美術比賽用抄襲！教育良心在哪裡？

匿名

5/21更新針對前篇文章內容有網友提出疑問，其中提及處理過程曾與原創者聯繫一事是否為真。礙於前次是以致電方式與原創者溝通，因而無法留下相關內容作爲評證；有鑑於此，本人再次誠請紐西蘭原創者Greg 先生以紙本方式公開聲明其對於本次比賽作品事件之看法與評論。附圖爲聲明文章並隨文附上親筆簽名，以此為證。最初發文時，本意旨在探討整體比賽的審議及申訴制度的盲點，再者考量此比賽規模爲全國性賽事，其公平公正性茲事體大；故希冀藉由處理過程之各項事實陳述來討論此公眾議題。但隨著文章的討論聲浪引起各方關注外，校方亦表態就此一事將蒐集資料並委請律師提告；對於最後的結果竟模糊了前述關乎比賽公平性的重要焦點，實屬遺憾！但願藉原創者Greg先生之聲明，能讓此事件討論焦點導正，並請相關單位能正視美術比賽的審議標準，以避免造成另則公眾議題討論。

———————————————————————— 本人為（111年度學生美術比賽同學家長），我的女兒被學校蒞選為選手參加了111全國的美術比賽，當然技不如人沒獲獎我們再接再厲！我也鼓勵孩子上網去欣賞榮獲特優的作品再學習！可是孩子看完了“111學年度全國學生美術比賽平面設計類美術組第一名特優--台中市新民高中伍晨妘同學（指導老師王建翔）” 的作品後，一直跟我說她對這個作品“似曾相識”而且是國外的網站作品，印象非常深刻！本來我也以為只是孩子記錯了，或者只是抱怨的氣話而不在意！誰知道她竟然不眠不休的花了快一個月的時間在網路不斷的找圖！最後在111年11月中旬竟然真的被她找到在{紐西蘭設計公司Greg Straight design Artwork (feast-festival 慶典饗宴)原創作品}如下！

而111學年度全國學生美術比賽平面設計類美術組第一名特優--台中市新民高中伍晨妘同學（指導老師王建翔）” 的作品如下：

經過比對之後將兩張圖放在一起來看的話！光是我這個門外漢都可以圈出來“雷同”之處至少有四處！（請參考下面的比對圖） 1、經本人查證本年度111學年度全國學生美術比賽平面設計類美術組特優由新民高中伍晨妘同學獲獎（指導老師王建翔）但其作品有多處與紐西蘭設計公司網站內作品雷同（

當然我們不是專業人士！所以我們按照程序跟國立藝術教育館陳情檢舉此圖有明顯抄襲之情事！將所有的設計師原圖、網站、IG等資料和學生作品一同寄出，在經過了一個月的“原評審審查後”───注意！我說的是原來的當初評審給第一名的作品的人！收到了陳情後，再度召開了會議！同樣的人再重覆的來開一次會討論武同學是否有抄襲？！（試問有人會自己評分頒了特優後，同樣的一批人會再開會說這個抄襲的作品來打自己的臉嗎？）結果當然不出意外！主辦單位ㄧ個月後經「原評議委員評議後」給的回覆「館-313285」竟然是簡單至極的「未屬抄襲」四字！（完全沒有給陳情人審查會議紀錄、評審名單）就直接回絕了！回文內還直接說明這樣子的紐西蘭設計公司網站內作品，類似1925-1935年在巴黎所流行的裝飾主義（ART DECO）風格，而風格引領潮流，這樣的向量插畫風格，在國內外作品屢屢見到。（所以常見就代表可以隨意從網路上拿來抄襲，只要換掉顏色和加入台中的文字和特色就沒問題嗎？這樣子就算是自己的創意嗎？那以後的比賽就教所有的學生都這樣做就好）後來，我們再往上到最高層級“教育部”陳情檢舉，卻一樣遭受到踢皮球，教育部將檢舉信再發函轉給國立藝術教育館處理！想當然爾，又是收到了另外一封“稍為多一點點解釋”的回覆！當然只是多打幾個字的說明！結論還是一樣！經過了原來同樣一批評審的委員討論後，還是未屬抄襲！改了顏色換了一點台中特色物件就算是學生的原創作品了！值得給特優的獎項！真的是好棒棒的中華民國教育部跟國立藝術教育館啊！最後我只好直接寄信給紐西蘭設計公司Greg Straight design Artwork聯絡原創設計師本人！原創者得知後非常的氣憤這種抄襲改顏色再拿去比賽的行為，但是知道抄襲者只是個高中學生（應該是受到指導老師的引導參考拿來抄襲參賽），並無營利之目的，原創者願意給學生機會，所以目前並無打算要跨海提告，只希誠摯的希望中華民國的教育部及國藝教館能有自知之明，並且讓大家知道“全國美術比賽注重創意和設計，而不是拿人家的作品來抄襲改版再參賽”希望這些美術界位高權重的評審委員們能做出最妥善的處理！以免讓全國學生美術比賽的信譽砸壞了招牌！身為學生家長的我，一直忍到現在才PO文爆料，主因除了國藝教館和教育部審議速度緩慢，來回這兩個行政單位至少拖了快兩個月外，也不忍在孩子在統測前掀起口水戰！現在孩子考完統測了！我也決定要將此事爆料出來！替孩子爭口氣，也為了去年參加全國學生美術比賽的全體努力師生發聲，更重要的是替全中華民國的設計人找回應有的尊嚴！（正常申訴管道完全被把持和矇弊，實在沒有辦法只好請各位記者大大和廣大的網民們幫忙找回身為家長該如何教導孩子去面對這種不公不義的事情處理的方法！）懇請各位媒體記者和網路公民替我們小老百姓發聲！謝謝大家！設計作品抄襲這種案例層出不窮，不論在國外或是國內都有先例可以查詢！請看看對岸中國大陸對於“抄襲換顏色”的認定和處理方式如何處理的？！中國教授狂拿紅點設計獎結果全都是抄襲他人作品..

官辦海報爆抄襲：

校徽爆抄襲：