國立成功大學 資訊工程學系

請選修「進階電腦系統理論與實作」課程,無經驗可

2020年9月6日 22:41
各位好,我是成功大學資訊工程系的黃敬群 [1],自 2012 年回母校任教至今,希望將自己二十年來在資訊科技產業的所見所聞分享給有緣的學生,由於課程要求強調和產業接軌,近期接受課程訓練的學生中,有三位學生到 Google 擔任工程師、一位到 Microsoft 擔任高級工程師,以及超過十五位到聯發科技任職。我也很高興,裡頭不乏有人年薪十餘萬美元,他們為自己爭取到更寬廣的舞台。 回到「進階電腦系統理論和實作」課程 [2],我們採用美國電腦科學系排名第一的卡內基美隆大學 (CMU) 資深教授編撰的 Computer Systems: A Programmer's Perspective (縮寫為 CS:APP) [3] 教科書為主軸,把程式設計及最佳化、數位電路基礎、指令集架構、組合語言、儲存裝置、連結器與載入器、行程和執行單元、虛擬記憶體等等自各不同的學科的核心知識攪和在一起,並以程式開發者的視角呈現。過程中,我們針對各大資訊科技公司的軟體工程師專業技能需求,斟酌調整課程的涵蓋範圍,還會不時提醒面試的「必考題」(這句不精確,應該說常考題目以及應答的技巧)。 聽起來很超值吧?一門課程即可滿足多項願望,歡迎對自己未來有所期望的學生來選修和旁聽,請參見課程說明:
至於選課有什麼條件呢?自認具備基本的 C 語言程式設計和英文讀寫能力,重點是有 GUTS 即可。之前甚至有位政治系的學生選修本課程,因而到首爾從事軟體開發,另一位歷史系的學生也在參與本課程後,到資訊科技公司擔任工程師。同學們真的不用太早自我設限。 從 9 月 8 日起的每週二 15:10-18:00,地點在資訊系「新館」2 樓走到底的 203 電腦 教室。預祝學習順利! [1]
[2] 課程線上教材:
[3]
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國立成功大學
完全沒人推jserv 成大怎麼了
國立成功大學
真的不懂 好老師上來推廣好課程 還要在意有沒有匿名幹嘛...
原 PO - 國立成功大學 資訊工程學系
B3,成大的課程琳琅滿目,涵蓋多項領域,同學若沒注意到這門課是很正常的,所以我才要上來廣告。
共 96 則回應
國立成功大學
媽祖
國立成功大學
撞課QQ
國立成功大學
完全沒人推jserv 成大怎麼了
國立成功大學 電機工程研究所
賊瑟夫 推推
原 PO - 國立成功大學 資訊工程學系
B3,成大的課程琳琅滿目,涵蓋多項領域,同學若沒注意到這門課是很正常的,所以我才要上來廣告。
國立成功大學 系統及船舶機電工程學系
Jserv只能跪了 之前旁聽過 教學風格很喜歡
通報 📢 好像有人對這篇文章有新想法唷,快來去看看!
國立成功大學 資訊工程研究所
Jserv 推推
國立成功大學
B7 也是成大畢業的呀
國立成功大學 資訊工程學系
撞課QQ
國立成功大學
這堂課很硬吧
國立成功大學
推松鼠大
國立成功大學
測試肝硬還是課硬的時候到了
國立成功大學 資訊工程學系
推爆
國立成功大學 電機工程學系
旁聽混經驗的時候到了
國立成功大學
想修但怕拉低gpa影響出國怎辦qq
國立成功大學
B16 旁聽
國立成功大學
B16 認真學 作業有寫 通常都會很高分 老師很願意給分的
原 PO - 國立成功大學 資訊工程學系
B16,這門課程的評分方式是「50% 自我評量」,你自認學到很多,就給自己打滿分,也可以找授課教師討論最終分數該怎麼打,只要你有根據
原 PO - 國立成功大學 資訊工程學系
B4,唯一認明正字標記「宅色夫」
原 PO - 國立成功大學 資訊工程學系
之所以本課程前六週是高度密集,考量點是 1) 避開其他科目的作業和期中/期末考試,這樣在意 GPA 的學生受到的衝擊會較小; 2) 希望就算學生退選,也能學到一點東西,下學期或明年再續前緣; 3) 讓學生早點認清事實,及早安排;
原 PO - 國立成功大學 資訊工程學系
也因為前六週安排高度密集的課程進度,所以很多學生「及早安排」,這樣我就幾乎不用花心思當掉學生。我教過五門不同名稱的課,在 16 個學期,我總共只當掉 11 位學生。
國立成功大學
豪想修可是衝堂了 之後老師還會在開嗎QQ
