首先，要跟努力奮鬥的考生說聲辛苦了。 無論這次考試過程是否順利，能夠一路準備到走進考場，已經相當不容易，也祝福接下來能一步一步朝理想的目標前進。 司律考試畢竟錄取名額有限，因此要在眾多考生中脫穎而出，需要培養一些能夠讓自己表現更穩定、更具辨識度的能力。 以下是幾項我認為值得建立的習慣： （一）從「找不到爭點」，到培養批判分析能力，並善用小標題及關鍵字 這次二試結束後，我看到不少考生表示： 「我明明讀了很多書、寫了很多考題，為什麼看到題目還是不知道爭點在哪裡？」 這樣的情況，可能有兩種原因： （1）對於重要爭點還不夠熟悉。 （2）遇到沒見過的新爭點時，不知道如何分析。 如果是前者，解決方式相對單純，就是把重要爭點再讀熟、反覆複習。 如果是後者，我認為更重要的是培養法律分析與批判能力，並練習透過小標題、關鍵字呈現自己的思考歷程。 這項能力在電腦化考試之下尤其重要。 因為電腦作答後，多數考生能夠寫出比過去更多的內容，字跡辨識的問題也不復存在，因此閱卷老師更容易從作答內容本身判斷考生的分析深度與論述品質。 在這樣的情況下，單純背誦解題書內容未必足以拉開差距；相對地，如果能展現較完整的分析能力，並透過清楚的結構讓閱卷老師快速掌握你的重點，往往更容易展現答題優勢。 至於如何培養這些能力，我之前曾寫過一篇較完整的文章說明具體操作方式，有興趣的同學也可以參考：

（二）從「遇到陌生考題就慌張」，到掌握考試重點與發展趨勢 相較於部分研究所考試可能較著重特定領域或特定教授的學術觀點，司律作為國家考試，考題通常會比較避免獨門暗器。 且司律由於考題會由數位命題委員把關，就算有個別命題委員想要出獨門暗器，也不能太明目張膽，也因此如果有命題委員想要出較冷門的考題，也必須把題目包裝的有深度，而且最好是跟實務結合，或讓考生透過法條等依據推論分析。 那麼，考生要如何準備這類較具挑戰性的題目？ 我的建議是，在考前幾個月，可以適度留意近期重要實務裁判，例如各家補習班整理的重點講義、考猜資料等。 此外，在完成主要考試範圍的複習後，也建議撥出一些時間閱讀讀臺政北等校老師，或可能是命題委員的學者或實務界人士近期的文章。 一方面，多閱讀不同觀點有助於培養批判思維；另一方面，也較能掌握目前學界與實務界關注的議題。 詳細內容同樣可以參考我先前分享的文章。 最後想跟學弟妹說的是，不論你是剛走出今年考場的考生，還是仍在就學中的學生，努力之餘，也別忘了適時給自己喘口氣的空間。 備考是一段漫長的路，過程很折磨人，但度過這個關卡，回頭看，這一切又不似那麼痛苦了。祝福努力備考的考生，能在未來的某一天，看見自己期待已久的成果，加油！