#學士後西醫 #上榜心得高醫兩年上榜心路歷程

文長！文長！文長！備考兩年終於上岸，兩年前備考的時候把低卡上所有文都翻過一次，希望可以截取成功學長姐的準備方法，減少自己摸索與走錯路的時間，我認為是真的對我讀書上很有幫助🤩所以現在也希望可以透過自己的經歷幫助還在這條路上努力的考生們！以下文章會分成個人背景、補習班、以及各科準備方法、備考利用的app去一一說明，因為文章真的太長，所以大家可以看看自己需要的部分就好😎 背景台大護理系畢，畢業後在寶山醫院外科加護病房工作7個月，工作經驗啟發我的後醫之路哈哈~下定決心要考試後就離職當全職考生，第一年上榜中興與清大，高醫差4分進入面試門檻，不甘心只差一點點，同時也認為自己應該不是沒有機會考上高醫，在權衡公費醫的利弊後決定再給自己一次機會，今年終於上榜高醫。第二年考慮到自己的身心以及讀書狀況，應該不用像第一年一樣把所有時間都拿來讀書，也想透過兼職有個生活重心的轉移，所以這一年兼職了3個家教，也有在診所上班，週工時約18小時。去年底剩2個家教，週工時約4小時，直到考完試。成績 113 (當時還在上班試水溫考好玩的🤣🤣) 生生39.5/物化4.25/英文42.75/總分86.5 門檻:239.75 →未達面試門檻 114 (備考第一年) 生生106.75/物化68.25/英文58.75/總分 233.75 門檻:237.25 →未達面試門檻 115 (備考第二年) 生生100.25/物化72.5/英文57/總分 229.75 門檻:213.5 →達面試門檻面試成績30.2 /總分:64.66

補習班選擇我是在三x，第一年報名補習班時，距離當年度開學還有3個月，所以加價買了前一年所有課程(約一萬多塊~感覺滿划算的)，可以利用時間先預習，最後在開課前已上完生物、生生與英文，目的是希望可以在開課後全力衝刺物化，因為這兩科都是高中之後就沒再碰過，是我的弱科。如果沒有工作，家裡又沒有住太遠的話，強烈建議到班上課！除了上課進度補習班已經安排好之外，還有每週的小考，這些都是督促自己沒有落後太多以及檢視自己是否書有讀進去的方式。最重要的是有問題可以馬上詢問老師或同學，因為我是不喜歡有問題擱著的感覺，有時候自己找答案或問AI不見得能解決到問題，有時候甚至不知道自己這樣理解對不對，解題的時間也會拉很長，問老師是最簡單粗暴且有效率的😎雖然補習班有匿名群組，但文字講解終究沒有老師實際坐在旁邊講解來的仔細。我認為讀書的過程中一定不可能完全沒有疑問，所以還是需要正視自己的問題並找到解答！去補習班另一個好處就是可以認識朋友，我認為這對於第一年考生滿重要的，補習班同學除了可以在下課時討論問題，還可以彼此分享讀書方式、資源筆記和後醫資訊等等，而且備考的過程一定是枯燥而乏味的，有戰友一起至少沒那麼孤單，也不至於和社會太脫節～各科準備方法以下分享讀書方法會按照科目及準備年份來分享~第一年主要分享自己如何理解並掌握該科目，自己當時第一年考試也是翻了所有上榜學長姐的上榜心得，希望可以減少自己無效讀書的時間，盡快進入狀況，也會分享自己在第二年做了什麼改變，讓自己的成績可以再進步。目的是希望可以同時幫助即將踏入這場戰役的新生，也可以幫助需要再戰一年的考生。【關於模擬考】如果可以的話，補習班的模擬考也是一定要參加的，因為緊張的過程、時間壓力與考試氛圍都是需要練習的，尤其是遇到考試就緊張到無法思考的考生更要參加！補習班的模擬考很擬真，當然在寫考卷的過程與看到成績的當下一定是充滿挫折，但這也是很好檢視自己的機會，也可以知道自己在這場競爭極強的考試中位置大概在哪、還有多遠的距離要努力。看到自己的成績不錯可以稍微鼓舞一下自己，告訴自己「繼續努力!!」但也切記不可掉以輕心；看到自己的成績不理想也不要從此一蹶不振，只要在正式考試前發現自己的不足都來得及，寧願在模擬考上答錯也不要在考場上寫錯，正視自己的問題，訂正完考卷就不要再去想，利用這樣的心態來面對模擬考就會好很多～附上這兩年在補習班參加模擬考的成績第一年一模 PR84/二模PR85/三模PR92 第二年一模PR96/二模PR99/三模PR97 我當時第一年覺得自己很穩哈哈哈，第一年也報了兩間公費，考高醫前其實成績都差不多出來了(清大已公布面試名單+中興自己對答案)，當下覺得自己考得不錯，應該高醫沒什麼問題?!殊不知滑了超大ㄧ跤，當時考高醫的心態可能真的不太正確🫠 第二年感受自己有明顯進步，但也用第一年的教訓好好訓斥自己不可以太放鬆，還有很多不足，我會問自己「都已經讀了兩年這些題目為何還會錯?」、「對的題目是真的都會嗎?」並把所有題目都好好訂正過一次，用這樣的心態來面對考試。【關於物理】第一年師資:立言老師上課:到班上課物理是我最大的弱科，當年考指考不及格那種，基本上也是從零開始，從113年我的物化成績只有4分就可以知道哈哈哈第一年就是好好跟著老師上課，每次上課前都有小考卷，我會盡量在上課當天寫完訂正完，下課時我會先去問比較要好補習班同學，如果還是解不開再去問老師。立言老師是一位極其用心與熱情的老師，有問題老師都會很樂意回答，甚至主動走到學生旁邊詢問有無問題，所以大家真的不要害怕問問題！作業的完成也很基本，上完課吸收完若沒有自己理解並練習題目的話，容易變成只有輸入沒有輸出，這樣上課內容就沒有變成自己的東西。最後我會整理筆記，把ㄧ些常考、相似、經典的題型與公式整理起來，尤其是電磁學那邊，超級可怕…，我就會把這些內容表格化，這樣在複習時就會一目瞭然。

