共 43 則回應

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我贊同廢指考完全用甄選,但甄選制度也要整個重改,
不能像現在這樣規定太多,除了弱勢保障名額外,
甄選規則該給各校各系100%自由
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這樣一來素質應該會變爛…

臺灣快沒前途了
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令我是靠指考考上大學的人,指考成為歷史,有點感傷
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報考費用部份:
改成收一次費用可報50所校系甄選的話倒可以考慮,
考慮考試的人事、場地等庶務費用,可以訂定上限為2~3所校系,
其餘由各校或教育部吸收的話應可減輕考生負擔,
但若仍一校系收一次費用,仍會出現排擠清寒生的情形。

至於細節部份:
老實說可以給各校系更大的彈性自主決定想收的學生,
發展各自的特色並不是不好的決定,
但評比項目希望不要因此造成高中生更多的負擔,
反例如12年國教的評比已造成更多國中生除學科外進行更多的才藝補習與非本心的假義工真浪費時間的活動。
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指考 是一個最公平的方法 其他只要有人脈就能內定 現在連勝文也可以讀台大
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補充:上述的上限指收費上限,打太快就送出了orz
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不知道ㄟ 我這種高中醬油兩年 拼最後一年的人
要我喜歡改制 很難 雖說照顧清寒
可是換個方面想 有錢的照捕三年 那差距不是更大?
有說開放一定比例的招收清寒 那也算可以
只是像我這種半調子的可能就很慘了XD
一年變三年 嘖

BY東大金城武
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在普遍華人父母親這個:萬般皆下品,唯有讀書高的思想下,科舉真的是窮人或者平民唯一翻身的機會。當你把這一條路斷掉之後,台灣就正式走向窮人翻不了身了。當然,這是在現代父母親思想沒改變下的翻不了。或許是一個契機逼著長輩改變,告訴小孩子不是只有讀書有用一途。
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怎麼說呢 有句話說 你連書都讀不好,那你還能做甚麼?
雖然不代表什摸 但其實也反映出一定的事實

其實最主要的是 轉制 技職學校都不技職了 全面大學化
導致即使你志向設定在 當個師父(不管是哪類型的) 你還得把高中的基礎科目弄好
這很怪 不過政策資源的傾斜 也是強暴技職體系的推手 有些人才需求的缺失也是這樣產生

除非像德國一樣(自行古鴿一下) 從高中確定分流(且實際做的到) 不然還是一團糨糊 讀書依就最有用
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不能給專精某幾顆的人取得教學資源的機會嗎
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大家塊陶啊 國之將亡
九品官人法要實施了
下品無氏族 上品無寒門

沒錢的大家快移民

有錢的千萬要留下來

魯蛇小弟我 正在存錢移民中
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回樓上清大同學

要給專門某幾科強的神人
有200智商 搞喜愛的科目 世界第一頂

只需要弄一個政策
寫好規定
讓學校教授可以選定他
不用經過一般指考之類的
而只需要特殊考試或面試
這種方面才是實際

指考 就跟投票一樣
是最公平的
廢除 指考 那乾脆也把國考 廢除了
國家的教育體系要垮了
頂尖大學之所以頂尖
師資不適最主要的 而是學生資質
指考的 難度 有其鑑別度
廢除以後入學的 至少多一些能力頗呵呵 家族勢力雄厚的官二代 富二代
學術風氣 會變好 頗呵呵
聰明有錢人家長看到這個 還會把小孩留在台灣?
有能力都馬出國讀

有人就是各科很強 理解能力強
聰明 創新 不會面試
那他推甄可以自殺了
或者單科還算很強 但其他科普普
只是那單科 沒有神人成績
那推甄也可以喝喝

指考雖然很多問題
但還是剩下方法中 最公平 最無爭議的


最後我希望把台清交成政 擴大10倍規模
讓大家都能讀五大
剩下的大學全部倒閉
大家說好鋪好
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還有清寒證明 也是很多弊病拉

很多落魄街頭 沒辦法拿

有些住大房子 子女全部私立大學 還可以拿(我的親戚)

