✨以下為本人親身經歷 內容無虛構✨ 這則評論是想提供給未來有意申請護理系雙聯學制的學弟妹參考。 我真的非常佩服學校對於培養護理系學生抗壓性的用心 正常人可能會以為，學校應該先確認合作學校、雙聯名額、合作方案都正式確定之後，再通知學生開始準備雅思。不過很顯然，我們學校採用的是更先進的教育理念——先讓學生花時間、花金錢、花半年的人生投入雅思考試，再慢慢確認到底有沒有雙聯可以去。這種沉浸式體驗，真的不是每個人都有機會參與。 更貼心的是，整件事情都充滿驚喜。 考完試後，學生還能體驗到「今年沒有雙聯」的開箱時刻。而這份驚喜，並不是由學校主動通知，而是需要學生親自打電話詢問才能解鎖。這種互動式行政流程，大幅提升了學生的參與感，也避免學生因為資訊太透明而失去期待。 最讓我印象深刻的是，當我打電話詢問楊老師時，只用了短短幾句話，就濃縮了我們半年的努力。不得不說，學校在效率方面確實值得學習，畢竟能用幾句話總結學生半年投入的人生，也是一種能力。 更令人佩服的是，事情到了最後，學校並沒有因為行政流程上的疏失，對學生做出任何正式的說明、任何交代，甚至沒有一句道歉。半年來投入的時間、金錢與規劃，彷彿都只是學生自己的事。 後續提出的替代方案，是改為參加學海飛揚計畫，取得一張海外交流證書。聽起來確實是一個方案，但我想請問，如果當初是因為學校通知我們準備雙聯學制，我們才投入雅思考試、準備英文、調整人生規劃，那現在改成另一個方案，請問這筆額外的費用誰要負責？雅思考試費、補習費、準備成本，以及這半年投入的時間，最後是不是都只能由學生自行買單？ 人在荒謬到一個程度，真的會笑出來。 我原本以為雅思是在考英文，後來才知道，真正的考試其實是考驗學生的耐心、臨場應變能力，以及接受人生規劃隨時可能消失的心理素質。 當然，我還是很感謝一路幫我溝通、協助我的老師。我相信第一線老師也只是盡力協助學生，真正讓人失望的從來不是老師，而是這樣的行政流程與決策方式。 如果這就是所謂的國際化教育，那我想，我確實學到了很多課本上學不到的東西。 最後，希望未來有意申請護理系雙聯學制的學弟妹，在投入大量時間、金錢與心力之前，務必先確認合作學校、名額及方案是否都已正式確定，而不是只憑一句「先去考雅思」。 畢竟，英文考不好可以重考；但浪費掉的時間、金錢，以及人生規劃，沒有人會還給你。