葉麗儀老師 法文二上
國立臺灣大學
如題，從課程網可以知道，葉麗儀老師的法文二上是有課前考試的，但網路上資訊沒有很明確。
（後面有考conjugaison整理的筆記！）
我112-1初選選到葉老師的法文二上，但葉老師法文二上的修課條件除了擋修法文一下之外，還要通過考試，只要通過考試就一定能修，沒通過就算初選選上也沒有用。
第一次上課葉老師會講一些課前考試相關的、她的上課規定、告訴大家法文二上會學什麼，剩下的時間老師拿她法文一下學生的期末考卷讓我們練習conjugaison，因為課前考試全考conjugaison。
第二次上課就是考試，我們這次是考45個動詞，各四個時態，總共180個conjugaison，題型是老師給主詞和原形動詞，要寫出該主詞對應的四個時態的動詞變化。例如題目給 je, être，就要依序寫出je suis, j’ai été, j’étais, je serai
我記得應該是考一節課，考完跟其他人交換改，只要四捨五入後60分以上就有修課資格，我最後拿59.44，差0.1就過，不到一個答案的分數，但只要沒過60就是不給修，沒得求情。
（個人覺得這部分不太好，因為已經是開學第一週的星期五34，考完有同學反映說其他法文二的時間都不行，但老師卻說還有其他老師可以簽，先不論同學是否時間上真的只有葉老師的法文二可以修，都已經到星期五34了，已經幾乎沒有課可以去加簽了，不管是其他法文二或其他開在三五34的課。個人認為老師可以考慮在第一次上課的第二節課就考試，但我也沒機會寫期中期末意見所以只好寫在這哈哈。）
我個人就是只有葉老師的班可以選，不然我法文一也不是葉老師的班其實沒必要堅持參加考試並修這班，要是有別堂不用考試也能修的法文二我一定選別堂。不是說葉老師教不好，只是考的那四個時態，我法文一老師只教過兩個，準備考試其實非常吃力，就是硬啃硬背，不然葉老師第一堂課講的會讓人覺得自己法文二修完會變超級厲害(;´༎ຶД༎ຶ`)
老師有給一本書說考裡面的conjugaison，但台大圖書館跟台北市立圖書館都找不到那本書，最後只好從自己法文一的筆記和當初隨便買的一本動詞變化書裡面整理可能會考的。
因此，當初整理的內容希望可以分享給大家，如果大家未來有興趣修葉老師的法文二的話可以參考，記不得當初考的全部的動詞，但至少有八成以上的動詞有出現在我整理的裡面！如果有錯的話再麻煩大家留言告訴我～