還在相信清寒證明真能幫助弱勢
我想是可以幫助一部份拉
真正需要幫忙的 未必能有就是了

凡事不要想得太簡單

指考
清寒學生苦讀課本 講義 一樣可以醫科
指考根本就是課本的東西 的應用跟轉化
也很少超範圍拉
我和高中一堆沒補習的都在指考
考的還不算差 依然有醫科等
雖然對版上神人可能是垃圾分數
斷了這條路
面試會比較好
你會希望入取穿正式西裝 受過面試訓練 考條超好的 有錢子弟
還是沒錢買西裝 沒錢練習的 窮小孩

清寒特殊面試
你會希望入取 偽清寒 穿得還可以 還有錢請人教面試
還是穿的超輕便 口條支支嗚嗚的超窮小孩

很明顯 高下立判
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沒有人覺得改成甄選制不錯嗎?
我是覺得比死人骨頭的考試還要來得好耶

看成績只知道你會不會念書
而無法知道你實際上應用的能力
例如某校系的萬年書卷獎第一名推甄研究所
結果除了自己的學校以外都沒上之類的
這種事情我相信絕對不只一例兩例

尤其現在大多數的大學生只知道念書或只知道玩
其實你問他們在念什麼為什麼要讀這個
他們只會說:分發就上了
會積極去找尋自己興趣和專長的大學生絕對在少數
大多數會努力去探索召喚峽谷和召喚Big Bang
或是努力的把自己的學系必修修完然後大四爽爽等畢業
就算自己根本不喜歡本科系也是一樣
用徵選的方式可以讓高中生們在選填之前
就事先思考自己要的到底是什麼
我認為這還不錯啊

另外林北家境窮酸二十幾年來都沒錢補習
零用錢是什麼沒聽說紅包錢是拿來包回去家住大樓廉價屋
還不是照樣考二中考東華推上中正研所
所以什麼上品下品的應該沒有那麼極端的二分
一切都是個人態度的問題


所以不管指考廢不廢台灣的未來都沒救了
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看了 B12 B13

原來有錢人連面試都要請家教
原來還有人相信讀醫科未來可以賺大錢
原來還有人覺得讀五大很了不起
原來還有人認為穿西裝很正式沒西裝掰掰
原來還有人理解能力強聰明創新卻連表達都不會

我這個鄉下人真是大開眼界
我看還是恢復大學聯考好了一定最公平
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老師要越來越兩極了
每學期要寫學生學習情形
要馬是收紅包收得很開心
要馬是被家長恐嚇威脅

學生也要越來越兩極了
有錢有勢的可以讓學校安排好講話的老師
沒錢沒勢的拚運氣 運氣不好亡牌冥師
在差一點的遇到愛搞學生的老師 高中學習情況永不翻身
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素質越來越爛?

現在指考實施下來的結果臺灣最爛好嗎?

成績好不代表就是成就好
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感覺貧富差距會增大,無法社會流動,對台灣未來不利啊~
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GGWP........
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B14觀點

不知道大家剛踏進大學的時候有沒有一種適應期,
不是指想家或打理生活那種,
而是突然覺得「原來我只會有考試的那十科」,或是看著原文書覺得「原來我不懂英文」,或者像我當初一樣感到「結果我除了考試什麼都不會」。
這不是在說會考試就了不起,而是當被人家問「你為什麼選這個系?」或「對剛剛的事情你有什麼看法?」的時候,我才覺得我連自己使用腦袋得出結論這件事都不會──因為我會怕:如果我說的不對怎麼辦?被笑?尷尬?我連我自己都不知道在哪裡,不知道為什麼、不知道要幹嘛。

在我的求學過程裡,學校部分不太注重生涯規劃。
我想要的是把你當成一個人而不是一個考試機器的生涯規劃。
頂多就是兩三年做一次職業性向測驗,沒了。
剩下時間都要讀書,不讀書就會被排除。
讀到覺得去想以後要做什麼職業或有什麼目標,
都是為了寫叫做我的志願的作文,想多了還會覺得自己浪費時間。
所以高中生會知道自己要考幾分才上得了某校某系,但問他想做什麼,他通常會說不知道。
也許不是真的不知道,是那個部分被壓抑到太小,不想講或不敢做或甚至自己不知道。而對一些東西的興趣甚至是做了才知道的──可是現在的中學根本沒有空間去做讀書以外的事。