另外想強調一個重點就是上完課不要隔超過兩天沒碰，因為兩天後就忘了一半左右，但上完課的當天也不要再碰物理，可以讀ㄧ些生物、生化，轉換腦袋。我一週的規劃如下: 再看一次上課內容(一天) →寫作業(兩三天) →作成筆記再次複習(兩天) 大推立言老師的物理分章，但先承認我第一年沒有做完，一部分我認為這都是從考古題整理出來的，所以我想要從一整份的考古題去練整份寫起來的感覺，另一部分是第一年因為有考公費，所以要寫考古題數量很多，時間有點不太夠。最後是考前最後一個月，我會整理一個不一樣的筆記，不用太精美，內容都是我ㄧ錯再錯的內容，這個是考前兩三天甚至是考前30分鐘可以惡補的東西，真的很有用!!考出來的時候都會忍不住笑出來～大概長這樣

第二年師資:立言老師上課:到班上課第二年我一樣到班上課，因為希望好好跟課以及有問題時可以即時問老師與同學。基本上模式和第一年沒有差太多，除了認真上課外，同時會加強及補足我的筆記，讓我的筆記更精要。第二年再次學習這些內容本來就會對它有更深的理解和詮釋，很多時候都有那種「原來是這樣~」的感覺，好像更融會貫通了一些。今年最大的改變大概是我去接了國三和高三物理化學的家教，在備課及教課的過程中，都是練習將自己已經會的東西反覆咀嚼後輸出，我覺得家教讓我真的更徹底理解這些內容，而不是只是背出公式。此外，這一年我都要求自己要可以推導出這些公式，除了可以將公式背的更熟，也進一步更熟悉這個公式怎麼來的，在考場上真的不幸忘了還可以自己推出來，考前一週的時間我除了反覆閱讀自己的筆記外，就是在默寫與推倒公式。物理分章的部分今年我就有按部就班的寫完並訂正，同時標註自己需要再練習的題目，刷完一次整份的考古題後再拿分章題庫出來練一次。【關於化學】第一年師資：立言老師上課：到班上課第二年師資：立言老師上課：到班上課化學的準備基本上和物理大同小異，這裡就再統整一下。基本上就是上課專心聽、小考當天完成並訂正、有問題積極詢問老師同學、作業按時完成、筆記整理的過程梳理自己的思路並輸出、分章練習、考古練習、考前重點筆記。這裡就不再多贅述～附上一些我在化學上整理的筆記，一樣就是表格化，另外一點我覺得很重要的地方是要知道自己的弱點在哪、哪裡不熟，怎麼整理可以幫助自己記憶，這樣才有辦法整理出自己的筆記，更高效複習！

