それから…
「雨停之後又會怎樣呢？」
當她這麼說的時候，他正看著雨滴自她臉龐滑落，似笑非笑的嘴角像是漩渦，他覺得有一部份的自己被吸了進去，再也出不來了。
他有些慌亂，心中突然有股衝動想說點什麼，甚至…做點什麼。
但，他還是不確定，只好希望雨下得再慢一些、再久一點，因為在那之後，當雨停之後就......
──就會怎樣呢？
然而…
於是，他站了起來。
她也站了起來。
從此，以後…
01. 十個太陽的男孩
溫旭暘整個人從椅子上彈了起來。
「一萬字！」
「懷疑啊？北女和咱兩校間的文字對抗是校刊社優良傳統，這下對方都叫陣了，你還龜得下去喔？」
「不是…學長，一萬字耶！上學期老段的三千字報告，我用了洪荒之力才勉強摸到邊，可是一萬字…這實在……」
先均學長朝旭暘拍了個肩：「為什麼要急著否定自己？該學著長大了，你看看…看看人家……」
旭暘把目光移向桌邊這本攤開的《青青子衿伯兮迎曦(第23期)》──
……心知肚明再也逃不了，命悲如此又何奈？
家已破、妻已亡，孓然一身，囊中無銀，舉目無親，擱在心窩兒裡的，真真正正只餘了個「絕」字。
等在命裡前頭的，盡是滿城奸邪鷹犬，除此之外，一無所有。
那夜，八十萬禁軍教頭林沖做了選擇。
逃。
──不！那不是逃，再怎麼逃也逃不過宿命的嘲諷，他只能奔，然而，卻能投何處奔去？
梁山。
曾在那位「洒家」口裡嚷過無數回的兩字，猶如劃破墨黑深夜的兩點銀星。
林沖繫妥纓帽，翻身上馬。
「罷了…」林沖嘆了口氣，既是要奔，便要奔得坦坦蕩蕩，在世態炎涼的爛泥道上，烙下那一奔之後的無悔。
絕人絕命無絕路，一咬牙，提起亮銀槍，朝無盡的深黑處暴叱──
「林某去也。」
（完）
編按：本文為綠園才女馬玉羣最新作品，重新詮釋經典京劇《夜奔》裡的情境與劇中人的心境轉折，在兒女情長與英雄氣短的消長下，蘊萬丈豪情於哀悔之中，深獲師長青睞，足堪佳作，代表本校榮膺《北都青年》期刊短篇小說組首獎，區區一萬字，不知自詡為紅樓才子的「某中」以為如何？
真是絕妙好文。
旭暘忍住大力鼓掌的衝動，看著甫卸任的前主編。
劉先均用力搖著旭暘的肩膀：「學弟，是可忍．孰不可忍？對不對？」
「可是…」
「不要再可是了，我們這群升高三的老人要準備大學聯考，你身為主編，這一期就得嘴回去，沒得商量。」
先均學長離開前丟下一句：「帶你帶了一年，資源都留給你了，該教的一樣都沒少，用熱情洋溢的十七歲填滿八十八頁的校刊剛剛好。不懂就問，截稿日別忘了。」
靠夭咧～趕校慶前出刊的話，扣掉一校、二校和送廠，最晚十一月中旬就得截稿，掐頭去尾算起來頂多剩六、七個禮拜，不會再多。
看著空蕩蕩的社辦，這下囊中無銀，舉目無親…還真是孓然一身。
「先把幽靈社員找回來吧！」旭暘心想。
※ ※ ※ ※ ※
好在心想事成，和尚學校裡的幽靈社員們也一個個歸位，但頭痛的麻煩宛如青春痘般不曾停過，一顆接著一顆冒出頭來……
「唔～天殺的攝影社跟先均學長扯破臉，不幫就不幫…拉倒！倒是補校那個吳進閔說他有辦法，封面封底交給他，這個先不急…」
「社論方面當然是『九二共識』啦～找學校老師屁個六、七頁應該不成問題…嗯～八頁好了，畢竟電視報紙天天炒。」
「專欄寫啥？石井說他和九蛋兩個可以搞定，真的假的？先抓個二十頁好了。」
「還有新詩、散文…阿潘一個人做得來嗎？對吼──他還有街頭訪談，不行不行…」
