想問大家身邊有沒有這種同學?
就是那種受到老師青睞,老師很常找他、給他很多機會,私下也會一直聯絡。
但他每次講到老師都是這種語氣:「老師假日又傳訊息來了,好煩、我才不要理他、可不可以去找別人。」結果下一秒還是馬上回老師訊息。
聊天的時候,也很常會提到老師跟他說了什麼、老師跟他說過自己喜歡什麼什麼,老師最近怎樣、老師其實不是大家想的那樣之類的,感覺一直在透露自己跟老師很熟、很了解老師。
可是如果有人回一句:「哇,你跟老師好熟喔。」他又會馬上說:「這哪有熟啦?」但明明就是在暗爽……
我覺得我不是因為嫉妒他跟老師熟才覺得怪。老師要喜歡誰、給誰機會,本來就是老師的自由。
我比較不懂的是,如果同學真的沒那麼在意,為什麼一直把跟老師的互動拿出來講?一邊嫌老師很煩,一邊又一直分享老師私下跟他說了什麼,感覺很像在用跟老師的互動證明自己跟老師比較熟。
然後更神奇的是,每次他這樣講,旁邊的人都會一直接:「你跟老師真的好熟喔!」他再回一句:「沒有啦。」…… 然後又開始講老師的事。
到底是我想太多,還是真的很多人都遇過這種人?
我一直很好奇這到底是什麼心態,還有為什麼大家好像都蠻愛接這種球?

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B1

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職場上這種人更多手段更噁心
B2

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破婊一個
B3

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聽起來很色
B4

國立臺灣大學
你覺得你不是因為嫉妒⋯⋯
雖然靠北的事值得一提再提,不論是他抱怨老師、還是你抱怨他炫耀賣弄優越的事
但難道你們還不明白,在作 disclaimer 的同時,就是變相的在作 confirmation 嗎?
國小生都知道,一隻指頭指著別人,三隻指著自己
聖經也說,在什麼事上審判人,就在什麼事上定自己的罪
訴說一面,就是承認另一面的存在,善惡、美醜、高低、冷熱、愛與恐懼,都是如此,這是把相對的尺
指控人的,是因為自己有這樣的缺點,才會在別人身上看見。甚至對方還不一定有,有的只是自我投射。所以指控就是變相的自我介紹
傷害也好、祝福也罷,都是在自我介紹;開心也好、憤怒也罷,都與自己有關。精湛的演技與人設一點屁用也沒有,情緒才是真的,理由都是後續添加的。辯論與歪理是單薄的
情緒是理性的源頭,越是強調自己理性的越是盲目,沒聽過科技始於人性、理性始於感性嗎?
包容不了別人,就必然包容不了自己,只愛自己的必然厭惡自己,若原諒不了別人身上那把相對的尺,就必然原諒不了自己身上那把,因為投射到別人身上的,早就先投在自己身上了,並將自己砸得粉碎。所以能原諒別人的,是因為已經先原諒自己了
如果你們把大部分精力都花在壯大自己、邊緣別人,就必承受自我價值被踐踏之苦
將自己變為主流,讓別人成為次等,強調自己身分角色的,會想這樣做是因為你正承受一樣的苦。不需要這些的人,根本就不會追求,甚至不會覺得它好,不過是共鳴彼此缺點而已
追求愛與真理、和諧與包容才會獲得幸福,做善事並不會,當你覺得你在做善事時,就不是善良而是優越了
當你覺得你很謙卑時,就不是謙卑反而是驕傲了
當你覺得你很自愛時,就不是滿足而是匱乏了
想太多還不是什麼都沒想到
B5