生物生化我算是比較上手，第一年上課前又有先上過一次，看過自己第一年生生的成績，我認為應該沒有太大問題，所以在準備方法上沒有什麼太大變動，以下準備方法會一起說明～【關於生物】第一年師資：劉旭老師上課:到班上課第二年師資：沈浩老師上課:雲端上課這兩個生物老師各有其優缺點，我認為劉旭老師的講義安排的簡顯易懂，排版舒適，很適合生物0基礎的考生，讀起來不會很吃力，內容也足夠可以涵括後醫考試內容。第二年我選擇沈浩老師，一部分是因為劉旭老師的講義已經有一套，希望第二年可以有新的刺激；一部份也是認為自己的生物已經有一定基礎，所以想再學的更多更深入一點，而沈浩老師群組也會有非常多的參考資料與表格，我覺得都整理的超讚！我會自己篩選一些常考、易混淆、我常錯的表格並下載下來，整理成自己的筆記，節省時間外也更有效率！！

很推薦第二年以上的考生可以選擇不同老師，因為每個老師注重的考點與詮釋的方式不同，第一年落榜一定就是有一些東西沒被補上，藉由不同老師的刺激，可以盡可能的補上拼圖上的每一部分。此外，我想提供一些補習班師資以外，我自己額外做的加強！！第一年我是有逐字閱讀完Campbell的，並做完它的題庫。大推這個題庫，免費的又有詳解

這麼做雖然花時間，但可以建立非常好的基礎。另外，我認為生物這一科內容太多太雜，整理筆記是一定要的，剛剛有提到我有閱讀完整本原文書，所以我會把一些原文書的圖片截圖下來並做成自己的筆記。這邊想分享一下分類學的整理筆記方法，因為分類學超多分支，內容又很雜，單純看文字很難建立記憶，所以我會把病毒、細菌、原核動物、原生動物、動物學等等全部畫成樹狀圖，並補充每一個生物的特色，在考古題內出現的考點會用螢光筆畫起來，以加深記憶。

最後是題目的練習，生物也著重大量的寫題，除了可以檢驗自己是否都有讀熟外，還可以再延伸一些其他題目，做完題目最重要的是訂正，在訂正的同時我也會去優化我的筆記，反覆的去刺激記憶。高醫、公費學校考古題是基本的，我還寫了Campbell 題庫、高醫內轉普生考題等。【關於生化】第一年師資：葉仲老師上課:到班上課第二年師資：葉仲老師上課:雲端上課我上一次接觸生化是護理系大一的生化概論，所以在老師講到某些概念時我會有點印象，但葉仲老師真的把生化提升到另一個層次！上課幽默風趣且內容紮實有邏輯，有問題時老師也都會很細心的回答。遇到矛盾或是有爭議的內容，老師也會利用中間下課查找資料，親自找到學生再補充說明，所以很感謝葉仲老師。接下來是我自己的準備方法，我在第一年開課的時候有先預熱生化，所以當時進班是用舊講義上課，可以節省抄筆記的時間。而我也利用生化這科完整體驗到預習的重要性，我在上課當天早上或前一天晚上會先往後看，同時把自己不懂或模糊的地方做記號，上課時專心聽，若還是聽不懂就沒有不去問老師的理由了！強烈建議第二年考生要做到預習這個步驟，除了減少上課時進入狀況的時間，也可以再次加深印象。生化我沒有自己讀完原文書，太難了….而且老師已經截取了考點，所以好好跟著葉仲老師上課就好！同時因為生化太多代謝路徑圖、表格等，所以我也會截取原文書上的圖片做成自己的筆記。生化太多類似的酵素、代謝路徑，所以我覺得需要保有自己輸出的能力，我在讀到某個酵素或代謝路徑時，我會去聯想跟什麼反應很像，並整理在旁邊，透過這樣的比較可以加深兩者差異，也就不容易在考場上混淆。例如我整理了所有利用到某個輔酶的反應、glycolysis再到TCA cycle的碳路徑、所有生化中RNA的功能、原核和真核在複製&轉錄&轉譯上的差異等等，總之就是各種聯想與比較，讓自己不要單單只有輸入。

