為什麼我真的很後悔讀明志科技大學
明志科技大學 機械工程系
第一次發文，排版不好看請見諒
文長慎入
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我是第一屆十二年國教的學生，
也是統測登記分發大降分的當屆生，
我不清楚其他類群是否也有降分，
但我的類群大降分。
不知道，是不是以上的關係，導致我這兩年半對於同學及學校各個方面觀察下來，都非常後悔。
課業方面：
大多數的教授，都有高學歷又會做研究，
常常跟外面廠商合作，或者接案子做研究，
但是！！
並不會教書。
你說身為一個老師的目的，不就是為了教書嗎？
然而只有極少數的教授，是真正想要教導學生，並認真講述自己所教的科目，而我尊敬的其中一位教授，明年大四畢業也要跟著一起退休了。
並不是說教授不能做研究、接案子，
但是因為這些事，導致無法來教課，
最後只能調課，甚至連課都不補了，
這樣對嗎？而且這還不在少數。
比較誇張的是，連期中期末考這種重要日，
都隨便找自己的研究生或學長來監考，
也不先篩選，導致發完考卷，
監考的學生就開始滑手機或做自己的事，
有良心有讀書的人，本身還會自我約束，
但對於常作弊的學生，不就是放縱他們作弊的行為嗎？
比較認真的教授，至少還會找其他教授來監考，或認真篩選監考的學生。
講到作弊就要說一下，我們班的情況，
大一大家都還算認真，作弊的也不會太多，
漸漸的越來越多人作弊，不知道是不是教授放縱的關係，作弊到教授間都知道這個班級很會作弊，所以後來有新的教授在教我們班，都會警告，但都只是虛張聲勢，因為教授還是繼續放縱。
不知道是教授真的抓不到，還是不想抓，
說來可能很誇張，我舉幾個例子，
正常來說大考類型的考試，被抓到作弊的會比記大過而且科目會被當，但是我們班被抓到的反到都沒事，而且還是被不同教授抓到，都沒事，有的是教授給他別的方法去補救，有的是教授放水，讓他那門科目過，這就像是許多放水的教授在打你的臉，跟你說讀書的是白痴一樣，那種感覺，最終導致我們班上那些作弊成癮的人，只要那科目能作弊就作弊，就算作弊作得比認真讀書的人分數高，也沒差，教授也不是沒察覺，畢竟那些人平常都不上課，課後也不讀書，成績怎麼可能那麼高，不過教授就是要放水。
我們班很多人作弊作到可以跟認真的學生，
一起準時從這所學校畢業，一想到就覺得很可恥。
教授有分助理教授>副教授>主教授>講座教授
為了升職位，常常會有教授接班級導師，有些教授接了很認真做，有些則不是，他們完全沒有一個班級導師應該有的擔當，完全不了解班級情況，隨意借錢給學生，對於學生反應的事沒有應對方法，甚至隨便敷衍，甚至還指定了班級中的眼中釘肉中刺，來當班代，進而連累那些認真做班級幹部的學生，唯一的功用，就是滿足學生的物質需求，請吃飯喝飲料。學生原來是這樣來被糟蹋的。
再來講講非專業科目的部分，我們學校比較注重英文，畢業門檻多益450分，入學時也會進行多益模擬考，來進行英文分班，分成初、中、高級三種班，但是由於校內的英文老師不多，所以通常都會外聘英文老師。
這部分聽起來蠻不錯的對吧~
不過實際上有夠爛，那些外聘的老師，
學校好像完全沒篩選過一樣，
真正認真上課的英文老師很少，
已經有跟各個不同班級的學生討論過，
是真的很少，我自己遇過的英文老師，
他的上課情況是絕對不拿粉筆，也絕對不用黑板，更不用講桌電腦及投影幕，全程口說，請問這怎麼讓學生學習，而且這還只是英文中級班，初、高級班的老師還比較認真講課。
這邊補充一下，多益450以上會到高級班
450以下根據分數差距，再分成初、中級班。
接下來通識課程的部分，基本上都是外聘老師，但是如同英文一樣，好像都沒有篩選過，前陣子吵得很兇的日文老師，應該也是這種情況，不過相較英文，通識課的老師普遍都算認真教課，不過還是有缺點，像是課程名稱不一樣，上課的內容卻跟之前的課程一模一樣，還有通識課本質改變，因為本校的畢業學分必須包括四大領域的通識課程，導致有一些老師開課不是為了教學，而是為了讓學生拿這學分，所以學生課都沒上，還是會讓他過，WTF??
