托福選送佛-推推!!
國立中央大學 電機工程學系
[時間] 2022/09/25
[成績] 99 (R: 27/ L: 27/ S: 23/ W: 22)
[地點] 華岡興業基金會 [STN15148A]
[英文能力] GRE318、學測14級、全民英檢中高級、多益880
[準備教材] 送佛講義 + TPO74回 + Joyce老師面談 + JJ講座
[前言]
本身是讀電機系,由於研究所想轉換跑道,往資工系發展,因此有了留美的念頭。
申請國外研究所除了要顧好學校的GPA,托福跟GRE也是決戰的部分。查遍網路上托福補習班,送佛提供的課後講座練習和老師一對一面談的資源是我最終選擇的原因。
[閱讀]
可以聽很多人說準備國外研究所的過程中TOEFL閱讀與GRE閱讀是完全不同的等級,因為我先準備GRE,所以也深有同感。
在上Austine老師的閱讀課時,發現自己在閱讀上還有很多盲點,像是容易失焦文章主題,過多推測題目等等。經過老師閱讀技巧的磨練後,可以發現自己相較不擅長的題型(推論題、主旨題)或主題(藝術、歷史),事後練習就會有特別著重的部分。此外,老師對長難句的重視我也十分贊同,所以我在起初練習TPO閱讀的時候,在答完題後,不論正確率多少我都會挑三篇中最不熟的文章整篇仔細分析,驗證老師上課分析文章的方式以及找出自己在練習時容易忽略的細節。原本認為閱讀應該比較好上手,但練習TPO的過程其實蠻挫折的,到考前都還會錯6-10題,我面對這個挫折的方式就是不要太在意錯題數,而是會發現錯誤訂正分析的時間變少了,這就代表自己進步了。
[聽力]
在上聽力課之前,我以為可以完全不做筆記聽完整個Lecture。上了Joyce聽力課,狀況完全反轉,起初我都會瘋狂猛記筆記,導致常常漏聽很多重要的資訊,沒辦法精準打中ETC出題方向。經過老師八大天條的說明及檢討方式的說明,漸漸地發現筆記變少而變精。課後練習TPO的狀況其實比閱讀更糟,沒有一次成績高於25分,我發現最大的問題就是聽力專注度不夠還有選答案的時候不夠謹慎。我認為專注的問題是可以用時間來彌補,提早培養聽英文的習慣可以更容易吸收聽到的內容,比精力放在考點的地方。總之,聽力沒有偷吃步,只有多練習才能在考場穩定發揮。
[寫作]
寫作是我準備托福前最怕的部分,第一,看到題目腦袋空白;第二,寫作寫到離題,我相信這也是大部分人的問題。Wendy老師用系統漸進式架構出一篇作文,從Topic Language、正負號、Message到Topic Sentence,清楚的架構讓我更好掌握獨立寫作。雖然有了寫作的大方向,課後作業我總是迷航篇題,老師總用一句話”這跟題目有什麼關係?”題點了我,經過一次一次作文的修正,我慢慢地抓到寫托福文章的感覺。另外,在Austine老師寫作論點分析,是我在寫作的很重要的後盾,在時間壓力及臨場變數下,根據老師對於四大主題的分析及主題句的架構,可以更快地想出論點、布局文章架構。在寫作JJ模考班除了可以多加練習、得到回饋,還可以學習其他同學好的寫作方式及論點。
[口說]
Joyce 老師在口說上對症下藥,以八大主題貫穿所有托福題目,強調客製化的模板應對口說第一部分,以有效的模板對付剩下的三部分。口說是我利用送佛最多的資源,每周定期與Joyce老師一對一面談,老師會針對個人的問題予以回饋,在考前維持口說的熱度。我也會參加口說JJ班增加實際口說應對的能力,跟著Jeff老師練習口說可以學到很多實用的口說技巧、承接方法,其中令我印象深刻的是用”Unlike my experience, …”帶出反例來加強自己的論點。好好利用送佛的口說資源,對於沒什麼口說經驗的人來說可以拿個平均以上的分數,而對於口說不錯的同學來說可以衝高分數。
[考試狀況]
考試前一天我12.準時就寢,確保有足夠的精力應對3個小時以上的托福考試,絕對不可以熬夜,因為複習的也不一定考,但是睡不飽容易失常。考試當天平常心面對,不要因為考前的模考分數影響心情,因為實戰跟模考關聯性低。專注在眼前的每個單獨的部分閱-聽-口-寫,考完一個部份就不要在花心思去想,好好準備下一部份。此外,我的考場的隔音效果不是很好,像是我還在聽力的時候旁邊的人已經在口說了,多少有點影響,但是最主要影響考試的人還是自己,以坦然、專注的心態去面對考試可能就會有超出預期的分數。再來說一下寫作,這是變數最多的部分,因為題目極可能是你沒有想過的題目,在時間壓力下比較會失常,說多了還是多練習對題目的敏銳度會有所提升。
[總結]
在送佛補習一個多月,我很快的掌握了托福考試技巧,配合送佛豐富的課後資源,可以在短時間內最有效的拿到好成績。我也很感謝送佛的老師熱心的付出,協助我在準備的路上面對挫折再突破,能在考場上穩定發揮。