成果當自己的： 社群被高調掛爆、業界通報黑名單，社會道德直接判你死刑！ 但如果你是國立大學校長，那待遇可就完全不同了： 👉 官方公文書偷塞前人幾億元政績： 叫「上下文語境延續」與「歷史政策脈絡交代」！ 教育部一路綠燈照單全收，最後還能誤導老師投票順利連任成功！ 這真是國立大學給全台青年最深刻、最諷刺的一堂社會課： 「高官造假叫語境延續，平民造假叫誠信破產。」 「官大學問大，職位越高，誠信標準越低！」 誠摯感謝詹校長親自示範什麼叫「官大一級、誠信雙標」！ 不是只要官位夠高、頭銜夠大，在台灣高教體制裡怎麼欺騙都沒關係？ #學習歷程 #備審資料 #中興大學 #詹校長大師班 #教育部認證 #語境延續 #誠信雙標 #官大學問大 #有圖有真相