大學研究室優越仔
國立成功大學
真的不理解為什麼會有人進了研究室做專題就一副自己很屌的樣子，會主動去問別人最近在忙什麼然後說「欸晚點還要去研究室忙計劃忙專題忙研究，超累的」🙄然後上課也都沒在聽都在看手機，問他在做什麼他就會說在處理「研究室的事情」，啊等到考試前才在那邊問這個會考嗎？考到哪裡？🙄🙄
我也不是見不得人好，覺得進研究室做專題就怎樣，我自己也在做專題，但就覺得真的沒必要這樣彰顯自己，尤其我跟他聊天的時候他總是給人「他的研究室最忙，他又幫忙做計劃，你們其他人都只是去水水的而已啦」的感覺⋯⋯
— 事件 ————————————————
最近有一堂課分組期末報告，我覺得很誇張
報告內容他直接拿他研究室在做的計畫來用（剛好計畫跟課程內容有相關），數據跟實驗流程直接照搬，然後完全沒有數據分析。
後來知道是因為他研究室的計劃目的跟這堂課報告的目的不一樣，所以那個計劃的數據分析不能直接用🤯🤯
啊教授問為什麼他的數據不齊全跟為什麼沒有數據分析，他就直接在台上回答「喔因為我們有簽保密協議」🤯🤯我直接想問他腦袋還好嗎？我不管他簽啥保密協議，但就這樣把計劃拿來課堂報告？
另外他的簡報模板直接用他研究室的模板（就是左下角會有研究室logo ，中間還有浮水印），我就想請問他的期末報告到底跟他研究室有個毛關係？他這樣做是想代表他們研究室來報告嗎？
這樣的話我只能為他們研究室感到可恥，因為從他的報告看得出來他對這個研究完全不了解，連念稿都可以念的七七八八。
剛剛有提到這是分組報告，還有兩個組員，其中一個女生是他們研究室的，照樣念稿然後聲音小到沒人聽得到；然後另一個女生不是他們研究室的我就問到底憑什麼用研究室的模板來做簡報？😳🫣
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總而言之事情就是這樣，昨天的事，你如果有看到覺得好像是你，那我大概就是在說你。
請做人還是要有點自知，不然很可憐🥺
