一、個人背景         我是畢業於某公立大學公行相關科系，大學期間雖然行政學、行政法、人事行政等科目都有上過，但當時只是應付段考，並沒有到很認真、很有系統地唸書，大三確定考試類科後，開始尋找補習班，當時覺得高◯的師資不錯、價格也划算，所以就選擇這間的面授。 二、各科準備方式  1. 國文：        國文完全吃老本，因為平常很喜歡看小說，對於選擇題的理解尚可，但本身不擅長寫作，基本上就是把大綱列出來，盡可能把篇幅拉長（這次有寫到第五頁），多舉一些例子，運用排比的手法串聯起來。 2. 公共人力資源管理概要：         人資的話，老實說以前有看到板上說覺得人資比考銓好準備，但我正好相反，我是覺得人資比較抽象，考銓就法條的內容背一背，所以後期反而覺得準備這科有點痛苦，於是考前後來就只專攻補習班老師提到的考試重點，反覆複習而已。        考試的時候，看到題目一定要先把大綱列出來，才不會寫到一半忘記要回答的內容，也能確保自己寫得很有體系，然後就是盡自己所能把會寫的內容都寫出來，盡可能寫得越多越好。 3. 行政法概要：         大三的時候，有上韓律的線上預熱課程，先把整個行政法課程聽過一遍，過個腦袋。等大四開始上正課時，老師是郭律，我唸書都是以郭律的講義為主，我有另外買行政法的題庫書搭配著練習，可以讓自己了解選擇題會怎麼考是很重要的。         行政法比較後悔的是太晚開始練習申論題，感覺練得不夠多，然後買了申論解題書也沒看，高考一題只有七分，一題只有八分……成績直接被拉低了…… 4. 法學知識與英文：        這科也是完全吃老本，憑藉大學對憲法、法學緒論的微薄印象去寫題。英文的話，是硬看題目，硬猜答案，本身英文真的不太好，學測也只有均標，而且是差點後標的那種。 5. 行政學概要：         行政學老師上課很常會搭配案例來說明理論，我自己蠻喜歡這種方式，因為有些理論光看文字很容易忘記，但聽完案例後會比較有畫面。 平常讀行政學時，我除了看補習班老師的課本，也會搭配選擇題庫書。題庫是按照課本內容編排，所以我通常讀完一個小節就會直接去做題目，馬上確認自己有沒有真的理解。有時候原本以為自己會了，做題後才發現還是會搞混，就會再回去翻課本確認。對我來說，這種讀完一段再做題目的方式，比單純一直看課本更能掌握自己的學習狀況。 三、一些給考生的話        老實說，我並不是多麼厲害的人（高考最後沒上榜......），在備考過程中，我也曾經遇到壓力大、讀不完、成績不理想、容易分心等困難，如果要給正在準備考試的考生一些建議，我會認為最重要的是不要只追求讀很多，而是要確實複習，並且要能理解考點，練習輸出，也不要因為一時的成績不理想就否定自己。        最後，很感謝家人、朋友、老師們在備考期間給我的幫助與支持，也希望自己的經驗能給正在努力準備考試的考生一些鼓勵與幫助。