普通人之所以是普通人,就是因為「很多人都這樣」,
我在考試體制身為一個普通人走得還可以,只是因為我比較幸運,
有能被逼著讀書的基因,努力成本比較低。
有危機意識的都非常努力,(至於沒有的也只能讓他去)
但是結果不一樣,我不喜歡拿先天來做為框架,可是該死的是有些事情就是需要某種才能。
徵選制是一種對我來說能一次看到比較多才能的方法,而不是像考試那樣只能測出「嗯你在高中數學的表現是均標」。

於是抽掉考試制度,給了無限寬廣的範圍去評量,
當然會有人覺得什麼都要拿、都要會,反而壓力更大,
可是這同時也在逼學生去找自己的方向,
比較擅長做什麼、喜歡做什麼、要繼續努力還是要換個方向走?
我覺得逼十八歲的學生去想未來方向會比渾渾噩噩照分數走好。
真正找到自己對什麼有興趣,能夠自發努力的話,
那些就是別人比不上的了。
然後,人生本來就不可能要全拿,你可以去做機器人,但不一定能寫作,或者兩個都兼顧了但品質很難跟認真鑽研一種的人一樣好。
而教授也不是傻子,他們看得到這個人的興趣跟能力在哪裡、值不值得收。
另外幫忙家裡的弱勢生這件事,我覺得他們看得很多,甚至更成熟,在徵選方面未必不利──當他們真的處於劣勢,那需要補助的方案也可以理解。

對了,關於申請的錢的問題,很貴這點附議。
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抱歉 我就是考試可以但面試不行
當初交大備三 結果取到備二
沒有人是完美的 不是嗎

說到面試 有很多權貴會有小手段
指考已是最公平的方式 但也不是告訴學生只要讀書就好
指考跟學測 都是考驗學生基本的知識能力
如果這些都不會 那你讀大學要做什麼
認真讀書也可以看你到底能不能夠專心在一件事上面
當然獨立思考也不是在課本上就能學習的
但可以透過讀更多課外書來增進能力
不知道是不是科系的關係
我附近的人好像都沒這個問題0.0
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面試是一定要的,面試的要件就是要看這個學生除了讀書以外還會什麼?
你今天就算再會讀書,你最後去找工作還不是要面試?
不會面試,那你也就沒有工作
至於有錢人花大錢教面試,我想大學裡的面試教授也一定看的出來,現在這個學生說的話,是他自己心裡會說的話還是有高人指導的吧
而且面試也可以不那麼注重成績,可以讓一些真的很不會考試,可是知道很多知識的人,也擁有可以讀好學校的機會~
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各位支持升學考試的捧由們,你們什麼時候產生了指考好棒棒的錯覺??
是說,現存的教育制度,考試是最公平的
那感情好,你乾脆說多元成家會破壞傳統家庭倫理,以現有的法律制度,一夫一妻是最好的,所以同志通通不准結婚
妳看看恐龍法官那麼多,萬一同志婚姻合法化,婚姻訴訟全部亂判怎麼辦?
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B21很抱歉傷到你
感覺你應該很聰明會念書天生麗質
不過取到備二你備三所以你覺得你面試不行
那如果取到備三你剛好中交大了那你面試不就可以了?
你的面試能力到底是被不認識的教授評分了呢?
還是被一個取決交大還是清大的同齡競爭者決定了?

另外考試可以的評分標準到底是怎麼評定的呢
考上台清交成政於是這個人很會考試是這個樣子的嗎?
那考試很厲害代表你真的在該學科非常專精了解嗎?
讀了研究所出了社會當不再有人給你題目了
到底又該怎麼辦才好呢?考試很厲害又代表什麼呢?

大學學測指考有很多青春美少女每顆都強數學自然就是拉不起來
所以這些女人連數學自然這種簡單的基本能力考試都考不好了
他們連光速計算原子量計算三角函數統計微積分都不懂了
所以他們念大學到底要做什麼?
我這樣說你是不是開始覺得以前限制女人念書是正確的政策?
下次一起走上凱達格蘭大道反對這些不懂數學物理化學的女人受教權吧!