「這樣加一加才四十頁，還不到一半…再不然跟畢業學長邀稿，來個與大學有約、或是成功嶺特集可能有點搞頭…」
「大支說他只負責青橄欖笑話，還說乾脆來個十年精選大合輯，可以一口氣混掉三十幾頁No Problem，最好這樣啦！這傢伙本身就是個Problem，可不能放他胡來。」
「校際交流企劃上一期弄了六頁，迴響不錯，這次跟景美，應該可以再擴充，四尾說留給他十五頁妥當嗎？可是吳進閔又說他也想play one，搞什麼飛機…」
……
……
唉～好煩…反正橋到船頭自然直，走一步算一步。
至於剩下來的頁數，便是這個讓旭暘四處碰壁、想破腦袋就是不知道該交給誰的「一萬字短篇小說」，看來只能自己硬吞下去了。
他媽的～該死的林沖、該死的綠園「豺」女馬玉羣…但，不得不說，不管重看N次，這篇〈夜奔〉寫得確實很棒呀～可惡！
「你行的。」學長無責任的鼓勵言猶在耳，只是…唉！
難不成這期《駝鈴韻颺1993》會胎死腹中，本校顏面即將毀在我溫某手上…
快被逼上梁山的溫主編，儘管名字裡有十個太陽，但此刻心裡卻是烏雲密布，就算搔破了他十七歲的腦袋，卻依舊一籌莫展。
02. 雨平方的女孩
「昨天那張水光太潮亮，很糟；而這個…雲樹間的深淺不夠蓬鬆，太朦假了，也不對。」
儘管湊近來看的同學都說畫得不錯，但……
「唰」地一聲──時雨雯不顧周遭的聲聲可惜，再次將畫到一半的畫紙撕成兩半。
景深與採光都不是我要的！不對就是不對！
若要論明暗的對比，自己最嚮往的無疑是Corot了，那光影交錯、猶如出神入化般的羽狀技法，將無形的、有形的一剎那捕捉於永恆之中，唉～不知還要多久才能達到這個境界啊！
「時同學，急不得，別把自己逼太緊了，慢慢來比較快。」帶隊的可仲老師用鋼筆在雨雯再度空白的畫紙一角押上日期後，接著喊聲：「同學們，下課囉！這禮拜結束前記得把『湖景一隅』的成品交上來。還剩兩天。」
復興美工寫生隊成員迅速作鳥獸散，其各自撒開來的對稱性若較之蒙德里安筆下的幾何形體，則毫無美感可言。
※ ※ ※ ※ ※
雨雯看著始終灰濛濛的天空發呆，一如往常地留到最後。
過半晌才慢條斯理地收拾畫具，以及陰鬱的心情。
──才不打算回家呢！
「難得今天有感覺，應該畫得出來，至少來得及再打一張底稿。」雨雯告訴自己再試一下。
十七歲的雨雯，從小話就不多，朋友…也不多，算了～一個也沒有──就承認吧！
孤僻是打從幼稚園就被大人們貼上的標籤，是說…自己也從沒打算撕下來過。
為什麼要？
塗塗抹抹、怡然自得，不是很好嗎？
說到畫畫，是從何時開始「誤入歧途」的呢？
大班，在紙上偷畫老師生氣的樣子，是那個時候嗎？
還是小二那年，在課本角落畫會動的快翻小圖？
再不然就是小五時，幫一半以上的班級畫教室布置的海報…
啊對～一定是國二！
當時放學後心血來潮，在音樂教室的白板上用麥克筆畫老夫子逛清明上河圖，還一連畫了好幾天，最後是校工老伯從監視器裡把兇手活逮，沒想到老師居然還捨不得擦掉……
「轉到美術班我就既往不咎。」
回憶過往，令雨雯不自覺地嘴角上揚。
我就是寫實派，想說什麼，就用畫來說；所有想聽、想看的，畫裡都有，這才叫真。
然而，享受這份「真」的雨雯，終究到了和現實鬧彆扭的年紀。與其說選擇了繪畫等於選擇了寂寞，倒不如說寂寞的心思又如何能駕馭原屬於青春荳蔻的飛揚跳脫？
