考試時間:2026/4/25
考試成績:
當次-
Overall:5.0 (R 5.5/L 5.0/S 4.5/W 4.0)
My Best Score-
Overall 5.0 ( R 5.5/L 5.0/ S 5.0 / W4.0)
英文背景:
托福舊制一戰 95 (2020)、新制一戰 R:5.0/L4.5/S:5.0/W:3.5
總結:
先給大家懶人包，新制只是看起來變簡單，實際上要拿高分的難度還是很高，甚至某種程度，我認為比起舊制，新制的迷惑選項變很多，常常每個選項都覺得好像可以是答案。建議平時練習一定要計時，上考場才不會因為時間一直倒數壓力很大，一戰的時候練習都沒計時，導致上考場我壓力超大，一戰的時候緊張到不小心把耳機扯下來，結果聽力分數直接掰掰，完全得不償失。
為何選擇送佛?
因為小班制+離家近，針對課後練習的資源也提供的很多，根本練不完，而且老師們非常容易聯絡，很輕鬆地就可以討論各種問題，並且針對自身問題修正。
閱讀:
個人大學時就習慣閱讀各類新聞英文(e.g. CNN)，所以閱讀速度整體偏快，在考場上幾乎從頭讀到尾時間也綽綽有餘，上了Austin老師的閱讀課以後，可以說是如虎添翼，透過skim and scan的技巧，可以更快抓到文章的重點與考點，考試時，多出更多時間可以進行檢查的動作。單字填空題的部分，老師透過拆解句型結構的方法非常有效，可以比較容易推敲出要填入什麼樣的單字、時態，另外，有一點老師說得很好，單字填空想不到就先趕快往後跳，不然卡死在那邊，後面真的很容易浪費一堆分數。
聽力:
Joyce老師上課講的部分，原則上我覺得就是聽力的精華了，舉例來說，Conversation注意對話是誰說了什麼、Lecture要特別注意專有名詞以及最後一句，把握這些，便能知道筆記該做哪些地方。另外，也不是所有人都需要做筆記，如果沒辦法一心二用的人，我會建議專心聽跟用腦袋記憶就好，畢竟新制現在一個音檔最多1.5min，就算是金魚腦應該也能好好記住。
口說:
這次考試當天我喉嚨大發炎，整個跟燒起來一樣，在Speaking還是拿到4.5算還可以的成績，由此可知，口說真的很需要平時累積，狀態不好時才不容易被影響。Listen and Repeat的部分，永遠要記得詞意優先，雖然可能沒辦法完整朗誦出一樣的句子，但句意一定要到，就算是用替代的字也沒問題，就是不要整句完全不完整導致句意缺失，那會扣分扣得比較嚴重。想要高分的人，可以針對David上課常說的一些長短音、schwa sound多做練習。Interview的部分，一定要依照Joyce老師說的準備好萬用梗，不一定要用老師上課的梗，只要是能結合自身經驗並且能延伸的例子就很好，然後建議是用論述+舉例的方式，比較容易能講到45秒，如果從頭到尾只有論述很容易詞窮。另外，平時就是針對上課給的各類型題目不斷重複練習，練到可以freestyle即興表演，就代表你成功了。
寫作:
寫作的部分，我可能沒辦法給什麼建議，畢竟分數都很慘，但還是能把自己自省過後的經驗分享給大家。Email的部分，Wendy老師給的的一些template一定夠用，選擇自己熟悉的就好，根據我自己在外商工作的經驗，裡面的東西都是現實真的會用的，所以也不用擔心寫出來很robotic，最重要的是也要跟口說一樣建立萬用梗，我email寫作最大的問題便是針對各類型的寫作內容沒有建立好萬用梗，導致寫的時候常常寫到沒東西或是變得像流水帳。另外，因為email的內容很短，文法一定要特別注意，很容易沒寫好就一直被扣分。
AD的部分，一定要注意Wendy老師講解題目時，耳提面命提醒大家哪裡需要注意(e.g. make your own contribution)，先求有再求好，文章架構有了再去提升字彙，文章架構>>詞藻華麗。一樣可以跟口說一樣採取論述+舉例的方式，會比較好寫，但一定要注意所謂的舉例要包含:人、事、時、地、物，上課時，我和其他同學很容易覺得自己在舉例，但實際上只是在論述，就是因為沒有包含這些東西。 