這是真的遇過的，信不信由你。
最後課業方面有一些特殊課程，是某些老師跟學校高層感興趣，進而讓所有學生都上這些課，我說你們感興趣的東西，還自認為對學生有幫助，強制學生上這些課？？？
正念、設計思考、大學之道
這些課程的確，對於學生有些許幫助，大學之道有些講座還是不錯的，但是為什麼要強制學生來上課，更扯的是利用的時間，是學生的課餘時間、假日，所謂課餘時間通常都是晚上，假日則是整天，這不是跟你們當初為了讓學生規律生活的想法產生矛盾了嗎？這部分我留到生活方面的時候再細說。
在明志，對於認真的學生來說，光是課業就足以壓的學生喘不過氣，除非你根本不在乎課業或者等著作弊，你還強制學生利用他們的課餘時間去強制上課，原本可以預習、複習、減緩壓力的時間，被學校強制拿去使用，請問你認為學生會想認真上那門課嗎？
如果說這些課程都不是必修，也沒有強制性，讓學生有選擇的權利，那學習的本質就不會改變，但是你今天強制，那有多少人還是想認真學習的。
生活方面：
因為要求學生規律生活，因此訂定的朝會、晨跑、晚自習、晚點名，這些時間上的約束，但是到了今年已經沒有晨跑，也沒有晚自習了，沒有晨跑的原因，可能是為了避免學生上課時太累，但是晚自習拔掉，是為什麼？
為了安排那些，你們自認為對於學生有用的課程嗎？
明志的生活，是希望學生養成規律生活，但是卻為了多上一點課，破壞了之前對於學生的觀點，兩個觀點矛盾，最後受罪的是學生，原來這才是學校的本意啊。
再說說晚點名的部分，除了五宿點的確實，刷卡進出，其他都是點爽的啊，每天唱K、夜衝、跑夜店、上夜班，也不會有人管啊，要不要乾脆晚點名也拔掉算了。
學校方面：
學校對於所有事情的處理速度，都是相當的慢，只要有待在學校的學生，應該都很清楚，但是緊急的情況，總該要盡快處理吧，我們學生相信學校會處理，結果每次學校都會辜負我們的期望，一定要等到學生實際跑去反應，才有所動作，這邊舉幾個例子：
學生因個性、價值觀、生活習慣、人品道德不同而有衝突，卻又是同一間寢室，已經向學校說明，請學校處理，但是遲遲沒有消息，甚至也不打算處理，直到學生忍無可忍，自己想了辦法處理，才打算介入。（不是當事人永遠無法想像到底有多麼難受）
學校因為有很多經費需要使用，但是沒有地方使用，於是更換了宿舍及教室冷氣，但是更換後的宿舍冷氣有問題，無法使用，偏偏那段時間又是夏季最高溫的時間點，學生按照正常程序去報修冷氣，資料全部都填妥，只等待學校處理，但是學校拖了一個多禮拜，依舊沒有處理，這段時間內，學生都徹夜難眠，直到最後直接去找總務處，才打算處理，這段期間學生對學校的信任，彷彿是個笑話，而在這笑話中受苦的就是學生。（不是當事人永遠無法想像到底有多麼難受）
課外方面：
學校有社團、系學會，然而在這裡面只有經管系學會跟經管系學生所經營的社團，是認真想要做好這個職位的，其他都可以說是在玩爛而已，更有人是為了蹭公假來光明正大翹課，這裡我並不是要戰科系，但是這是事實，畢竟他們本身就是學習經營管理，但並不是所有經管系的幹部，都認真辦理社團、系學會，我也有遇過不認真的經管系幹部，很多人對於玩社團、系學會，根本沒有足夠的覺悟，玩爛了就直接不幹了，反正不關我的事，系學會收錢，被幹部拿去吃香喝辣，沒在做事，校內還被稱作老鼠會，也蠻不在乎，反正不關我的事，這是學生素質問題所導致的課外現象，但是我想請問的是被搞爛的這些社團、系學會，為什麼還存在，學校對於課外活動的管理，是有在認真處理的嗎？社團評鑑好像也只是做好看的，為了有一些假資料給校外看？？
很多人根本沒有認真去對待社團評鑑，畢竟隨便做都不會被廢掉，反到還及格，那我幹嘛做？
實習方面：
我相信大多數學生都是因為可以擁有一年的實習經驗，所以選擇明志這所學校，但是你必須犧牲掉你的寒暑假來上課，為了補足一年不在學校學習的時間，然而事實是保有暑假，去多考一些語文檢定、駕照、打工，都比大多數實習好。
我會這樣說，是因為實習已經過了半年，對於未來要走本科的路，沒有臉提起這實習經驗，我相信在過半年也是一樣的想法，講難聽一點，學校就是在賣廉價學生勞工，為了避免學生出錯，還特地制定了一個分數機制來回饋學校，這樣企業就有了學生的把柄。學生還必須交實習報告給主管再給學校，然後拿去放著積灰塵，我會這樣說，是因為已經做了兩次實習報告，然而在我大一、大二時，從未看過任何學長姐的任何實習報告，除非私底下跟學長姐取檔案參考。所以我完全不了解實習報告的真正意義，難道這是為了讓主管跟老師評分，而存在？
而對於學長姐將工讀單位工作交接給學弟妹，因為學校並沒有硬性規定，所以都會導致學生不打算處理，導致最後有公司開名額給學校，其實都只是為了賺廉價勞工，只有極少數公司，是為了讓學生真正實習到，以後能在企業中使用的能力，所開名額的。即便在工業技術研究院中實習，也要根據不同的主管，只有少數主管是真正想讓學生學習職場中的經驗。
這是我這兩年半的結論，可能是只有我的科系這樣也說不定。與你的看法不同，也可以留言說明。
我不同意你的觀點，但我誓死捍衛你說話的權利。
最後引用
某教授的話：「明志就是因為有放水教授，跟你們這種學生才會變成學店的」
歡迎各路作弊高手、翹課達人及8+9，
來讀明志機械系。
如果你想認真讀大學，還是考慮其他學校吧~
我已經來不急後悔了，希望還在猶豫讀什麼大學的人，看完這篇文章後，再考慮明志科技大學
