日安，這裡是昨天發了一篇文還意猶未盡的御子燒(○´艸｀) 今天想分享自己讀的語言學校，希望對於正在猶豫選哪一間語校的同學們有所幫助ヾ(･ω･｀) 從下列幾點來說： ▶學費 ▶課程安排&使用教材 ▶老師 ▶學校硬體設備 ▶學校活動 ▶個人心得 如果有什麼很在意但我沒說的部份歡迎留言(`・ω・´) 要是有同校的同學，有緣看到這篇文章也歡迎下面留言補充哈哈哈 那就請多多指教啦~(*´ω`)人(´ω`*) ☆– – – – – 我是可愛的分隔線 – – – – –☆ 寫在前面： 我當初是找代辦，所以就學前要準備什麼資料、怎麼準備我沒有辦法回答，我就是代辦一個口令一個動作XD 如果你跟我一樣懶得花心力在研究事前準備的話，蠻推薦代辦的。 如標題，我讀的是J國際學院。(座標大阪本町) ▶學費 我是讀一年，彼時學費80萬日幣。(有聽說之後會漲價XD) 這筆錢已經包含了課程所需的教材、校外教學等費用，還有一些學校推薦同學可以報名去看的舞台劇、展覽等門票，都不會再額外收費。 但舞台劇、展覽這些名額就是先到先得，老師在課堂上鼓勵大家去參加的時候，有興趣的話最好下課直衝二樓登記。 這一年間學校分享的活動，能參加的我都會盡可能報名體驗，直到現在依然記憶猶新、感動萬分的就是這個音樂劇↓↓↓

劇情很狗血，但歌舞的部分震撼人心，超級推薦。 其他學校分享的活動雖然沒有那麼出彩，但畢竟學費花都花了、來都來了，去參加才不會浪費_(ᐛ」∠)_ (#客家人的血液作祟) ▶課程安排&使用教材 【課程安排】 學校是半日制。 上午班的課程是09:00~12:20，下午班的課程是13:10~16:30。 中間都會有20分鐘的下課時間，但下課時段每班不太一樣，推測是要分散上廁所的人數以及到二樓相談的人數XD 我當時的班是10:40~11:00下課，但我朋友他們班則是10:20~10:40下課。 基本上中上級~特進(マスター)及商務班(ビジネス)都是上午上課，初級~中級班是下午上課。 但如果下午班的班級數很多的話，中級班也是有機會在上午上課。 課程一樣分成四個部分：聽、說、讀、寫，但每天的課只會進行其中兩項或三項。 中級(大約N3~N2程度)的課表基本上每天都會進行三項，但上級(大約N2~N1程度)每天只有兩項。 幾乎每天都有小考XD 但也不用過於擔心，就只是5-7分鐘左右能完成的小測驗而已。 至於特進和商務班的課程怎麼安排我就不清楚了，沒升到那邊(ノдT) 【使用教材】 除了市面上的教科書外還有學校自編的學習手冊和影片。 先說影片的部分要自己課前看，也是每天的作業。 我周遭大部分的朋友都蠻討厭看這個影片，說很浪費時間哈哈哈…… 但我覺得學校做的影片其實都把文法解釋得蠻清楚的，至少對我在理解文法的時候幫助很大。 而且有的老師很混或者解釋得很曖昧的時候，這個影片不管是預習還是複習都能派上用場。 文法的教材學校選用的是TRY！這系列的書↓↓↓

大部分的文法後面都會附上一些小測驗，每個單元結束也會有統整的習題和聽力練習。 學校使用的是附有英文說明的版本，我在市面上還看過附中文或附越南文說明的版本，我覺得是自學者也能輕鬆使用的教材。 讀解用的教材有這些↓↓↓

裡面選的文章都蠻有趣的，比N1的讀解好讀多了(゜∀。) 聽力是這幾本↓↓↓

尤其アカデミック．ジャパニーズ那兩本，可以了解很多日本文化，我蠻喜歡學校選的這個教材。 其他關於漢字詞彙、作文及會話練習是學校自編的手冊，這部分我就沒有留了。 考前做為重點整理的筆記很好用，但畢業後幫助不大我就都回收了哈哈哈。 這邊放個照片，僅此紀念我的漢字手冊↓↓↓

▶老師 我想每個學校應該都一樣，有認真負責、教學熱忱的好老師，當然也有只會照本宣科、混水摸魚……你都不好意思稱他為老師的存在。 會碰到什麼老師只能說是運氣XD 能調適的只有自己的學習方式而已。 如果那天上課的老師很不會教學，我就當那天的課全部都是聽力練習。 他到底能不能清楚的解釋文法我根本不會在意，我只專注於自己能不能「聽懂他說了什麼」。 若有幸碰上好老師，請一定要珍惜跟老師說話的機會。 下課或放學都不要急著走，能聊天就多聊天、能多問問題就多問問題，每一次都能改善你的口語。 我在J國際最幸運的就是碰上一個叫「貴子」的老師。 (但最愧對老師的也是沒記住她的姓啊啊啊啊啊(;´༎ຶД༎ຶ`)) 貴子老師真的是一個很用心的老師，她會很清楚的告訴你為什麼使用翻譯翻出來意思相同的文法到底差在哪裡，放假前告訴你這個連假的由來是什麼，會在造句練習的時候讓大家在課堂上練習說自己的造句、確保所有人都能開口說話……最重要的是，她很耐心仔細，使用的都是精準的詞彙、不會有曖昧不清的解釋。 甚至天氣變化的時候，還會額外補充日本人都用哪些狀聲詞來形容雨啊雷啊風啊什麼的。(這才是我真正想知道的東西啊！) 同時，她也是個很風趣的人，所以上她的課時間總是一下子就過了。 在這裡光是能遇到這樣一個老師，我就覺得這筆錢花得值了。 就是可惜，週一到週五是不同的五個老師，每學期升班之後也都會再換老師，不然我真的很希望每天都是貴子老師的課(T^T) ▶學校硬體設備

