大家好，上榜文因為論文一直寫不出來，所以晚了好久不好意思🥹
我是第二次考試上榜，會著重分享第二次考試時的讀書方法與改變，如果可以讓想改變讀書方式的同學、或不確定怎麼準備考試的同學有一些參考就太好了。
一、背景介紹跟讀書方法
我畢業於政治大學法律系，現就讀於中正大學犯防所。第一年大學畢業約備考5個月，第二年邊讀研究所邊準備，總共備考了約一年半。
第一年我太想把上榜文大家分享的書都看過，又缺乏練習考古題，結果囫圇吞棗，出現在考場上寫不出來、一下A觀點後面又變B觀點，自相矛盾的窘境。因此第二年改變策略，以怎麼樣有助於輸出為選書跟時間安排的重點。
第二年各科我挑了一本想讀熟的書，全部跑過一遍之後，開始練習考古題。會只選一本書的原因，是因為我記憶力不是很好，也發現沒有把基礎掌握好就太貪心什麼都讀一點，反而會把不同概念混在一起。所以考試策略上以一本書為主，其他文章或其他書當作參考，並且盡量把所有重點集中到一個素材，考前衝刺會以熟悉該素材為主。
此外，第一年自己準備上，面對心理學、犯罪學比較陌生的科目，會有點不知道重點是什麼，所以第二年有補習。考慮到時間不夠看完，加上我比較偏好閱讀學習，所以跳過線上課程，挑選了弱科看補習班用書。我覺得補習班教材的優點是可以很快速的了解架構跟重點，只是快速學習的過程會犧牲掉一些理論脈絡，怎麼讓輸出看起來不像在背書會是比較大的挑戰。因此各科我幾乎都有挑一本教科書，主要是用來補充單看補習班教材名詞，我不知道是什麼意思的概念，也希望藉此達到讓申論看起來更有深度的目標。
二、時間分配
時間分配上，第一次考試正在迷茫期，因此雖然每天都有一整天時間，但常常只看了一兩小時書，一天就這樣過去了。第二次考試時扣掉研究所讀書跟研究案等等事務，一個禮拜大概有完整的三天讀書時間，雖然時間比第一次考試時少，但也因此更把握所剩不多的讀書時間。一天差不多能讀書5至7個小時，一天會讀兩科，譬如說早上到下午讀刑法、下午到晚上讀諮商。時間安排上我沒有固定幾點起床念書，我覺得與其很疲倦的念一整天，不如睡飽高效的讀完進度。
三、具體用書跟各科讀書方式
（一）刑法
第一年因為準備時間不足刑法沒準備，成績只有30幾分😢。第二年從基礎打起，用書包括王皇玉的《刑法總則》，分則使用周易《就是這本刑法總則》並參考許澤天的《刑法分則》，解題書使用張鏡榮《透明的刑法解題書》。我會把每一條分則的爭點、學說跟相關判決都寫在ipad的法條上，這樣在看條文的時候可以直接連結到該條爭點，記憶比較方便。
（二）刑事訴訟法&保安處分執行法
刑訴吃老本，大四的時候修過林俊益老師的課，所以直接選Jango《刑事訴訟法題型破解上下冊》來讀。俊益老師第一堂課教我們學習刑訴的訣竅，可以用刑事程序下一步會碰到什麼的順序去思考與學習，以避免在刑訴龐雜的程序中亂掉，所以在考前我會想像自己在跑刑事程序，下一步會遇到什麼問題，這個方式分享給大家~
保安處分執行法使用旭律師出的《保安處分執行法》當作打底，學習上特別加強強制治療的部分，會找一些新文章當作參考。
（三）諮商與輔導
第一年我看最經典的Corey，這本書對當時還不熟悉各個學派基本概念的我來說，有點難理解跟輸入。所以第二年選擇了riddlylin的諮商輔導學派筆記，用來記憶整體架構跟重要概念，還有駱芳美《諮商理論與實務：從諮商學者的人生看他們的理論》；《諮商理論與實務：從後現代與家族系統的觀點著手》，這兩本書有一個很讚的點是，每一章節的最後會以範例示範，這個學派的技術到底該怎麼用。諮商很容易遇到究竟該怎麼處遇個案的題目，第一年我面對這種題目除了丟一大堆專有名詞上去，其他都不會，而這本書幫助了我在輸出上能更具體的說明諮商技術該怎麼用(雖然可能沒反映在分數上啦挖哩咧)。總之我非常喜歡這兩本很好懂又很有趣的書，當睡前讀物也是讚的。
（四）心理學
我用台大出版中心的《心理學：身體心靈與文化的整合》，這本書簡單易懂，很適合初學者打底，但有一些理論或概念可能沒出現在書裡，因此我參考補習班用書，補充書裡沒出現的理論跟概念。考慮到心理學體系龐大，我製作了心智圖(如下)。我覺得心理學很適合製作心智圖，因為許多新理論的形成往往建立在對前人研究的反思，理論發展具有明顯的時間脈絡。而心智圖除了讓理論與理論間具有連貫性，幫助記憶之外，在寫申論的時候也能提醒自己多一層可以寫的方向，解題書方面，陳克強的聖經推推，提供我一些原來可以這樣寫題目的想法，像是GAS一般適應綜合症可以直接畫圖在答案本上，是我沒想過的～
（心智圖 以情緒為例）
（五）犯罪學
