通識、大二體育、二外 推薦
輔仁大學
每次看著大家的心得都很想打一篇分享，終於打破拖延症趁全人選課結束前生出來，先祝大家都選課順利！
但比較以前修的課詳細記憶都有點模糊了，想說趁著記憶更模糊前整理一下。關於出席因為我自己屬於幾乎不翹課的人，所以有請假或特別狀況才會提到。
-通識-
📍課程名稱：中國歷史與人物（人文-歷史）
授課老師：鄭銘德
修課年度：1081
推薦指數：4.5/5
▪️課程內容：老師每週都會介紹一個歷史人物配合當代的一些事件和人物對那個時代互相的影響。
▪️出席（20％）：整學期點了三次
▪️作業（40％）：
每週寫100字以上心得，翻了tronclass總共12次，遲交一週內可以補交但分數應該有影響(？)
▪️期末考（40％）
可以翻講義、筆記，印象中老師上課會提示其中一兩題，不會很難。
心得有2次是補交（一次老師有回信，一次沒有不確定有沒有補交成功）和1次未交，其他次分數落在75~95(主要是80~85)。寫的好或裡面有一些反思或問題老師有時候也會很認真的回一大段文字。
期末考：80，總成績：82。
講義上因為是介紹歷史人物當然都是網路上查得到的東西，但老師上課對這個人的想法還有他講了什麼很重要，意思就是心得要盡量寫老師想看的東西，例如甲這個人有ABC很多事情可以講，但老師上課主要都是在講AB你心得卻打了一堆C或是扯太遠那分數就會低一些。
所以有沒有聽老師上課真的很重要，但我算是很常走神的人，有認真聽課那週的心得的確會高一點。
以作業量跟考試來看算是非常涼的課，也沒有報告
扣了0.5的原因：老師上課的方式真的會讓人有點想睡，可能我個人也有問題，然後頻率跟老師對上的話分數可能會比較高吧。
📍課程名稱：生態文學（人文）
授課老師：蔡昱宇
修課年度：1101
推薦指數：4.9/5
▪️課程內容：
老師自己說就是披著文學皮的生態課，假如只是想吸收文學方面的東西可以再考慮。整學期的課程都蠻有趣的，會做苔球、黑殼蝦生態缸、環保酵素等等還有其他東西，材料費整學期只收50塊真的很佛心！然後有一堂課是在學校、另一堂是改到假日去大安森林公園老師會邊走邊介紹各種動植物，要不是因為疫情本來期末還會去木柵動物園。
▪️作業&報告：（遲交7折）
團體環保或自然體驗報告（30%）
實作課後照片上傳及心得（20％）
參訪、電影心得學習單（10%）
期末作業：生態日誌、生態觀察紀錄表×10（30％）
▪️缺礦＆學習態度（10％）
老師最後下課前幾乎都會點名（不能缺礦3次以上）
整體來說這堂課真的很有趣老師人也很好，但有趣歸有趣並非真的很涼的課，該做的東西還是得做！
期末作業雖然偏多老師剛開學就會馬上說明了有整學期的時間可以做，其他作業的期限也都給的很長。上面提到大安森林公園的參訪、還有電影心得的部分整學期看了一部很短的紀錄片、一部電影都要寫學習單或心得。
團體報告大約從期中過後開始每組輪流上台，會有持續兩三週報告時間。該交的都有準時交，個別作業＆報告分數不知道，總成績90。
扣了0.1分的原因：因為有團體報告！！！要實際的去做一些事或是介紹東西然後上台報告，不單單是打一打就可以完成的書面報告。其實團體報告最大的問題一直都不是報告本身而是雷組員，但剛好碰到了有一點點點雷的組員所以…慎選一開始坐的位置跟組員很重要。最後還是必須說做報告的過程雖然很麻煩但還是有趣的。
📍課程名稱：電腦應用（自然）
授課老師：楊志田
修課年度：1092
推薦指數：5/5
▪️課程內容：上半學期word＆下半學期excel
▪️作業＆考試：
平時測驗（2份作業）（50％）
期中考（word）＆期末考（excel）（各25％）
覺得老師人還算好，上課就是看他操作完一段再切回來讓我們操作，切螢幕的頻率很高。上課有跟著老師操作認真聽即使沒有基礎應該是跟得上，雖然excel的部分真的需要多操作才能熟悉，好險當初碰到遠距可以慢慢吸收。就是有點硬但能學到東西的課。
⚠️下面僅供參考，因為下半學期碰到遠距
上課會錄影然後上傳tronclass（先說我不確定是因為遠距才這樣還是一直都是如此）所以不懂的地方可以一直重看幫助還蠻大的，平常同學有問題直接問老師都很願意回答。老師印象中不點名，但一堂課的內容很多。
總成績：86
作業都有按時交，期中考word錯了一題分數9×(全班平均7×？），考的都是老師上課講過的。
期末因為碰到遠距所以改成期末作業，要用excel自己從頭做一份記帳表，我沒很認真做到非常完美分數印象中分數是6×，期末考excel難不難我沒辦法給參考，但假如是期末作業個人覺得很難。（這學期成績計算有因此改成前面兩個作業合起來25％、期末作業變50％）
📍課程名稱：健康醫學與生活（自然）
授課老師：王進賢、王啟仲、林維寧、林盈宏
修課年度：1101
推薦指數：5/5
▪️上課方式＆作業
四個老師輪流上課（各佔25％）