※ ※ ※ ※ ※
畫作如期繳交。
惜分如金的可仲老師向來毒舌如潮，在寫生隊全體成員逐一中箭倒地、口吐白沫之際，雨雯的《湖畔即景》拿到了不上不下的成績──82分，全班最高分。
評語則是「如果你在意」。
課後，美術教室一隅。
「時同學，滿意嗎？」
「……」
「我不滿意。先說好，這跟分數無關，但我不滿意。」
「……」
「筆觸不俗、用色自然、構圖協調…這些評語都是寫給在意分數的人看的，至於你…」可仲老師拿出橡皮擦，將炭筆寫上的「82」輕輕擦掉，把空白還給原作者。
「雖說那幾天飄雨，但一直以來，你的畫太清冷，要加點溫度烘托一下，不然我看著看著都快可以擰出水來了。」
「……」沉默向來是雨雯的保護色。
「這麼說好了，《蒙特橋》看過吧？你想想，如果少了那位小紅帽又會如何？」
「我……」雨雯的保護色暈了開來，有漸層的效果。
「差不多就成了你畫出來的『82分』，即使再好上一些，但絕對、絕不會是《蒙特橋》了。」
「當然，剛剛說的只是比喻，藝術歸藝術、分數歸分數，如果硬要放一起的話，那麼，其實分數只有兩種。」
「零分…和一百分。」雨雯話聲雖小，但難得開口。
「我期待你的一百分。」
※ ※ ※ ※ ※
對於畫畫，即便雨雯（可能）有著些許天賦，但或許，能夠早一點遇上瓶頸是件好事。
「換個角度吧！」背著畫具的時雨雯重返畫中地。
今天還是下雨，沒辦法，習慣了，誰叫自己名字裡擺明著大雨小雨接著下；總之，試著到湖的另一邊取景，試著畫出心裡那幅晶瑩剔透的湖光水色…
噢對了～雖然不是很懂，但別忘了試著在畫中加一點「溫度」。
03. 避雨
南來北往的車水馬龍已是北都日常，而在寸土寸金的熙熙攘攘中，有座綠意盎然的植物園供人休閒散心實屬難能可貴。
植物園的園區緊鄰南海大道底端，可謂鬧中取靜、離塵不離城，其腹地寬廣，除有大片綠蔭成趣外，尚有博物館、圖資中心、教堂等文教機構。在綠地及建築群落兩者間，以偌大的荷花池相隔。
若要到對岸的話，有閒情逸致的，儘可從左右兩側的松林道或木棉花道安步當車徐行散策，而趕時間的，自是從荷花池中央的石橋小徑一穿而過了。
園區裡的人們，從事的活動如一般公園所見者差不多，或賞花鳥蟲樹、或繪畫攝影，自然，也有許多打太極的老人家、奔鬧的孩童，和什麼都不做只是發呆的閒人。
瞧──荷花池畔的長椅上，那位穿著卡其服的男孩，不就是在說你嗎？
※ ※ ※ ※ ※
儘管涼風習習，景色怡人，溫旭暘可沒那種閒情逸致呀！
請了一整天公假，早上和阿潘去西門町街訪，中午吃完阿忠麵線，碗一丟，留阿潘續戰下半場，自個兒搭公車來植物園散心、順便找找繆思女神，看能不能恩賜一點靈感好下筆。
「唔～格局一定要大，得媲美那個《銀英傳》，史詩級的巨作才有看頭！」
「可是…那動輒幾十萬字，就算我寫得出來，時間也絕對來不及吧？」
「不然這樣～規模縮小，用《基督山恩仇記》的敘事性，結合《逆襲的夏亞》的架構，對那群綠園才女發動肅清行動如何？一定很有趣。」
「只不過…這樣會不會太沒風度小家子氣？更何況，這樣子惡搞，就算大仲馬和富野不計較，石井那個哈日族一定跟我翻臉…看來這個idea又得擱淺。」
「難不成…真要我寫三條毛毛蟲…上次大支還說我有寫官能小說的天分…他媽的～想不到我堂堂校刊社主編竟淪落至此？」
結果坐了大半個下午，咬筆苦思的結果，也就勉強擠出不到兩千五百字就掰不下去了（還差得遠哩）！