因為碩士班上課跟報告所需，教科書使用許春金的《犯罪學》跟楊士隆的《犯罪學》兩本，想特別提醒的是，兩個老師對於一些理論有不同的分類，因此第一次看的時候建議先挑選一本作為學習理論架構的骨幹，另一本當補充。跟心理學類似，犯罪學理論發展具有時間性，所以我也有製作心智圖。在解題書的部分，因為我是中正大學的學生，主要學習楊老師的體系架構，所以把慕宇峰的《犯罪學含刑事政策》作為補充台北大學犯研所題目跟該校可能重視的犯罪學概念的管道。
（心智圖 以潛伏特質相關理論為例）
（六）少事法
以旭律師的《少年事件處理法》打底，陳慈幸老師的《少年事件處理法》作為參考，少事法是實體加程序的法律，所以我覺得確定某個概念在哪個程序是很重要的，因此我也會畫程序圖，從一個少年可能因什麼事件進到司法程序裡，到案件終結之後，幾年可以塗銷為止，全部理清一遍。
（七）法學知識與英文
（八）國文
這兩科沒有特別準備。
統整用書如下：
刑法:王皇玉《刑法總則》、周易《就是這本刑法總則》、許澤天《刑法分則》、張鏡榮《透明的刑法解題書》
刑事訴訟法: Jango《刑事訴訟法題型破解》上下冊
保安處分執行法:旭律師《保安處分執行法》
諮商與輔導: riddlylin的諮商輔導學派筆記、駱芳美《諮商理論與實務：從諮商學者的人生看他們的理論》；《諮商理論與實務：從後現代與家族系統的觀點著手》
心理學:《心理學:身體心靈與文化的整合》、陳克強心理學聖經
犯罪學：許春金《犯罪學》、楊士隆、蔡德輝《犯罪學》、慕宇峰《犯罪學含刑事政策》
少事法：旭律師《少年事件處理法》、陳慈幸《少年事件處理法》
四、口試
口試期間正在寫不出論文大綱，所以只準備自我介紹，底下是今年題目跟我自己的答題方向供大家參考～
Q1 自我介紹、求學經驗、興趣與專長。
Q2 過去打工的經驗中，有沒有遇過挫折，如何去克服？
Q3少年參與暴力集團毆打他人，你身為調查官會從哪些方向調查？
A 過往研究案經驗了解到少年參與集團很常有家庭失能與身邊偏差同儕介紹情形，因此會以家庭狀況跟少年人際關係為切入點，也鑑於現今有部分集團藉由網路社群媒體吸收少年，因此也會調查少年參與暴力集團的管道，確認少年的風險因子。
Q4 如果少年動手打了同學，同學提出傷害告訴，而後來案件和解，少年與其監護人說案件都結束了不需要調查，此時你做為調查官要如何處理？你要如何跟監護人（少年爸媽）說明？
A 依據少事法，少年是否需要進入少年法院相關程序，不只是以案件是否已經解決或和解來判斷，還有少年是否具有保護的必要。因此我會去調查少年的詳細情況，使用甚麼手段、動手是一時的還是長期有使用暴力解決問題的習慣，進一步判斷少年是否有心理衡鑑與諮商的保護必要。至於跟監護人方面，我會說明今天案件已經和解，因此少年法院的介入不是在判斷少年對錯或要付什麼責任，但我們可以藉由這次事件，盡早改善少年的暴力問題。
Q5 如果你已經請假，也已經訂好下禮拜日本賞櫻之旅的機票跟住宿，但法官突然跟你說他要一個少年的調查報告，這時候你會怎麼辦？
A 我會先跟法官協調是不是可以晚一點再把調查報告給她，並且具體說明我什麼時候會回來，如果不行的話，我會詢問同事是不是能幫忙我處理調查報告，並跟法官說明會由另一位少觀處理。如果這些替代方式都無法處理的話，只好忍痛取消機票跟住宿回來處理了。
(未來的同事對不起QQ 我回來絕對做你的牛馬)
五、後記
最後是一些考試過程的雜記。在第一次準備考試的時候，我經歷了一段迷茫期。原本在準備法研所跟司律，卻越來越覺得這不是我未來想做的。因此花了一點時間探索司律之外其他工作，從我是你的觀護人這本書了解到了這個工作。第一年準備考試時對於觀護人這個工作還沒有太多了解，內心還有猶豫，猶豫放棄走司律是對的嗎？我能做好這份工作嗎？常常打開書不到一小時，又陷入自我懷疑漩渦，考試放榜也不出意外的落榜了。
帶著這些自我懷疑跟疑問我進到了犯防所，認識了一起準備考試的好朋友們，也因為研究案的機會接觸到矯正學校的少年，覺得哇少觀會是我喜歡做的事(如果之後被工作氣到，我會再回來改掉(*¯︶¯*)而下定決心的準備考試。我想如果回到第一年準備時期，我會想跟自己說焦慮就去行動、去了解，即使繞了點路也沒關係，錯了再修正軌道就行。心裡有時候會有另一個聲音說天啊都幾歲了還經得起錯誤嗎，不過既然都選擇了一份需要相信改變的職業，那分一點相信給自己又何妨呢。（聽起來有點中二嘿嘿嘿）
最後，在準備考試的過程中我收到很多人的幫助，真的真的很感謝，也希望能把我所接收到的幸運傳下去。所以如果備考過程中想要討論選書、讀書方法等等，都可以私訊我，有需要心理學、犯罪學心智圖的話我傳給你~~!