1.生物科技方面問題×2（每年的問題都一樣）
2.每堂課會有十題題目，需要裝app，老師講到問題的部分限時內回答。沒有作業或報告。
3＆4.針對其中一次上課內容寫心得
▪️出席
其中兩個老師會點名（三個男老師中扣掉上課需要限時回答問題那位，對不起我記不得個別老師們的名字）
簡單來說算是一門涼課，但認真聽課也能學到一些知識，功課量偏少也沒有真正意義上的考試。該交的報告都有按時交，幾次上課回答只有一題來不及回答其他都對，總成績89。
有四個班所以可以收的名額很多，不用怕選不上，自然通識不知道要選什麼的真的很推。
-大二體育-
📍課程名稱：桌球
授課老師：邱奕文
修課年度：1091
推薦指數：5/5（推爆！！！）
▪️課程內容：
前一兩堂找同學對打累積到規定球數就行
後來都是固定分組（六人）每人跟組內其他五人對打一局並記錄分數後交給老師
▪️出席：離開前找老師點名
▪️期末考：不確定是不是跟老師對打3球（？）有點忘了總之非常簡單完全不用擔心的程度。
分組除了互打，也是每週要輪流提前去借器材的分組。
除了推爆我想不到其他詞了，整學期幾乎都在第一節課下課或第二節開始沒多久就可以走人，老師人也很好。
⚠️重點是：要請假不管什麼原因或沒有任何原因也行，但記得一定要提前（至少那堂上課前）跟老師講。
請了1次假，還有1次公假忘記請被算曠課（不管什麼原因後來講都是沒有用的）最後成績90。
📍課程名稱：有氧舞蹈
授課老師：陳楸杉
修課年度：1101
推薦指數：4.8/5
▪️課程內容：每堂課學一首新的舞（共9首），老師會分解動作示範大家跟著，動作都不難。假如今天學第5首，整首學完跳過後會照教的順序從第1首開始輪流跳複習。然後每教一個動作或複習時每換一首歌都會換排，沒有人能一直躲在後面。
▪️出席：打鐘後開始上課前點名，每次都會點，但老師都會稍微晚一點出現（也沒晚幾分鐘），遲到一下沒關係都點的到，一開始沒點到的休息時間老師也會補點。
▪️期中考（個人）：提前一兩週從已教完的幾首中全班匿名投票選出期中考曲目，考試當天老師叫名字一次10個人站一橫排跳考試曲目。
▪️期末考（分組）：扣掉期中曲目剩下8首，抽籤平分給每組一首，需變化隊形5次以上，可改動作。
雖然老師都會提早一點約半個小時放人，但學期剛開始老師兩堂課的時間內中間只休息一次稍微有點累，後來休息次數不知道為什麼變兩三次就好一些。
老師人很好也蠻關心同學，前陣子每次都會問有沒有打完疫苗真的不舒服的可以到旁邊休息，有系上同學修她別門課一開始有到但後來一直沒去，她會特別找可能認識的人問擔心是不是有什麼事。
扣0.2的原因：又是因為分組。期末分組是老師直接在群組內爬梯子抽籤並分配曲目，組員人都很好但因為要編隊形的關係需要互相討論，對於體育課完全不想跟人有溝通交流的人請注意（但也就只有接近期末那三四週讓大家分組練習考試）抽到什麼曲目也是很看運氣畢竟剛開學就每週跳跟後來才教的舞熟悉程度還是有差。
-二外-
📍課程名稱：基礎西文
授課老師：陳惠真
修課年度：1091、1092
推薦指數：4/5
▪️出席：每次都會點名，打完鐘後才進來都會算遲到
▪️考試&評分
每週小考（5％）：前一週的上課內容，一打鐘就發考卷，約10分鐘後同學互改（遲到就會壓縮到自己的考試時間）
期中（30％）期末（30％）
課堂參與（15％）心得或作業撰寫（5％）
書面報告（5％）口頭報告（5％，但我印象中沒有半次口頭報告所以不知道怎麼算的）
可以說的太多先總結重點：適合非常認真的人，課程進度快，想混的絕對不好過，但認真的話我覺得能學到的蠻多。功課跟報告量說實話很少，每週小考範圍也不多，但因為是不常接觸的東西就是每週需要抓時間複習，雖然小考占比不高，但也不能拖到期中期末才抱佛腳。老師人不錯（本系的人可能不喜歡她但我個人蠻喜歡的）上課還算有趣，上課會要我們唸出來不是單純聽她講課，很常問問題或互動，回答可以加分（算課堂參與的部分），然後聲音偏高有娃娃音，我個人很不喜歡娃娃音可能還在我的接受範圍內或久了習慣了，會很介意的人請三思。老師中間不會下課，但只要上完當週進度（幾乎每次）都會提早放我們走。
講義上課前會上傳，影印或帶平板都行，但老師會介意上課滑手機。其實講義就是課本的精簡版（課本很貴）講義有加些老師單字補充翻譯等等。老師偶爾也會在tronclass上傳一些補充資料。
⚠️想選她的課要注意一下前一門的排課或教室位置。
遲到的部分，因為兩學期上一堂都有課，系館又離教室太遠，趕課真的很累，某堂下課跟老師提了這件事她說她也是從外語學院走過去的也很遠，除非前一堂老師晚下課再跟她說，我只好放棄掙扎加快腳程。
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以上就是目前修過的幾堂課的心得，再次祝大家選課順利，都能上想上的課～