「唉～」旭暘看著眼前這幾張「史詩級」的手稿長嘆一聲。
過於抄襲「莉香和完治」就算了，開頭稍嫌草率，過程則略顯鬆散，至於結尾的狗血則灑得有些莫名其妙…簡直像是十個「二百五」湊在一塊兒寫出來似的。
真想把它撕了！
純純男子漢說幹就幹，還真的將塗塗改改的稿紙撕出六、七公分寬的缺口…
手停不是因為心疼，而是身後猢猻木上三三兩兩的猴子（還是松鼠）選在此時發出吱吱…吱吱吱的響聲。
「居然敢嘲諷我！是可忍．孰不可忍？哼～偏不讓你們如願。」
老天也不讓旭暘如願。
原本湛藍的天空不知何時滿布烏雲，而第一滴水珠已急不可待地落在稿紙上。
緊接著第二滴、第三滴…落在額頭、肩膀上，沉重的彷若敲門聲似的。
「算了～回社辦再修。」
滴滴答答…雨滴化為雨絲，而雨絲漸粗……
嘩啦啦地──老天爺像是一時手滑，將晴雨控制器的搖桿一推到底。
很難得，這種天氣在光輝十月裡，真的很難得。
更難得的是，在溫旭暘的生命裡，印象中，這樣的天氣他不曾遇過。
※ ※ ※ ※ ※
驟雨傾盆。
在雨彈居高臨下的掃射中，植物園內的人們四散奔逃，才一會兒，人聲、鳥聲全被淅瀝瀝的雨聲取代．而周遭的形形色色已消失無蹤。
雨幕的氤氳背景遮斷了雨雯的視線，也把她和這個世界再次隔了開來。
荷花池像是一片汪洋，那石橋小徑則是隨著潮來潮去、時隱時現的一痕長堤，而長堤中段的無名小亭，此刻成了一芥孤舟。
又有何人會在意孤舟內的芳容與思愁？
兩小時前，雨雯正看著舊作尋思。
「…確實，確實少了點什麼，畫面的確不夠豐滿…」
「這大概就是所謂的構圖過於扁平，只是…」
雨雯突然意識到自己把風景畫和人物畫過於區隔，即便風景中「人」是經常存在的要素，但透過腦海的濾鏡，幾乎每次都是自動自發地把人物給剃除掉。
為何如此？為何自己從不曾在景裡畫人，莫非…深奧的心理投射與哲辯，十七歲的女孩又豈能想得明白？
──「先模仿再內化為自有。」可仲老師似乎這麼說過。
「要嗎？如果要畫，該畫什麼…」雨雯的目光開始搜尋。
「吹著泡泡水的小女孩滿可愛的，就她好了，啊──被媽媽抱走了，可惜！」
「還是…那位遛狗的大叔，可是那隻杜賓狗看起來好兇，再找找有沒有其他的…」
「咦～這跟畫面很合…」雨雯鎖定池畔長椅上的那位卡其服男生，即便距離有些遙遠，依舊感受到他散發的濃厚愁緒。
雨雯將畫筆在面前先遠後近、先橫後豎地抓了個比例，把握情緒到位的瞬間下筆：「有了。你就當一回我的小紅帽吧！」
十七歲的嘴角揚了起來。
「小紅帽」很配合，幾乎是定住不動地成為一尊畫紙裡的布景，雨雯則把握得來不易的機會，全神貫注、運筆如飛，隨著畫作的推進，像是一步步走進自己筆下的場景，渾沒留意周遭的變化──一場早已習以為常、卻突如其來的大雨。
令她回過神來的不是此刻自天際潑灑而下的潮音，而是「小紅帽」不見了！
雨雯急忙站起身來，在目力所及的範圍內搜索，如同公車到站時，遍尋不著的那枚五元硬幣──但，消失就是消失了。
而四周除了雨聲，僅留下濕泥和落葉交融後的特有氣味。看著未完成的作品，雨雯心頭一陣悵然若失。
※ ※ ※ ※ ※
明知沒用，他還是把書包頂在頭上，就這麼跑了進來，帶著咚咚咚地腳步聲。
「是他，小紅帽。」
女孩看著這枚失而復得的五元硬幣，竟然從畫作裡跑到自己面前，不禁有些措手不及。
