日文系大四上選修課介紹：商務溝通與翻譯篇

大家好，我是乘以六，因為配合學校選課時間，今天會分享大四上學期的兩門系選修，這兩門課都偏向商務溝通與翻譯能力的培養，如果未來想從事翻譯、日商工作，或準備研究所，都很值得參考。大四選修跟大一到大三有些不同，除了提升日語能力以外，也更重視商務應用、翻譯能力，以及未來職場可能會遇到的情境，因此我覺得這幾門課，比起準備日檢，更像是在為畢業後做準備。大四選修至少要修畢6學分，也就是3門課，而我目前修了4門課，上下學期各2門。 (1)商務溝通日語推薦程度：★★★★★ 課業負擔：★★★☆☆(除了講義與期末的日劇心得，沒什麼作業) 團隊合作需求：★★☆☆☆(有部分小組討論) 學年期：114-1 授課教師：鄭加禎老師出勤：口頭點名為主，有時候有課堂作業(可能是小組討論)但還是會口頭點。教材：老師整理講義。上課方式與內容：主要在講解溝通技巧、溝通的重要法則，以及一些理論、商務會話聽讀。有些跟同學分組練習的內容，例如有一次是稱讚小組每一位同學的優點，並寫成日文交給老師。而原本的講義也是日文，所以還是跟日文有些關係，但老師介紹一些重要概念會翻成中文。考試：期中考為筆試，有一半是聽力，另一半選擇題，事先給你2篇要考的文章，要多聽幾次(填空會出跟原本講義不同的位置，然後有漢字都要寫假名) 期末大家都一樣是個人報告，沒有考試，我們這學期看日劇寫心得，同期的小櫻(同期の桜)其中一集，是跟職場與溝通技巧相關，老師會給連結，還有一些提示方向，至少寫1000字，都可以用中文寫。個人想法與建議：期末會抽查講義，如果發現沒寫到要提前找同學問，或平常上課拍老師的簡報。 (2)中日智慧翻譯推薦程度：★★★★★ 課業負擔：★★★☆☆(課程作業較多，回家作業少) 團隊合作需求：★☆☆☆☆(完全無分組) 學年期：114-1 授課教師：中村直孝老師出勤：線上平台點名。教材：老師自編講義為主。上課方式與內容：此門課為中文翻譯日文的課，每週都有不同主題的翻譯練習題。通常第一堂課在說明與檢討前一週的文章，老師會帶大家從頭看一次。也跟中村老師的其他課一樣，老師很用心整理大家常錯的句型(會點同學回答)每個人每次都會拿到一張小紙。第二堂課進入當天的練習主題，專有名詞會附中文參考。大多是憑實力與直覺，雖然課名有「智慧」兩字，但基本上不能用AI查，當節下課前交，較快寫完的同學可以提早下課。(除了老師額外出的回家作業，可能有指定要使用AI) 最後一次上課，老師會讓大家填google表單問卷(大概在問這學期的課程難易度、希望增加什麼練習、翻譯的主題) 考試：期中、期末皆為筆試，題型有課堂練習過的翻譯、隨機的一篇翻譯、文法句型改錯。多元學習：自選一篇100~200字的中文文章，練習翻成日文，之後再請AI協助修改，然後把前後的結果複製貼上，交到線上平台。(學期成績的5~10%!) 個人想法與建議：注意最後一次課程練習的，是國考翻譯題庫，不會在期末考出現。然後如果老師有機會出更多回家作業練習，我應該會更喜歡這門課，因為目前選的每一篇題目，我幾乎都覺得很有趣。以上是今天分享大四上的選修，祝大家選課順利。