原 PO - 國立成功大學 資訊工程學系
B23,我不知道何時會暴斃,沒辦法保證明年 (嘆~),就算你無緣修課,也可先參照上方課程說明指向的線上教材,自行學習
國立成功大學
這堂課需要上台報告嗎 極度討厭上台
原 PO - 國立成功大學 資訊工程學系
B25,你不用「上台報告」,可放心地坐在你偏好的座位,我會走到你的座位旁邊,要求你回答我的提問。這門課程也不用製作投影片 (而且是強烈不建議學生製作投影片),你只要繳交圖文並茂的報告即可,例如:
原 PO - 國立成功大學 資訊工程學系
雖然課程安排「報告」,但學生可事先錄製報告影片,放在 YouTube (記得設定公開存取,好東西不怕人看) 讓師生一同鑑賞和找出其中可改進的地方。在 COVID-19 前,我們就執行好幾個學期,簡直是「超前部署」
原 PO - 國立成功大學 資訊工程學系
課程強烈不建議學生製作投影片充當報告的考量是: 1) 不希望看到學生變成投影片的「讀稿機」,這根本是馬克思理論中的「異化」(Alienation),工具是輔助,而非人成為工具的奴隸; 2) 既然學生已充分針對報告題材做了準備,應該隨時可接受各方質問並迅速回覆,我想後者才是專業成長的關鍵;
國立成功大學
請問如果想加選的話,是9/8先去上課等第三階段再加選嗎
原 PO - 國立成功大學 資訊工程學系
B29,是的,感謝你的意願
原 PO - 國立成功大學 資訊工程學系
既然有人問到報告,我順便說,本課程所有的作業和報告都會發布在網際網路上,接受公開檢視,正所謂「人在做,Google 在看」。出發點是,學生想到自己的產出都會被人看到,或許會認真一點 (?),而且倘若成果相當優異,那未來的雇主和同事也會透過網際網路留意到學生,大幅縮減雙方聘僱的時間,這也是課程說明中提到,學生有機會跟世界一流公司的工程人員合作的原因 —— 我的責任就是讓優異的學生得以「被看到」及「被需要」。
原 PO - 國立成功大學 資訊工程學系
這是我第一次在 Dcard 匿名發文,蒐集到上述問題,讓我收穫很多,問答應該加入後續的課程說明中。
國立成功大學
B32 你並沒有匿名
國立成功大學
想請問老師~不知道這上課會不會錄製影片,因為撞必修,但還是想學習,想自行學習觀看~
原 PO - 國立成功大學 資訊工程學系
B34,課程進度表裡頭就有對應的錄影,請見:
課程進度表標註有 * 的項目,表示內附錄影的教材
原 PO - 國立成功大學 資訊工程學系
B33 給予匿名帳號的具體定義
國立成功大學
娘子快出來看上帝!
國立成功大學 材料科學及工程學系
嗚嗚看了好心動 可惜這學期卡到時間QQ 希望老師下學期可以開~~
國立成功大學
有上有推!
國立成功大學
B36 把名字打出來就不算匿名吧......黃先生
國立成功大學
老師 請問如果想修這堂課的話 將它當作幾學分課衡量比較好呢?
原 PO - 國立成功大學 資訊工程學系
B40,截至目前為止,除了 Dcard 經營團隊之外,光從內文描述是無法完全確立貼文者一定來自宣稱的授課教師,也沒有暴露連線的資訊,這樣不算帳號的「匿名」(anonymous account) 嗎?請幫忙列出 Dcard 的匿名規範及定義,一同討論,謝謝!
原 PO - 國立成功大學 資訊工程學系
B41,傳說中,愛情、課業、社團、打工是大學生的「四大必修學分」,裡頭每個學分的份量對不同的人來說,可能都是完全不同,請用這樣的角度去欣賞
國立成功大學
感覺好有趣,好像真的是可以學得很快樂的課,但是這學期學分超修到上限了,只好之後再修😣😣
國立成功大學
你是用匿名帳號發文沒錯 但你的不是匿名發文阿 這沒什麼好討論的吧 就像是點了加了珍珠的奶茶 然後爭論是珍奶還是珍珠加奶茶 沒有意義啊
國立成功大學
國立成功大學
這麼在意有沒有匿名幹嘛
原 PO - 國立成功大學 資訊工程學系
B45,感謝你的意見,但學術圈就是可在細微末節上打轉,讓我當做功課來研究。「匿名帳號發文」和「匿名發文」可涉及到邏輯上的 self-consistent,新增待做事項。
原 PO - 國立成功大學 資訊工程學系
B47,剛好我的研究興趣之一是區塊鏈網路的 anonymity,看到關鍵字就會多想一下。但我同意,溝通最重要還是要有共識,所以我打算把這些術語和 Dcard 的行為模式搞懂
國立成功大學
Jserv 能旁聽嗎?B0