軟創一年級課程與生活(111年)

分享給學弟、妹,僅供參考。 【生活模式】 一年級課程都蠻多的, 進修部多數都還要上班, 上班、上課之外, 還要準備報告、作業、考試, 因此時間管理分配就顯得重要。 會面臨到上班完後筋疲力盡, 上課再榨乾一次, 回家再花時間處理作業或考試。 老師們體諒同學都是上班居多, 多數都會在下課前進行點名, 因為太趕發生意外就不好了, 安全最重要。 【大學體驗】 大學是探索自我的階段, 盡己所能,享受當下, 學習、玩都不能缺少, 找到自己的夥伴, 經歷這四年, 每一個記憶點值得珍惜, 成為人生的一部分。 歡迎加入軟創四年的生活
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(一上) ◆線性代數 胡老師的課, 112 年開始軟創沒有囉, 換成離散數學一學年, 反正也沒了,就不用管心得了? 但這是一門很重計算的科目, 尤其是矩陣, 觀念會一直在其他科目出現, 程式設計題目的轉置矩陣 動態規劃的最佳矩陣鍊乘 ◆程式設計(一) 范姜老師的課, 也可能是大學入門的老師, 星期六是正式上課, 星期五實習是助教時間, 用來解作業題目與問問題, 軟創學的是 JAVA, 是學習物件導向程式很棒的語言, 把 Java 搞懂, 學其他語言也會比較容易上手, 即便學校、工作蠟燭兩頭燒, 得多花時間練習, 軟創共有三學期跟程設相關(一上、一下、二上), 且循序相關。 這些基礎可以延伸資料結構、系統分析與設計、設計原則與模式。 學程式人家說要天份, 但我認為是永不放棄的信念與練習, 程式關卡總是一個接一個, 很多令人霧煞煞但又覺得神奇解法, 我永遠記得范姜老師說的, 程式每個人卡關有所不同, 但只要過了那個平台期, 就會往上跳一階。 PS:不要入門到放棄
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◆創意思考與設計(分組) 信宏老師的課, 作業及報告居多, 也不會想要考試, 因為專利太專業了, 第一週就要分組, 是的,身邊都是不認識的新同學, 這是共體時艱的階段, 只要分好隊就是一個隊伍, 目標就只有一個,一起過這個科目, 大學除了對自己負責,也要對隊友負責。 PS: 下一屆聽說要考試、報告、實品展示, 信宏老師是很難猜的, 所以一定要好好準備。 ◆計算機概論 系主任的課, 計概大部分都用背, 位元、進制會需要一點計算, 上課專心聽哪邊是重點, 例如:CPU 薪水是 10 萬, 如果有考出來,記得請喝飲料, 計概是概括 CS 基礎的科目, 打底很重要。 ◆色彩學 賀老師的課, 點名六次沒到, 就會被當掉喔,沒得商量。 上課太吵影響老師的同學會被扣分。 雖是如此,但依舊是很好過的課程, 老師體諒考試對軟創同學而言會很痛苦, 所以用作業與平時分數為準, 畫畫是很舒壓身、心、靈, 所以就乖乖聽老師的話吧。 ---------------------------------- (一下) ◆離散數學 胡永立老師的課, 112 課程變成學年課 3 學分, 上下學期都要過才有 3 學分, 111 我們只有一學期 2 學分, 離散數學是一門很有趣的數學, 如果能學兩學期我也是不會厭煩它, 因為可以概括資料結構、演算法、資料庫等, 是養底階段非常重要的課程, 當在其他課程用到時, 自己會出現疑惑, ㄟ,這是不是在離散學過的概念, 這是學習的樂趣。 例如:離散集合論對資料庫超級重要, 關聯資料庫是集合的概念, 會運用聯、交、差、笛卡爾乘積。 ◆程式設計(二) 范姜老師的課, 複習上學期所學的基礎, 學習 JAVA 物件導向設計, 少許演算法, 因為基礎學過所以步調會加快。 作業一樣不會少, 范姜老師的課作業好像沒少過, 請不要放棄。
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◆作業系統 系主任的課, 作業系統很有趣, 裡面發生的事情, 跟我們生活息息相關, 如果能將電腦發生的事情, 想像成生活遇到的事物, 會對學習有幫助。 然後...背就對了! CPU 調度、程序、進程、 執行緒、記憶體管理 這些是重點。 ◆創意素描 一樣是賀蕙芝老師的課, 這學期可以玩到很多不一樣的創作元素, 跟上學期色彩學相比,作業較多, 可以抒發情緒、放鬆心情。 ----------------------------------- 一年級下學期的變化, 大概就是大家都熟了, 回憶也變多了。 原本陌生的校園, 因為一起嬉鬧走過有了溫度。 而就在回憶變多同時, 也畫下句點。
愛心
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