考試成績與細節：
分數：R29/L23/S24/W24
總分100
日期：2025/02/08
地點：求精外語留學機構 （高雄）
英語實力： 109學測英文15級分、2019年多益945
練習資源： 10月特攻隊、送佛講義及雲端資源、TPO、Aaron老師講座、Wendy老師講座、Joyce老師面談、多次高分助教面談、朋友線上陪同練習（讀書會）
準備時間： 10月特攻隊雲端課1個月 + 考前準備1個月
前言：
申請學校交換學生、出國進修，一直以來都是我人生計畫中極為重要的一部分，這不僅是我為自己設立的學術目標，也是我希望能夠拓展視野、提升與世界接軌的機會。感謝送佛給予的豐富資源，使我能夠在考前充分利用時間進行練習，無論是精神上的支援還是實際的幫助，都讓我更加專注於達成目標，順利克服學習過程中的困難，最終取得好成績。
各科準備過程與方式：
1. 閱讀：
閱讀是我有點擔心的考科，最怕第九題、第十題會答錯，長難句也常常導致我在讀到文章後段時，會忘記前段的內容。感謝Austin老師的閱讀課，他教導我們從基本的句子結構開始分析，並且耐心地逐步解析長難句的主體結構，直到我能夠迅速地理解並拆解這些複雜的句子。考前準備時，每週會做幾篇的TPO閱讀，推薦使用「話題練習」的方式，像我針對不熟悉的領域（歷史、美術、文學）挑出難題來練習。另一項重點是計時，寫TPO時也可以運用Austin老師教的方法，快速拆解長難句，省略不必要的部分，並且抓出每段的核心內容及其因果性、關聯性。閱讀其實寫得不趕，最後還有時間能檢查。面對不確定的選項，強烈建議使用「刪去法」，並且判斷出哪些是文章中「未提」的資訊，這些都不能選。把握以上原則，閱讀基本上可以取得不錯的成績。
2. 聽力：
相較於閱讀，聽力可說是我的罩門。考試一共有五篇，每一則都必須很專注、仔細。我認為我需要加強的是「專心聽」與「做筆記」之間的份量分配。
每回聽到音檔就開始瘋狂做筆記，不管是不是重點，只要聽得懂就先記下來，也沒有分段落，結亂七八糟的筆記導致自己也無法理解，更是無助於答題。後來漸漸改用高分助教建議的方法，專注於聽關鍵內容，並且注意1) 負面、轉折語氣 2) 細節處(examples)，這真的相當有幫助，讓我知道題目的重點大概都放在這些語句上。然而，懊惱的是在正式考試中因為滑鼠按太快，太快做決定，結果聽力只拿到23分。如果可以重來，我會注意考試時保持專注的重要性！
3. 寫作：
a. 整合寫作：原理就是陳述出音檔的重點大意內容，自己沒有練習很多次。最初常遇到字數不足的問題，經過與高分助教的面談後，我才發現套用模板很重要！也要多多記下音檔中的細節，這樣才能累積多一點書寫內容。
b. 學術討論：我覺得最具挑戰的是延伸出自己的new viewpoints，因為有時題目是我不擅長的領域或是未關注的話題，就會難以舉出適當的例子，更別說多寫1-2句話來闡述例子的細節。課堂教學中，Joyce老師鼓勵我們準備自己的「萬用梗」，遇到相近類別的主題可以直接套用。我也相當喜歡Wendy老師，老師提供許多教材與練習資源、句子模板，都是我珍藏的法寶。此外，老師推薦的Thesaurus網站真是神工具！可以善加利用，詞窮時可以派上用場。
4. 口說：
對我而言，口說是最困難的一科。由於平時都是自己住，白天在醫院實習，回家後也鮮少有社交、接觸他人進行conversation 的機會，也因此一開始練習時常常講得很糟糕，甚至錄音檔會卡頓在思考的部分。我後來找到、也非常推薦的做法是上送佛的line group問問看有無study partner可以線上約練習，一起制定練習進度，預錄好音檔後，每週再固定時間（大約一週2-3次，每次30-60min）互相聆聽對方的音檔以及花時間檢討、給對方feedback。自從我這樣執行後，口說的流暢度、內容架構等都有顯著提升，Joyce老師有建議我們，在考試前可以去一些吵雜的地方，例如咖啡廳，進行口說練習，這樣可以幫助自己確保在考試中，不會被旁邊人的聲音干擾。大家儘量不要忽視這一點，最好能多到咖啡廳練習，這樣能幫助自己在考試中不受影響。
心得總結：
1. 讀書計畫
a. 考前三個月：
無固定頻率。主要都是跟著雲端課程進度，假日跟著Aaron老師講座、平日晚上跟著高分助教面談，再加上朋友線上陪同練習
b. 考前ㄧ個月：
密集練習口說（一週三次），閱讀、聽力每幾天做幾篇，寫作每週一篇。都是從TPO中的題目跳著寫
2. 綜合建議
a. 意識到自己的工作繁忙，可以安排長遠一點的時間儘早開始準備。
b. 照自己的讀書計畫，按部就班的練習就好，自在調整。
c. 確實檢討，糾正聽說讀寫中的任何問題。
d. 一定要尋求支援：朋友約練口說、高分助教面談都推爆！！！
3. 考場評價：
求精補習班的考場非常狹小，座位之間用隔板區隔開來。進入考場後會依序叫號，每個人坐到自己的座位就可以開始考試，所以每位考生的考試進度會有所不同。我是第二個到座位並開始考試，也是整場考試中最早完成的。口說部分會聽到周圍人的聲音，我自己並沒有戴耳塞（考場禁止攜帶耳塞進入），但我自己在做閱讀題時，就先戴上耳機並輕壓住耳罩，這樣周遭的聲音會小很多。
4. 我的感言：
衷心感謝送佛的老師、助教及高分助教們，提供了豐富的資源，讓我們每週都能有充足的練習機會，即使在假日也不間斷地練習。此外，也要感謝一路支持我的父母，在任何時候都給予我無盡的鼓勵；還有每週陪我一起練習的好戰友Helen。感謝以上大家的支持與陪伴，讓我能在這條路上走得更穩、更遠。對你們致上滿滿的感謝喔！
