實體課程問題
2021年8月24日 04:42
飲食：
逢甲在9/13開學，至少到9/23內用都是需要隔板或是梅花座，目前也只有少數人會內用避免接觸，但上課需要吃早餐、午餐，早餐不是在早餐店吃就是得在教室吃，在很多人同時飲食的時候，不會形成一個防疫破口嗎？再來午餐，就算在外內用，逢甲人有這麼多，附近的店家有多到能容納得下這麼多學生嗎？在疫情前許多店家就很常客滿，很多學生都只能外帶到忠勤樓樓下食用，逢甲校區有多少地方可以讓學生飲食，可以容納多少人，人與人之間可以保持多少距離？這都需要一個方案來解決，而不是一味地堅持要上實體課或是不延後開學。
在家吃我有想過，但除了早餐能在家吃完再出門，午餐呢很多人的課表都是上到12.再從1.繼續上，買回家吃根本行不通。
疫情延燒：
我認為實體課程或許真的能達到比較好的教學效果，也能讓老師照自己習慣的方法去教，但疫情仍持續延燒，線上課程相對於實體課程更好阻斷傳播鏈，再加上逢甲大學的學生來自北中南，甚至還有一些外籍生，一旦有人確診，那後果實在不堪設想。
疫苗施打問題：
大部分老師都施打了COVID-19疫苗，但大部分學生應該都沒有打到吧！而接種疫苗的多數都是只有打第一劑，前幾天有個新聞，有一位孕婦打了兩劑仍確診，我實在不知道打一劑跟沒打的差別在哪。
線上課程與延後開學：
我認為延後開學是一個治標不治本的辦法，無法有效減少接觸和阻斷傳染鏈，再怎麼延都是要開學的。雖然線上課程只能透過語音和視訊教學，但老師仍然能將自己想教給學生的東西表達出來，我有看過一些老師不太會用電腦，但上學期末也有遠距過了，我想大部分老師應該都駕輕就熟，就算是線上課程也無法阻擋老師們教書的決心。
結語：
真心希望學校可以好好考慮線上課程，或是徹底地解決實體課程所衍生的問題。我們也想跟同儕們一起上下課，一起聊天，但比起防疫...實在是比不上啊！
不要讓逢甲成為病毒的傳播處，更不要讓稍稍得到控制的疫情再度爆發。
#台灣防疫，加油！
#COVID-19退散
