人品跟學歷

想問問各位在選擇另一伴時會不會考慮學歷 原因是什麼 個人不喜歡讀書所以學歷只有高職,我認為讀書進修應該建立在我對這科系有興趣或未來的就業有利才去讀 而不是我不知道我要做什麼,但是大家都有讀書所以我要一起去然後畢業一樣不知道要做什麼的情況下成立 我不愛讀書到什麼程度呢 整個12年義務教育,小學翹課不寫作業每天被老師打或留到放學後甚至到安親班半夜12點才寫完回家,國中上課睡覺就算每天被體罰被打也是不寫作業,高職半工半讀還休學過但有復學拿畢業證書,在學期間都是倒數第二三名,因為根本沒在寫 學歷高低我認為的差別 思考方式可能不一樣 談吐方式,用詞比較不匱乏 未來規劃可能比較清晰,就業方向選擇較多 知識量大,對世界的看法可能不一樣 目前想討論這個是因為有個同事是屬於學生時期有在讀書的人,他最近在進修大學但目的也只是混個學歷而已,在某些知識或用詞可能在其他人沒什麼印象或用錯方式時,他會特別糾正或用一副這明明很簡單的東西為什麼不會的態度 同時期同個學校或不同學校或不同老師的教學方式都不一樣,就連教學範本也分成多類,真的不明白到底在高高在上什麼意思的 人品問題 做事態度也是要別人告知才去做,明明是領導職位卻要做不做的,未盡職務內的義務卻享有職務上的便利,然後又常說他不是在場最高階為什麼要出來主導但是只有他在的場合他又不出來做 整天抽電子煙跟每個人都是酒肉朋友,又在那邊不可一世的態度,對別人的選擇在那邊指點,真的噁心 另外我覺得 中文的望周知、共勉之與台語的共勉災我認為是同個意思
愛心
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