男孩把書包往石椅一丟，先是撥了撥頭髮，再用力扭著卡其服的衣角，還真把它給擰出水來。
看著眼前這位清秀女生像是有些受到驚嚇…
他笑了笑，隨口說了句：「別擔心，除非你想的和我一樣。」
然後又像是怕玩笑開過頭，又補了句：「別怕！我不是壞人。你看起來也不像，所以我們都很安全。」
女孩被逗笑了。
雨勢稍歛，石橋野徑中的無名小亭彷若在汪洋飄搖的間隙裡暫獲喘息。
男孩的注意力突然被女孩背後的畫作所吸引，便一步步地趨前仔細端詳。
女孩一時慌了：「這…還沒…畫完，我……」
「畫得真美…」畫中的焦點他當然注意到了，於是轉過頭對尚未正式出道的畫家發出由衷讚嘆：「哇塞～我何其有幸啊！」
又趁著女孩困窘的當下，將她繡在玫紅色制服外套上的名字及81開頭的學號看個分明──
「欸～我們同年級耶！時雨雯同學，很高興認識你。」
羞赧的清新素顏伴著十七歲的飛揚髮絲，令男孩遐想無限。
此時雨勢漸收，「我…不是故意……」
被陌生男孩稱讚的當下，女孩低著頭說不出話來，一顆心噗噗亂跳，一時間，自己的保護色被塗得花花綠綠、五顏六色。
斜而下的視線，觸及石椅上隨著書包滑出的稿紙，還恰好是寫著署名的那一頁──「二年愛班 溫旭暘」。
雨停了，真難得。
像這麼任性、即下即停的季節雨，在光輝十月裡，真的很難得。
更難得的是，在時雨雯的生命裡，印象中，雨水從不曾停得那麼乾脆。
※ ※ ※ ※ ※
雨雯留在亭內，旭暘跑向小徑的另一端。
天空、雲朵重新調色，陽光再次露臉、人群復現，方才那場季節雨像是從未發生過。
抑或，如同草露上晶瑩的點點訴說──
預告了甜蜜的前奏…
04. 如果這不算約會
建青中學離植物園不算遠，騎腳踏車的話，出發後沿南海大道直騎，快一點約莫十五分鐘就可抵達。
旭暘通常會將愛駒停在圖資中心的自行車棚下，行經教會和國樂教育館間的小巷，自園區東北側入園。
這段路伴著唱詩班歌聲及悠揚的絲竹，在初秋微涼的陽光下，令人心曠神怡。
晴天，一直是晴天。
但旭暘記得，那段日子，開始多了雨聲的伴奏。
植物園離復興美工則遠了點，但如果公車下中正橋後交通不打結的話，車程差不多也是十五、二十分鐘左右。
寫生隊下車的「生態園區南門站」位於園區西南端，雨雯背著畫具自然走不快，先通過杜鵑花迷宮（得避免畫板撞到奔跑的冒失小孩），再經過水生植物區後就是松林道了。
這段嬉鬧聲、蟲鳥聲不絕的路程，在初秋微濕的大自然私語裡，令人倍感詩意。
雨天，還是雨天。
而雨雯開始覺得，那段日子，氤氳的畫景逐漸有了陽光點綴。
※ ※ ※ ※ ※
十七歲的年輕時代，猶如剪不斷、理還亂的線圈。
若將兩團線圈拉直，則荷花池中央的那點無名小亭無疑是兩個十七歲之間最初的交會。
第一次是偶然、第二次是有緣，通常事不過三，但…如果當第四、五、六次接連發生，那麼，從此以後，在心裡仍把這歸類為巧合反而是奇怪的事。
至少，十七歲的旭暘和雨雯都認同這個觀點。
※ ※ ※ ※ ※
時序正式進入十一月，距離截稿剩不到三個禮拜。
一陣熟悉的腳步聲咚咚咚地自遠而近。
「溫主編，你們的《駝鈴韻颺1993》怎麼樣了？」雨雯擱下畫作，抬起頭來，將水彩筆的尾端輕輕點在下巴側緣，露出令旭暘停頓好幾秒的絕美弧線。
「呃～還OK啦！我同學他們喔…真的不盯不行，還好總算都有進度。」旭暘拍了拍書包和褲管，任憑水珠灑落一地清涼。