另外指考的小手段可多著呢
買賣題本是最基本的你可能沒有聽說過
不過大多數權貴在學測的時候早就已經買好校系了
所以指考比較少人在用小手段
但是從以前大學聯考的時候大家也買得很兇這點看起來
考試入學不見得就是最公平的競爭方式吧


我一直覺得認真讀書這幾個字很弔詭
為什麼我們必須要認真去追尋知識
而我們追尋的知識卻是我們一點也不喜歡的
那我們追尋了這些知識對我們的生涯又有些什麼幫助呢?
到國中所學習的知識我認為是能夠活用在生活中的基本
除此之外也能夠讓我們自己知道我們的興趣到底在哪邊喜歡與不喜歡
但是高中還在整天栽在學習國英數自社真的沒有必要

我國中已經知道國文這個東西超級不喜歡
高中為什麼還要我背唐宋八大家長干行琵琶行長恨歌將進酒?
我國中已經知道我數學根本沒辦法
高中為什麼還要我念三角函數微積分統計?
自己不擅長不喜歡的東西被逼迫著學習到底有什麼意義?
這些學習的意義不過是為了考上下一階段更好的學校
考上更好的學校就可以進入好的公司賺錢
進入好的公司賺錢就可以賺很多錢以後就可以買車買房養小孩
然後就可以把小孩養大讓他去補習讓他上更好的學校
你有沒有發現問題?

現在這個社會會造成貧富差距越來越大的原因絕對不是因為教育
而是因為家庭教育中兩邊的小孩
打從一開始對於學習和努力的人生目標和心態早就不同了
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我是聽後來認識的交大學長說的
他說其他都很OK但面試炸了 拖垮分數

我說了 高中學國英數自社都是為未來大學而準備
你上街買菜應該不會說你想買"氯化鈉"吧
在生活上可能未必會用得著
但是當你上了大學 讀了微積分
就會發現以前學的數列級數、三角函數有多麼重要

而我興趣不在那我為何要學那麼多呢
我想很多高中應該高二的時候都會分組吧
高一的時候可以探索自己喜歡甚麼學科 不喜歡甚麼
高二的時候在選擇自己想要的
像對數理方面不太行就可以選社會組
而國英文是因為那是語言 是用來溝通的工具
換句話說 你面試也是會用到這些
雖然古文 詩詞未必能夠用到
但對認識我們本身語言的歷史、詩詞之美也是很重要的阿
英文則是國際語言 應該沒甚麼好說的
數學則是科學之母
無論是管院 理工院應該都會學到相關的理論
像會計 統計 經濟
經濟是因為很多經濟學model都是根基於數學的
甚至是作業研究(OR)也是很多數學所組成的
所以為什麼我們要追求這些知識呢
有了基礎的知識根基
就能夠更加了解自己所想要科系的東西
好比說我很喜歡交通運輸的東西
所以修了運輸學 運輸工程
但這裡面就充斥著物理數學的知識
說穿了高中時讀了這些知識都拿來當成工具了

而你在第三行我覺得很弔詭
大家都知道只考數學有分數甲數乙吧
既然知道自己對數理不在行 所以選了社會組
指考也當然選了國英數乙歷地公
既然數乙爆掉 還有文學院可以選擇
我不懂這到底影響了什麼受教權
難道這世界上只有數學物理化學嗎

第六行的人生經驗 說穿了 不就是這樣嗎
還是說會有人想當無業遊民 流落街頭呢
無業v.s好公司 你會選哪一個
況且你也會期許你的孩子將來有能力賺錢養家吧
這就是現實
而且沒人逼迫你去學習東西
你現在就可以休學出社會了
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對不起 B25

>>經濟是因為很多經濟學model都是根基於數學的

嚴格說起來數學是用來顯示正確, 但不應該說根基於數學
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B21也許多少有關係吧,
如果你身邊都是方向很清楚的人那樣很好。
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對不起 我可能搞錯了
感謝你的指證
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我是申請獎學金上來的
因為家境有點困難只好= =...
但也是靠學測申請進入大學的噢

有些東西可以代替金錢吧比方熬夜做資料(就是時間
學長姊的範例
還有師長的幫忙
以及三年累積的東西O__O

不過也可能是
因為我申請的大學都用電子檔吧...
或因為我申請的都是中文系之類的ˊˋ

不戰拜偷QQ
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>>指考跟學測 都是考驗學生基本的知識能力
>>如果這些都不會 那你讀大學要做什麼
……這不是你自己說的嗎? |||

上面你也提到了
數學不好就去社會組念數乙
我擅自把這段話換句話說:「因為你數學讀不懂所以去念文科」
不知道我這樣翻譯跟你想表達的一不一樣?

