教練,我想打籃球

高中時,我的社交能力很差。 高一那年,我幾乎不會打球,投籃還用雙手,運球也不穩。班際籃球可以報 12 人,班上 17 個男生,連一些根本不想打的人都被派上場,而我沒有。 那時我覺得很丟臉,所以比賽一結束就立刻離開,甚至沒有留下來看。 高二重新分班,一切像是 reset。 我和大多數同學不熟,但也沒有誰特別討厭我。正因為不熟,我也沒有想過要上場,自然也沒去看班際比賽。 直到高二下學期四月,我才擁有人生第一顆籃球。 偶爾週六會去野球場練球。 升高三的暑假常打球,搭配 YouTube 的教學影片,慢慢建立觀念,調整投籃姿勢與手型,心態也有所改變。 高三體育課時,我發現同學對我的印象其實早就定型了—— 愛自幹、投不進、接球接不好。 老實說,我很清楚自己過去造成的負面觀感會帶來什麼影響。但我也知道自己真的有改變。 所以我不再像以前那樣暴躁,不抱怨、不解釋,什麼都不說。 體育課上,有空檔就果斷出手,沒空檔就傳給有機會的隊友,積極跑位、搶籃板。 漸漸地,我的命中率提升了,也開始能投進三分和中距離。 班際籃球報名時,班上有位人很好的同學A問我:「XX(我名字),你放學有空嗎?要不要打班際籃球?」 我回答:「好啊。」還半開玩笑地說:「我也可以幫你們遞水、遞毛巾。」 A回我:「我們會給你上場啦。」 實際上,場上固定是四個球隊成員,剩下一個名額,輪流給身高 177 的外向同學 B,和身高 180 的排球男 C。 從首輪到決賽一共四場。 第一場我們大比分領先,下半場剩五分鐘時,同學 D(人稱軍師,三分準、身高 178,但本人無意上場)看著我喊了一聲:「XX(我名字)」 意思是要我上場。 但那一刻我反而感到反感,沒有回應。 後來我才意識到,我並不是不想打,而是不想在「被施捨」的情況下上場,我想要的是被尊重。 接下來三場比賽,比分都非常接近,我自然沒有機會上場。 比賽期間,我刻意控制情緒,不讓生氣或難過表現在臉上。 但我全程很安靜,朋友察覺不對勁,問我怎麼了,我才發現,其實我心裡真的很不舒服。 很多人說,我只是想吸引女生注意才想上場。 但對我來說,從來不是那樣。 我只是想討回身為一個人的面子, 想讓大家看得起我一次。 高三班際已經過去將近三年了。 有時候,我還是會在家裡打空氣籃球,心情會有點 upset。 直到現在,我仍然沒有完全搞懂自己的內心。 但我可以確定的是—— 我曾經真的很想,用籃球,換回高中時沒有得到的尊重。
愛心
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