衝刺階段一樣我會整理一個簡單精要的筆記，裡面是經過這一年的讀書過程中，最最最讓我記不起來的內容，在考前一天甚至考前30分鐘讀，讓自己的短期記憶撐過這場考試。最後，我在第一年是有完整的寫完lehninger題庫的，作為建立基礎我覺得滿不錯的，但內容可能有些是原文書翻不到答案或是答案很奇怪的，就需要問老師解惑。第二年我有做近5年的醫師國考生化題，真的相見恨晚…超多題目都跟正式考題有關，甚至一模一樣，所以真的一定一定要寫🤩🤩 【關於英文】第一年師資：張文忠老師上課:雲端上課第二年師資：姜威老師上課:雲端上課一開始選擇張文忠老師時就已經沒有實體課了，但不得不說張文忠老師的格林法則真的蠻強的，很多單字都能從這本書中獲取解答，而且教的字根也是實用到不行！！我第一年的單字錯的非常少，但敗筆就是我的閱測錯了8題，整整20分….這讓我意識到我可能在閱讀理解上有一些障礙，而閱讀測驗除了單字量要夠以外，就是文法好不好以及能不能拆解句子。而姜威老師的文法教的非常紮實，一步步教導怎麼拆解又臭又長的句子，是真的能夠讓你在看到長句子時能冷靜下來分析，就算看到不會的單字也能利用文法概念大概推測這是什麼詞性，進一步猜這句話大概的意思。今年高醫我的閱測最後一篇我完全看不懂錯了兩題，其他前面的閱測全對，我想應該算有進步吧🤣🤣另外，老師在群組每天都會po一篇英文文章，我是真的每天在通勤的時候都有看，我認為老師挑的文章真的都很淺顯易懂，也都是有趣的內容，強烈建議每天可以花個5-10分鐘閱讀。推薦一些我這兩年期間用的app和網站，背單字的話我用的是歐陸辭典，應該很多人都是用這個，所以不再多贅述，但強烈建議背單字可以用手機，比書本來的機動性高很多，任何時間都可以拿出手機來背。閱測練習的話我用的是這個

免費的也有題目！一樣可以在通勤時使用，缺點是它用到後面很多文章就會開始重複，所以我後來比較少用！作文的部分強烈建議不要放掉，多練習還有背一些開頭與結尾的模板，是可以拿到一些分數的！在這裡就要好好感謝我們的Andrew學長，在這一年備考期間訓練出來各種AI機器人，幫助我們生成有自己語感的英文模板。此外，多練習也一定能感受到自己的進步，我在練習考古題的時候，是會一起練寫作文的，扎扎實實計時80分鐘。第一次寫出來的文章一定沒什麼結構可言，但我會寫第二次，是自己真的靜下來好好把想寫的內容用自己所具備的單字描述出來，最後我會再丟給chapGPT，請它幫我修改，不斷的精進用字，反覆使用這些句子，最後在考場上就能自然而然的寫出來。我是利用最後一個半月的時間在練作文，也有自己的一本作文筆記本，裡面有同個題目我寫了三次的作文、chatGPT給我的同義替換字與優美句型，一樣有時間就反覆的看就行了！其他好用的app ChatGPT會是備考路上的好幫手🤩請善用哈哈哈，但有時候會出錯，所以還是要謹慎篩選一下內容。另外一個YPT，可以跟補習班同學一起用！拉入同一個群組，互相督促，有時候睡醒發現大家都已經在讀書，真的會有種緊張感😓而且可以設定在開啟時間，手機裡哪些app不能用，可以幫助提升專注力！最後，它還可以統計各科讀書時間，讓各科的讀書時間儘量平均，每天晚上看到自己自己讀了10個小時的書，會讓自己覺得很安心，可以告訴自己做得真棒，更可以在放鬆日好好放鬆～最後，想感謝許多人一路走來的幫助！感謝爸媽、👦🏻願意在一開始就支持我做我想做的事情，還有朋友、補習班同學、大學老師、工作上認識的學姐還有醫師等等，除了實質上讀書的幫助，還有無條件的相信與鼓勵，都是走在這條路上很強大的動力🥺我自己是兩年考生，已經相對幸運地可以利用兩年的時間上榜。這條漫漫長路一定會有疲倦、迷惘的時候，也會覺得自己的人生很停滯，但我曾看過一句話說「當你知道自己為了什麼而活，你就能忍受任何一種生活」，不知不覺一年就過去了，備考的日子你會過的踏實且充滿希望，像微弱的光在黑暗獨自卻賣力的燃燒著。原本只給自己一年時間考試，所以第一年我真的用盡全力在準備考試，日讀12-14小時的書。但結果出爐就是上榜兩間公費，高醫差3分進面試門檻，站在人生選擇的交叉路口，要去讀公費還是再考一年？同時也會覺得為什麼只差這麼點點，也很難沒有「要是少錯一題就不用多花一年了」這種想法，有諸多難過、不理解與混亂的情緒，但當時立言老師就說了一句話「一年上榜當然很好！但如果一切都這麼順利，或許會讓你覺得當醫生是一件很簡單的事情。經歷一些挫折未必不好，能讓你更堅定你的信仰。」今年再利用這句話鼓勵在這條路上跌倒或是正走在挫折路上的考生們，好好休息，多參考朋友、老師們的建議。轉換跑道也好，畢竟人生還有很多選擇；要再戰一年也好，那就需要正視自己的問題並做出調整，相信明年的你能收穫甜美的果實！

#學士後西醫 #上榜心得 高醫兩年上榜心路歷程

#學士後西醫 #上榜心得高醫兩年上榜心路歷程