丹麥語的數字一從50開始到100都讓人覺得在學的不是語言而是算數，實在讓人崩潰潰
以下舉幾個例：
50 =(3-0.5)*20 寫法是halvtreds (half-three times twenty)
60 = 3*20 tres (Three times twenty)
70 = (4-0.5)*20 halvfjerds (half-Four times twenty)
80 = 4*20 firs
90 = (5-0.5)*20 halvfems
由此可得知圖中的97的讀法是syvoghalvfems (seven and half-five times twenty)
接著這張圖是我在第一堂課是老師放個我們看的，上課前打好預防針的概念？
不過有些語言太追求準確發音反而會顯得太菜，重要的是態度（？）
（之前看一個影片說如果要防止自己在說丹麥語時太準確或顯得更道地，可以含一顆馬鈴薯在嘴巴裡，會更像當地人！！？）
②環境製造：學一個語言，在教室上善用課程資源固然重要，但是就如同學英語一樣，課本說別人問你How are you? 要回I am fine, thank you. And you?等進到了全英語的環境才知道原來這樣回有點太生硬。所以除了在課堂學習之外，我有參加當地的志工活動·打工·語伴，讓自己盡量暴露在不同丹麥人的生活場面，進而學習更自然的丹麥語，聽覺也變得更靈敏！
③丹麥友人相助：其實在哥大第一天的像是新生的介紹當中，學校的Dean由來和我們打招呼並介紹了一些丹麥人的習性。我永遠記得他說：『丹麥人通常小學畢業後，通訊錄的聯絡人就不會再增加了！』我聽到的時候覺得完了，我本來就不容易跟別人變熟，結果來到了一個更悶騷的國家，但其實我真正感受到的是丹麥人都還蠻友善的也會跟你聊天，不過要真的進入到他們的內心（或是通訊錄）確實比較困難。不過我很幸運的遇到了一個非常好的Mentor，話題或是想法都很相近，所以丹麥語學習的過程他也幫助了我很多！
這個影片是我麻煩她幫我念我的課文哈哈～
(我說請用教幼稚園的程度念）
交換結束後：
①自學：交換結束我就回到我的母校，開始了我的自學，我是上DanishClass101，它在YouTube 有影片，不過我有訂閱它的學習系統，所以我會盡量每週上大概2堂課。個人覺得還蠻推的，教材和網站都還蠻完善的！
②母校的丹麥語課程：我回到我的母校之後，選了丹麥語課，雖然都是線上課但是老師非常的用心且發音很好聽！
結果：
個人是還蠻喜歡學語言的～不過學語言環境以及目標都非常重要，現在的我都沒有什麼機會用到丹麥語，但就是靠著自己之後還想去丹麥的其他島上玩耍的信念努力學習中！
這次的丹麥語學習篇就介紹到這裡，希望大家會喜歡這類的分享。我們下次見。
Hav en god nat!
