下集➨串珠區還能這樣玩?幼兒園老師的4個創意小撇步.ᐟ.ᐟ#新鮮事調查局

串珠區小撇步來到下集啦.ᐟ.ᐟ 這次繼續分享串珠區的創意,還有幾個實用的小細節💡   ①老舊積木也能變展示架
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不要急著把老舊積木淘汰.ᐟ.ᐟ
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搭配紙板剪出圓形,就能製作出可愛的串珠展示架 大家不覺得有點像香菇嗎?🍄   ②融入原住民文化幾何紋樣
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大家有發現裙子的圖案不太一樣嗎?👀
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幼兒參考阿美族的幾何紋樣,再到美勞區畫出自己喜歡的圖案
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將個人創作結合串珠,變成獨一無二的項鍊   ③串珠繩也要讓孩子自己選
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準備不同種類的串珠繩,讓幼兒依照自己的喜好挑選 別以為繩子越粗就一定越好串,有時候還是會遇到繩子鬆的狀況 需要自己想辦法處理,甚至使用剪刀修剪 這也是練習耐心與解決問題的機會.ᐟ.ᐟ   ④還沒打結的作品怎麼辦?
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幼兒串完珠子,如果還沒完成打結,可以先用木夾夾住繩子 暫時固定作品,就不怕珠珠散落啦 以上就是串珠區下集的小撇步分享💕 從素材挑選、設計圖、展示架到回收物運用 其實只要多一點巧思,就能讓學習區變得更有趣.ᐟ.ᐟ 希望這些小點子,也能帶給老師們一些靈感,一起把串珠變得更好玩.ᐟ.ᐟ 上集
幼教老師

上集➨串珠區不只是穿珠珠,5個佈置小撇步.ᐟ.ᐟ #新鮮事調查局

幼兒園老師的串珠區小撇步,發現照片實在太多了.ᐟ.ᐟ,決定分成上下集跟大家分享💕,這篇先來分享串珠區的基本配置與素材運用👇,①串珠素材怎麼挑?珠珠選得好,作品質感也會跟著提升✨,挑選時可以多留意顏色與

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