目前的教育體制，正用「強制研習」來合理化「強迫兼職」，將原本應由醫療專職單位負責的高負荷心評鑑定工作，廉價外包給第一線的教育人員。 即使是收費數千元的醫院，現在聽到學生要做鑑定也會拒絕，因為「太麻煩了」。既然醫療體系都知道這件事繁瑣且不划算，教育體制卻期望特教老師以幾百塊的微薄津貼來承接這份「麻煩」，這本身就是一種吃相難看的結構性剝削。 既然不合理，特教老師為什麼不集體罷工？ （心評的部分）

網路上常看到普通科教師分享，沒參加研習其實也不會怎麼樣，不扣考績、不影響年終。那為什麼特教老師們不集體拒絕心評研習與工作？ 社會大眾常誤解老師有寒暑假很輕鬆，但真相是：「非兼任行政職的教師並沒有《勞基法》規定的特休假」。寒暑假根本不是體制施捨的福利，而是用來彌補平時無法自由排休的法定補償。 然而，現狀卻是荒謬至極：有些地方的特教研習直接佔了半個暑假！平時被強迫加班、暑假被抓回來開會、上課、研習、考試。 做行政、超時工作，學校最多只給予「看得到吃不到」的補休。學期中根本找不到空檔請假，補休最後往往直接歸零，形同無限期的免費白工。 既然心評專職化遙遙無期， 特教老師為什麼還要配合鑑定相關的研習與工作？ 文末分享：不幹了 我開除了黑心公司