另外大家都知道會有數甲跨數乙的問題
這個問題最基本的核心就是因為自然的數學能力比較強
而且自然組的人想念社會組的科系
國英你也提到是基本能力所以不管哪個組別都很強勢
因此自然組就能很理所當然的利用數學壓過別人
至於你問地理歷史公民?我沒聽說哪幾個科系在看的……
當初我考上這間學校的這個科系他也只看我國英數
社會科考得好根本沒有誰甩你啊
上面說了那麼多,這裡面到底有沒有什麼問題?

最後一段我不知道你為什麼會那麼激動耶
大學對你而言真的只是職前訓練所嗎?
研究所只是可以比大學領到更多薪水的職前訓練所嗎?
學士碩士畢業的目標就是為了被大老闆利用並賺取薪水嗎?
不願意被老闆利用就只能擔任無業遊民了嗎?

你可能覺得這就是現實。
但是我覺得不是。


最後我沒說我不念書啊幹嘛那麼生氣呢
喔對了我前幾個禮拜推上研究所了喔快恭喜我
所以我可能還要很久才能出社會當個快樂賺錢的血汗勞工呢
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我先道歉 因為我不喜歡別人的"知識無用論"
你在第一段引用我在B21說的那些話
實際上我看不出跟我在B25說得哪裡有衝突
如果你是說大家都要會國英數自社的話
那可能是我表達不夠細膩 讓你誤會了
事實上我在表達的是
沒有任何知識都是沒有用的
舉凡大家在高中都會學到五大科
而那些考試是要考驗學生入學的能力
但指考就不需要具備太多 可以只挑自己需要的科目
以預備上大學後所要面對更細分的知識

而你說
"因為你數學讀不懂所以去念文科"
請問一下 有多少人是因為害怕數學、物理而去社會組的?
有多少人在社會組如魚得水的?
我自己是三類的
我有很多同學因為不喜歡物理而上了少用物理的學系
所以幹什麼上了大學還要繼續接觸自己不喜歡的東西呢
我記得文院好像沒有微積分

而你提到的數甲跨數乙的問題
那是學校採計科目的問題
說為了減輕學生負擔 於是少採計幾個科目
結果就跟你所提到的一樣
有很多自然組的同學會開始搶社會組的名額
這是體制的問體 這可以改
但不要都怪罪在指考身上 一竿子打翻一船人

再來我討論這些是因為你覺得學的東西不重要
所以我可能言重了 如有冒犯之意 我再道歉一次
大學是知識的殿堂
在自己所喜歡的科系畢業了之後
在有興趣的公司上班
我有說大學是職前順練所嗎?
再者 如果你畢業不想找公司上班
那你畢業之後要幹嘛?
如果我說的不是現實 那就請你說出你對這社會的看法

抱歉 我個人是大四魯蛇 等公職考試當中
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我贊同B31說的 對了 數學在金融方面比經濟應用的多

中學的東西都是在為未來做準備不是沒有用的東西
買菜不會用到三角函數 但你要有買菜錢可能就需要了(工作)
就算工作沒直接用到提昇自己的人文或數理素養也是重要的
大學時社團一個英文系女生負責那次烘焙課 把一堆烤箱插在一個延長線上結果火災 你說數理素養不重要嗎
學到越尖端你才知道這些東西可以怎麼用 也才會發現各學科的共通性
我想中學時期更多要培養的也許專注力跟集中力要先於發現興趣吧 並不是說發現興趣不重要
不過此時心智不成熟看的也有限 這時期與其說發現興趣其實更知道什麼比較輕鬆吧
這時期有沒有興趣跟難不難常成正相關 以為很難就是沒興趣
但真正的興趣不是因為做起來輕鬆容易的
這時不陪養集中力 一遇困難就放棄那根本不用找興趣了 連打遊戲都覺得難

話說回來 理工學院較少面試 人文學院較多面試也是真的 職涯上也是如此 所以才有這種兩極化意見吧
面視也沒有想像中那麼有鑑別度 要裝也是可以的
就有HR主管說有些人超會面試 以為是菁英 招進來才發現啥都不會
我個人試覺得都要有 不是像現在理工人文各偏一邊

