托福心得文(送佛)

香港科技大學
考試地點:臺大語言中心(台北) 考試成績:一戰96 (R: 28 / L: 24 / W: 24 / S: 20) 考試日期:2023.03.22 英文背景:學測英文15級 準備教材:送佛講義及雲端資源、Aaron老師面談、TPO 準備時間:一個月 前言: (這是一個托福分數不是很高的人的心得分享 考完學測後認為應該趁英文能力巔峰時去考個托福或雅思之類的檢定,想說搞不好之後兩年可能會用到,先考來放著也可以。知道自己英文能力只有閱讀和寫作還算能看(畢竟學測只考這兩項),口說和聽力完全是躺著爛的狀態,而且托福的寫作和閱讀與學測也差別相當大,最後決定還是報補習班比較保險。 當時上網先搜尋了各補習班的評價(送佛, 地球村, sk2之類的)後來選擇送佛是因為發現很多人都說送佛老師和助教很熱心,也有很多額外的講座和練習資料,便毅然決然報名。後來也親身經歷到這些絕對是事實xd,而且因為自己報了課程結束後當週的考試,還得到很多額外的幫助。 (大大感謝Aaron幫我揪口說和寫作的毛病 閱讀: 自認閱讀是聽說讀寫裡面比較沒問題的,但一開始做閱讀時常被6選3的總結題困擾,尤其作答時看不到文章,一直切換頁面對照實在很耗時間和 專注度。後來聽從Austin的建議,在讀完一個大段落後做個小總結寫在筆記紙上真的很有幫助,結論題很常把好幾個不同段落的因果關係隨便串在一起混淆考生,或者把細節和不重要的東西寫得好像很重要引誘考生去選,而這些問題在邊閱讀時邊總結段落就能化解,順利拿到分數。再來就是長難句簡化,很多時候是句子裡每個字都看得懂,全部串成一塊就很難理解內容,Austin的長難句解析概念對我滿受用的,自己做tpo時常常剩下兩個看起來相近的選項抉擇哪個才是正解, 上完課後練習幾次發現這樣的機率就減少很多,大力推薦。最後是單字量的問題,普遍來說托福的用字不會特別刁難,但有些文章主題例如歷史或考古很容易出現專有名詞,但他們其實根本不重要!剛開始也試著把這些單字都查起來記得,後來發現似乎也不影響作答也就所幸看到就大膽跳過也沒關係。 聽力 聽力的部分完全照著Aaron教的六格筆記方式,透過教授的停頓語氣轉折分段落抓重點,個人覺得聽力這部分還算友善,教授講得不快發音也都很好聽懂,自己比較大的問題是沒辦法手邊寫邊聽教授內容而忽略關鍵字或轉折原因,而我考試前也沒完全克服這個問題🥲。不過多做幾回tpo下來,發現題目的答案經常不會是聽力裡教授講過,自己筆記裡面抄下來的單字,反倒誘答的選項會大方的用剛剛教授使用的字詞。所以,如果非不得已要猜的話,不要猜有重覆出現單字的選項答對機率比較高。另外還有一種猜題是在聽聽力的時候,依據教授的課堂內容來猜,尤其是用否定詞的地方更常是考點,在筆記紙上將這段內容做記號,一方面提醒自己這裡很重要也讓腦袋有多一層的印象,答題時能更順利。 口說: 看分數就知道Speaking絕對是我最爛的一部分,原因主要是以前沒注重這一部分的能力也不夠有自信,導致說話時容易緊張把話說的很小聲不清楚,也無法在馬上在腦中想好句子立刻講出來。 但即使如此我還是在考前兩個禮拜才真正認真加強這部分(根本自作自受),也因此只好耍小聰明做一些補救措施盡量別讓分數太難看。先從第二三四題說起,這部分我參考Aaron老師的口說模板,在口說開始前就先畫模板,到時候再套進去就好,也因為實在口說實在太弱,在抄筆記的時候盡量直接將重點抄成句子,錄音時照著念比較不會出錯。 第一題的獨立口說一直是我的罩門,但有一點小技巧可以分享,因為口說是休息後的第一個考科,因此可以在前面閱讀和聽力時拉慢速度,使自己口說的考試時間稍微延後,就能先偷聽到其他考生第一題的口說內容,猜大概是什麼題目就能先在腦中思考。 寫作 先說獨立寫作,一開始面臨到的問題是很難想出論點和例子佐證,導致起初練習時常常花4 50分鐘才勉強寫出一篇完整的文章。後來上了Austin的論點分析後恍然大悟,因為托福的寫作題目有點僵化,只要將題目大致分類(例如政策,師生,學校等主題)再事先想好罐頭論點和老套的萬用例子(跟口說第一題差不多的做法)基本上可以應付一半以上的題目。不過總有時候碰到一些很難套用罐頭論點的題目,推薦可以上網搜尋過去的托福機考題目,把題目複製後在chatgpt貼上,它就會跑出五六個論點,只要挑兩三個喜歡的抄起來記住就行了(反正托福獨立寫作題目很容易重複類似的題目也不少,我那時候抄了3 40個題目最後還真的有用到xd) 其實準備的一個月沒很專注在托福上,還有高三的進度,期中考和備審資料同時在忙,送佛的各種額外講座也沒能很可惜沒能參與到太多。還好送佛雲端的資源真的很充足,尤其是獨立寫作的範文,對本身不擅長發想論點的我實在受益良多,也很感謝Aaron在考前一個禮拜不厭其煩的幫我糾正口說音檔和寫作!
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