補選在幹嘛？
5/30、5/31就是學生議員補選了，不過連續兩次選舉人那麼多怎麼挑，選舉怎麼看？
我想很多同學應該有這類疑惑，小弟閒暇時間看了公報也有點想法，於是寫了以下補選議員分析給大家參考。這篇是我的主觀看法，也希望大家理性討論別吵架。
這次的候選人可以粗略分為四類
希望大家花兩分鐘看看選舉公報（我放在文末）
就不難發現這四類候選人，我就不一一點名了
1. 認真型
少數候選人有認真在動腦，雖然也有和其他候選人政見重疊的政見。但是他們有提出不同的主張，而且看得出來是有思考過的產物，有自己的特色。
2. 跟風仔
大部分政見都沒新意，部分候選人的所有政見都和前一次選舉的候選人重疊，唯一的差別不過是用字遣詞不同。
比如心理假、生理用品、冰水等等。重疊代表這的確是重要議題，大家有共識，但你還是得自己做點功課吧，學校裡的重要事情應該不只這些喔。
3.來鬧的🤡
這種很明顯，就不多說明了
4. 政見空泛，不知所云
我挑了一些案例放在下面⬇️說明（就當餘興節目看，有些人蠻有趣的，但不建議投…）
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以下一些問題比較大的地方，
我挑了第四類候選人的「部分」政見。
2號
「政見與其開支票不如務實一點，議會確實站在學校對立面，但學生事務需要校方與議會共同合作，這樣學生與校方才能共贏。」
聽君一席話，如聽一席話。
所以你到底想表達什麼？
3號
「讓B棟電梯更好搭」
怎樣叫好搭？
「增加校園可坐著吃飯聊天的地方」這雙溪到處都是，你確定有來學校上課欸…
城中比較小，能發揮的空間本來就不多。
10號
「企管系權益不容忽視…」
你是選系學會會長還是全校的學生議員？
「促進更多海內外校際中的學術交流管道…以個人名義簽訂相關合作備忘錄…」
有夠瞎…試問哪間學校會跟個別學生議員簽？
15號
「改善校級學生自治組織參與程度低落造成法規未能符合現況的問題，並試圖提升學生自治參與度。」
我讀到快斷氣了。的確有這個問題，但是怎樣改善？怎樣提升？
17號
「建立議會理性問政…拒絕意識形態與民粹…非必要不會咆哮。」
這好像不太算政見吧：）然後建議你先搞清楚意識形態和民粹定義是什麼再說，這兩個詞本身不是負面的，但是已經被誤用和濫用到…產生很多誤解。
以下是公報