今年出還在教補習班時 北市補教同業公會就開了個 PISA商機研討會
改成甄選人人都在補 你能不補嗎?
就跟儐葬業最好賺一樣 你不花人家說你不孝 你敢不花嗎?
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好險我早幾年出生.....
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我喜歡個人申請
當初正取+備取能選四個系念
如果是指考我根本不可能逢甲
但是甄選制度
我認為還有其他可以改進
例如資訊工程系能用程式能力檢定
或是考相關知識 性向測試
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B30 歷史地理公民 沒幾個科系在看?敢問你真的有考過指考嗎呵呵。
B15 應該也是你 沒看過不代表沒有謝謝,你提出的1.2.5點我知道都是有的。
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B31
看完你的解釋之後我懂你的看法了
前面的文章讓我有些誤解
在這邊向你致歉

B32
仔細想想理科和文科對於面試的重視度的確不同
面試或考試這方面依照科系應該要擁有不同的比重
例如像數學系物理系這些比較偏研究類型的科系
面試感覺無法測量出該生對於該專業知識方面的能力
考試似乎比較適合
而管理學院像是行銷企管國企
比起學科,對於面試的重視程度就比其他高得許多

我們年代可能不同
我的年代公民剛考沒什麼科系在看
大多數管理學院雖然被歸類到文組
但是大多還是不看社會科的
就算看了加成之後似乎也變得不是那麼吃香
國英數還是大多學系審核學生的標準
又或者我們的目標科系不同
你可能大多數都剛好選到加成社會科的校系
而我雖然數學很爛但是剛好都填到了不重視社會科的校系

另外在B15我都說我大開眼界了
眼界狹隘的我現在知道有了
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有人適合推甄,有人適合指考,有人兩種都不適合
如今砍了指考,那麼台灣的教育只會被限制,不可能有更好的未來
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大考中心主任是咱們的前校長耶 :3 ((來亂的
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上述贊成的論點幾乎都是 -- 會考試不代表什麼
這句話我不反對~但我不得不說~不會考試難不成就可以代表什麼??

且讓我以B14當例子來回應一下:

沒有人覺得改成甄選制不錯嗎?
我是覺得比死人骨頭的考試還要來得好耶
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OK 我們看下去
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看成績只知道你會不會念書
而無法知道你實際上應用的能力
例如某校系的萬年書卷獎第一名推甄研究所
結果除了自己的學校以外都沒上之類的
這種事情我相信絕對不只一例兩例
-------
某校系萬年吊車尾發現自己什麼系都上不了...這種事情應該更常見吧
硬是要拿特例來舉例....我實在orz....

那你是不是又要跳針說,吊車尾其實應用能力很強~只是不太會讀書....
顆顆...書卷一跟吊車尾之中的廢材人數比起來...難不成你會告訴我前者比較多??

BTW 當然啦,現在阿撒部嚕大學一堆,這些書卷一確實不見得有多強
但是一般來說,書卷一絕對有他的代表性!
-------

尤其現在大多數的大學生只知道念書或只知道玩
其實你問他們在念什麼為什麼要讀這個
他們只會說:分發就上了
會積極去找尋自己興趣和專長的大學生絕對在少數
大多數會努力去探索召喚峽谷和召喚Big Bang
或是努力的把自己的學系必修修完然後大四爽爽等畢業
就算自己根本不喜歡本科系也是一樣
用徵選的方式可以讓高中生們在選填之前
就事先思考自己要的到底是什麼
我認為這還不錯啊
-------
孩子你想多了.....
你即便知道自己想要做的是什麼,請問你拿到門票了嗎??
難不成我只要整天喊著~~我真的是TMD宇宙無敵喜愛資訊領域阿!!然後我就能上台大資工嗎??
( 當然啦,在新的甄選制下只要你老爸夠有錢幫你塞錢走後門確實OK

比起新制,你不覺得舊制(指考)好準備多了嗎?? (當然,這是對我們這些ㄧ般人而言)
不用一年365天為了推甄去學些本來沒興趣的才藝,然後再砸時間去比些沒興趣的比賽,或者去參加些不知所云的活動來擴充履歷

