【老師不只是教書】親師溝通真的不是在「貼標籤」,而是一起讓孩子更好 👩‍🏫🤝👨‍👩‍👧

提升孩子的能力,絕對不只是老師單方面的事! 家長的配合、理解與支持,真的很重要。 而這一切的關鍵就在於——親師溝通。 身為老師,其實我也曾經因為太直率、心直口快,在親師溝通上吃了不少悶虧… 後來經過很多撞牆期,才慢慢摸索出一些比較有效、比較讓彼此都舒服的溝通方式。 今天想跟大家分享幾個我自己很有感的「親師溝通小技巧」👇👇👇 🍞 1|三明治溝通法:從「優點」開始切入 很多時候我們想要讓家長知道孩子遇到的困難,但如果一上來就直接講問題,很容易讓家長防備心大開⚡ 後來我學會用「三明治溝通法」: 先說孩子在班上讓我們感動、開心、進步的地方🥹 再帶入我們觀察到的困難或挑戰,再回到鼓勵的收尾。 家長會感受到:「你真的有在看見我的孩子」,而不是「你又在挑我孩子的毛病」。 📌 2|提供策略,而不是「告狀」 很多溝通容易失焦,是因為老師只說問題,但沒說「我們怎麼處理」。 例如:「他最近常打同學」 (家長OS:老師是不是覺得我沒教好?又在貼標籤…) 但如果我們加上:「這幾天我嘗試讓他坐在我旁邊、用情境角色帶他練習情緒表達,目前有一點效果,但還在努力中~」 家長的感覺會完全不一樣,會知道你不是來投訴的,而是來一起找方法的。 🤝 3|適度示弱,邀請家長當隊友 我們也不是萬能的。 有時候真的用盡方法都沒什麼效果,這時候其實示弱、向家長求助,反而是種信任與尊重的表現。 像是:「我們目前嘗試了幾種方法,但效果有限,不知道在家裡你們有什麼方法是他比較能接受的?」 這句話的潛台詞就是:「我們是一起的。」 🚧 4|界線感也不能忘 很多老師跟家長相處久了,熟了之後就會不小心「講話太直」或「太像朋友在聊天」了,但……身分真的還是不一樣。 有些話在老師之間可以講,對家長來說可能就會覺得被冒犯。 再好的關係,也要記得保有適當的專業感與尊重。 我們可以溫柔、可以幽默、可以真誠,但不能忘了彼此的立場是不同的。 🌱 最後想說…… 親師溝通的重點,不是要讓家長知道孩子「哪裡不好」, 而是讓家長知道:我們看見了,也在努力,也願意一起努力。 給出觀察,給出策略,給出溫柔的理解。 如果我們一時之間還沒有對策,也沒關係, 就讓家長知道:我們是夥伴,一起來想辦法陪孩子長大吧 💪💖
愛心
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