就是……呃、很補習班(?)的感覺吧。 抱歉就學期間沒有好好拍過教室的照片，可不可以來個同校的幫我補充在留言區啊XDDD 煩請各位客官自行想像一下，在一個不算特別寬敞的教室中，中間有空出一條走道、兩側排放著一張張長桌，然後兩個人一張桌子、坐了20個人左右。 上課基本上就是上面這種電視播放PPT+白板。 喔對了，5A那間教室的電視壞了一整年了還沒修啦，幹🙃🙃🙃 ▶學校活動 如果是跟我一樣四月入學的一年生，沒變動的話會體驗到兩次校外教學、一次運動會以及在大阪市中央公會堂正經舉辦的畢業典禮。 還有新生必須要參加的一次交流會，通常是辦在星期六。 我入學那次是辦在大阪城公園，就是分組進行闖關遊戲，名為培養默契、建立友誼哈哈哈。 活動本身我都覺得普通，甚至還有點無聊XD 但每一次都是交朋友的好機會。 如果總是煩惱自己在異國他鄉交不到朋友，那更應該多參加這樣的活動拓展人脈。 至少我自己因為這幾次活動，交到了不同國籍、可以一起學習日語一起在日本打拼的朋友。 ▶個人心得 你若問我是不是慶幸自己選了J國際學院，我會告訴你：是。 但你如果問我會不會推薦讀J國際學院，我就沒辦法那麼肯定了。 首先，J國際學院整體還是蠻考試導向的，讀跟寫為大宗。 雖然課程中確實有安排聽和說的練習，但以班級人數(一個班落在20人上下)和時間佔比來看，想加強口語能力的話我認為是完全不夠的。 真的要練會話的話，我覺得找那種小班制(4、5個人一班那種)、所有課程都是會話的語言學校比較有效率。 那正在J國際就讀中，或者也已經申請了類似語言學校的人，想練會話我會建議課餘時間去打工。 打工的話你一定會接觸到日本人，無論多或少你總會說到日語。 即使每天就說那麼一兩句話，固定的一兩句話也好，一整年下來相信發音也好、流暢度也好，或者與他人交談的自信，肯定會有變化。 總之，熟能生巧，共勉之。 再來，這間學校還蠻關心學生們畢業之後的規劃。 尤其是打算在日本繼續升學或者就職的人，每個人都會有自己擔當的老師，除了學校固定安排的相談時間，其他時候只要你有任何疑問都可以自己去找老師聊。 我自己在求職的時候就受到很多幫助，不管是幫你改履歷、陪你練習怎麼面試，或者給你求職方面的建議……這些老師都會不吝嗇地告訴你，只要你肯問。 二樓也有台灣籍的生活輔導老師，有什麼生活方面的問題也能去請教她們。 但我身邊的友人對這兩位老師的評價就蠻兩極的，有人覺得她們很有耐心也很仔細，有人就覺得她們沒有什麼作用XD 我猜可能是問問題的方式不同，得到的答案就不同……吧(吧) (◔౪◔) 最後說一下學生國籍比例好了。 我自己入學是從中級開始，中級的同學中亞洲人還是稍微多一點，不過亞洲同學也不全是中文母語者，除了中國人之外也有越南、印尼、韓國、馬來西亞、孟加拉和尼泊爾人，尤其越南和尼泊爾的同學人數不少，歐美的話我碰到的有美國、法國和丹麥人。 但到了上級之後呢，班上除了兩個越南人、三個韓國人，剩下的全~~都是台灣或中國人XD 沒辦法，漢字真的是讓很多非中文母語者留級呀。 確實，同學會影響你能說多少日語，但最終決定要說多少日語的人還是你自己。 我認識的同學中有個台灣女生，無論何時她碰到的是哪個國籍的人都一律說日語。 而她的理由是： 「因為這裡是日本，日語就是我們的共通語言。」 我其實沒有和她說過話，可是我大受震撼，也深覺應該如此。 說個極端點的，假如每天都沉浸在全日語的環境中，但完全沒有輸出(說話)，到頭來也不過就是啞巴日語而已。 所以既然都來到日本了，就盡可能地說日語吧。 最後的最後，為什麼我會慶幸自己讀J國際呢？ 就只是因為我結交了很棒的朋友們，然後一起渡過了充實又開心的一年，對讓我們相遇的J國際感謝罷了。 也祝福大家找到自己命定的語言學校，渡過一段美好的留學時光。

☆– – – – – 我是可愛的分隔線 – – – – –☆ 那就這樣啦，非常感謝願意看到這裡的你！ じゃ、まだね ᐕ)ﾉｼﾞ (PS. 別認我！謝謝！)