我的８年大專生計畫觀察紀錄

哈囉大家好～我是入流，好久沒來研究所板發文了😆 希望大家一切都好! 這幾天大專生計畫放榜，幾家歡樂幾家愁，忽然有感而發，想聊聊這些年我對大專生計畫的看法，包含影響計畫會不會過的因素、沒過還能怎麼辦...等等希望給沒過的學弟妹一點溫暖🔥🔥 未來想投大專生計畫的人，也可以參考一下~

國科會的大專生計畫，對許多人來說是一期一會的大事，一期一會代表【一生僅只一次的相遇】錯過即是永恆。畢竟不是每個人都能從大二開始投，還有敗部復活的機會... 回想8年前，我第一次接觸大專生計畫的契機，來自一位很厲害的大三學長，學長他是系上的活招牌，卷哥+玩樂團+實驗進度飛快+老師的愛將，某方面應該算是大學版本的人生勝利組吧！但大專生計畫真的快把他榨乾😆 ⬇️ 跟老師討論、改計劃書、查文獻、大量累積實驗數據、跟老師討論、再繼續改計劃書... (大概是這種死亡迴圈，持續半年😂) 看到學長日漸消瘦(?!)、實驗記錄簿卻養得越來越胖，看得我們這些學弟妹都捏把冷汗，還好最後順利通過了啊！

雖然我自己因為各種原因，到畢業前都沒申請😂 但後續幾屆通過大專生計畫的學弟妹並不少，隨著樣本數變多，對於影響計畫會不會過的因素，也開始流傳一些說法，大概有五項： 🍀應用價值 🍀研究主題的重要性與創新度 🍀文獻回顧(&整份計畫書)的完整度 🍀指導教授背景 🍀申請人的學業成績大家翻一翻審查意見，評審委員說的，通常也不離這個範疇，然後，請再從最後一項倒著看回去，或許你會對評判基準有不同的想法。 (不多說，懂得就懂😆)

早在好多年前，我就聽老師一直勸大家要把成績顧好、系排越高越吃香，當時，有些人覺得能用豐富的計畫內容，抵銷校內成績不佳的影響，但現實很骨感，走這條路的人還是比較容易飲恨啦😂 目前情況看來，成績好，依然是相當重要的競爭力。然後，有點像是考作文，行文敘述的方式、論述架構、用詞等等小細節，是否符合審查教授們的喜好，或多或少還是會影響評分，所以，如果指導教授先親手修改一下，再投稿，勝率相對更高。 (前提是指導教授有時間也願意幫忙，不強求😂) 當然，我也聽過有人會大費周章找前幾年通過的內容，抓一下評審的口味，也是同樣的邏輯~

接著聊聊沒過的話，該怎麼調適... 我想，大專生計畫是許多人第一次執行相對完整的研究案，光是要過指導教授這關，順利投出申請書，已經很不容易，每位教授只有兩個名額，甚至有些教授一年只推一個學生，那就更競爭了，指導教授點頭後，還要投入大量時間精力，完成一份研究計畫，不少人甚至因為過度認真做這件事，導致成績維持不住、系排往下掉，都是相當常見的情況，無數次的熬夜、實驗打掉重練，甚至過年期間還在改計劃書的情況，我都看過，然後這些心血換來的是reject，怎麼可能不心碎？所以我不會說什麼「不管有沒有上都不是很重要」，坦白說，有上還是比沒上好呀😂 要是結果不如人意，努力準備的人，絕對有資格爆哭一場！

哭過之後，再來好好思考這個(落榜的)大專生計畫，還能產生哪些延伸價值？我總覺得，申請大專生計畫就像碩士論文的前哨戰，提早經歷各種「遇到瓶頸-解決問題」的過程，比如一直被老師退件、碰撞、無數次的來回討論，從找不到文獻，到讀了幾十上百篇文獻，或是研究沒有成果、數據超爛，該怎麼辦？提早在大學時期經歷這些，通常會多一份底氣。雖然寫過大專生計畫，不代表到了研究所就能更快解決問題，但在心態上、思考模式上，都會更貼近學術研究的本質，比如，你可能覺得評審不公，有些人寫的跟屎一樣都過，自己卻沒過？！別擔心，以後投paper還有機會遇到更刁鑽的reviewer😂 這樣想想，提早認知到學術圈的現實，也算是種收穫吧😆 以上有點精神論，如果我們從實質面來看，只要教授繼續帶你飛，願意給你經費、幫你指導，共同完成這個研究題目，換來的成果甚至比原先的大專生計畫更好。例如： 🍀繼續做，投稿國內的研討會/年會... 🍀繼續做，視情況擴充研究架構，投稿國外期刊 🍀別忘了，無論有過沒過，都可以放進碩班的推甄資料

最後，我想跟沒過的人說，錯失一次大專生計畫雖然可惜，但過程中累積的研究資料，依然能以不同形式煥發價值，這也是學術研究可愛的地方，所以請不要氣餒，別懷疑自己的付出沒有回報，給自己一點時間接納，然後繼續加油～～不知不覺又寫了好長😆 感謝大家讀到這兒，那就下篇文章再見囉👋 －－－－－－－－歡迎追蹤IG、FB😆 IG👇

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