「那…『一萬字小說』呢？」雨雯不帶促狹的口吻，卻讓眼前男孩有些侷促。
真是哪壺不開提哪壺。
忘了是第幾次吧…好像是上上個禮拜。
「短篇小說的部分是由你來寫嗎？」雨雯不經意地問出口。
「什…什麼小說？」
「〈北都愛情故事〉啊！」
旭暘吃了一驚：「你怎麼知道？」
「就那個時候…剛好看到，誰叫你偷看我的畫。」
於是，旭暘只好將歷代紅樓才子和綠園才女間相互鬥法較勁的「優良傳統」，以及自己背負的神聖使命和盤托出。
「你一定很在意寫『林沖』的那個女生對不對？」
「哪有～只是多少有些好奇…」
「那就是在意啦！你們還真無聊耶～不過也滿有趣的就是了。」雨雯淺淺地笑著。
「寫得如何？順利嗎？」
「那個我後來撕掉重寫了。」
「哦～那你寫什麼？愛情綠皮書？」
女孩再次將男孩略帶不安並夾帶其他複雜思緒的豐富表情盡收眼底。
「好啦～別再給溫主編壓力了，出刊後能送我一本嗎？」
「那要看新世紀田園派畫家時老師拿什麼來換啊？」
好不容易有機會反客為主，旭暘當然不放過。
「很愛計較耶…哪一幅啦？」
「你說呢？」男孩說完還附上一抹痞痞的壞笑。
果然，雨雯臉一下就紅了，只好笑而不答，心想：「你想得美！」只是天下沒有白吃的午餐，於是掠了掠頭髮道：「不如…我幫忙畫些插畫如何？這樣版面不會太乾，總比老是貼網點強。」
旭暘見魚兒不上鈎，便順勢退而求其次，心下暗自慶幸的當口也感到有些可惜。
※ ※ ※ ※ ※
說也奇怪，這座無名小亭像是奇異空間的連接點，天氣老是時晴時雨，每次只要一靠近，明明是大好天氣，卻突然下起繽紛的季節雨。
旭暘心裡曾不只一次地納悶著。
雨雯則剛好相反，明明是綿綿霏雨，可一到小亭，沒多久老天爺就像是突然想起忘了關蓮蓬頭似的，趕緊讓太陽出來見見世面。
這次也是如此，雨還真的說停就停。
幸運的是，今天作畫的進度超前，在男孩跑進小亭避雨前，女孩及時將底圖完成。
「剩下補景和上色，明天回學校再說吧！」
趁著雨雯將畫紙放入收納筒的同時，旭暘幫她將畫架對摺收好，畢竟有些事一回生、二回熟嘛！
「今天比較快喔～太陽又出來了，真怪！要不要吃冰？我們學校附近有家黑砂糖剉冰很讚，一起去吧！」
生平第一次開口邀約的同齡異性是時雨雯，這點旭暘並不意外，只不過他沒想到的是，生平第一次開口邀約居然如此順理成章。
果然橋到船頭自然直，這點跟難產的校刊截然不同啊！
共乘時，旭暘的愛情守備發生嚴重失誤（卻是最棒、最無悔的瑕疵）──向來單騎走天涯的他，從沒想到該在後輪兩側裝「火箭」，怎麼載人？
女孩察覺的當下，由於已經答應不好反悔，只好縮著身子側坐在自行車的橫桿上，雙手將書包緊壓著裙擺，感受著來自側後方的男子氣息，距離是如此靠近，就像是被圈圍著，這人究竟是有多粗心還是故意的…
男孩則背著一身不算輕的畫具，賣力地踩著踏板，一邊要當心路面所有的坑坑洞洞，一邊還得避開雙腿內側時不時傳來的溫柔觸感，還有還有…明明正在鋪柏油的南海大道，怎會盡是一路甜香？是566、夢17、或是潘婷Pro-V…
兩人心思都飛了。
根本用不著後照鏡，彼此的表情、心情全被天邊彩霞照映得清清楚楚。
至於建青旁的黑砂糖剉冰好不好吃？
Who care?
若有好事之徒對他倆詳加盤問──
「你說呢？」旭暘絕對奉上莫測高深的微笑。
「……」雨雯的保護色則會及時換上鮮少用過的Pink color。
（未完待續）