這樣看來,你不覺得新制反而讓你得被迫去碰更多本來就沒興趣的東西嗎??
-------

另外林北家境窮酸二十幾年來都沒錢補習
零用錢是什麼沒聽說紅包錢是拿來包回去家住大樓廉價屋
還不是照樣考二中考東華推上中正研所
所以什麼上品下品的應該沒有那麼極端的二分
一切都是個人態度的問題
-------
你這邊大概是中品
確實不是什麼上品下品的那麼極端二分
就不跟你聊態度問題了~~
-------

所以不管指考廢不廢台灣的未來都沒救了
-------
本篇我唯一同意的論點
想辦法逃出鬼島中.......TAT
-------


結論:

只憑考試當然不能完全反映出一個人的能力
但他絕對有正相關性在,能不能別硬是要拿些Outlier來說嘴呢??

同理,推甄也絕對能正相關的反映出一個人的能力,問題是:

這裡是台灣,只要扯到人.....
在我們這個號稱富含人情味的國家中....
一定可以塞錢,一定可以走後門....

"有關係就沒關係"

謝謝指教
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大家還是認真念書
多賺一點錢
不然以後會害到後代
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雖然這部分是普通大學的部分
不過我滿喜歡技職方面有個技優推甄
我自己就是靠這條路升學的
看的是相關的專業技能、知識

如果以這個去擴展,畢竟如果要擴大不可能都看競賽(沒那麼多競賽跟名次給大家拿= =)
在考科方面做些調整或資料的評分下手
考科方面,目前各種考試常常跟可以報名的科系差十萬八千里,有些關係根本非常小
(科系百百種,要做到這點...要好好想想了,就連技職的統測,已經有分了,但還是有這方面的問題)
資料的評分,目前這點有些真的做得不錯
我當初報名通通正取1,唯獨一個備取...因為那科系跟我的資料真的比較沒關係 

至少我現在是資工,統測的類群是考電子,說真的相關性相對小很多
我看到很多情況是,考進來的,有許多目前都為了興趣在迷惘,或是遇到許多跟以前考試科目完全不同的東西不知所措
如果能在甄選,多看些專業相關的資料,也能篩選掉許多較不適合的
這種狀況應該相對少很多
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我覺得學測和指考都各有優缺點
雖然我學測成績有過一階甄選,但我還是靠指考進去現在就讀的科系
當然不能否認的,學測能讓學校(應該說是教授們)找到自己看得順眼的學生(抱歉這麼說有點難聽,但這真的是事實)
這真的非常的主觀,你說它公平嗎?每個人成績到了都可以推很公平。它不公平嗎?你又怎麼知道面試坐在你隔壁的是不是教授的親人親戚或是背景很硬的呢?
"有關係就是沒關係,沒關係就是有關係"
我就是那種按部就班的學生,沒有什麼特殊專長或豐功偉業可以拿出來和別人比的
我長相普普通通,口才也沒有別人好
家世普通也沒辦法讓我走旁門左道
所以面試沒上我認了,因為我真的看到很多多才多藝的人
如果我是教授我也會被他們吸引錄取他們

我不會怪說甄選這個體制不公平或是怎樣等等之類的
我承認它對於其他人或許是很好的入學管道
但我就是不適合這個管道所以我選擇了指考

有人抨擊聯考制度只是徒增學生壓力還有讓學生只會追求課本上死板的東西
當然不能否認是真的會有壓力而且不小,但是這也考驗著考生的抗壓性
出了社會難道就不會有壓力嗎?考上大學難道就不會有壓力嗎?
連讀書的壓力都克服不了,以後家庭壓力工作壓力人際壓力就能克服嗎?
還有關於課本上死板東西的問題,你怎麼知道學這些東西對你未來沒有幫助呢?
有時候學這些東西在不知不覺中讓你的思考或是理解力變得更清晰更有條理


對於完全廢除指考這項政策我真的是無法苟同
我不是批評說靠甄試申請入學有什麼不好的
只是我認為一定也有像我這樣適合指考的人而且也不在少數
我替他們被剝奪了一項"適合"他們的入學管道而感到不平
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個人認為該改的不是學制,而是長輩們的腦袋......
或者是正在學習中的我們的想法的養成
至少希望到我們這代之後,萬般皆下品唯有讀書高的想法可以改掉= =a
這無法改的話,學制弄得再厲害都沒用吧!?

不贊同廢指考,而且指考也不是強制參加阿!只是多個機會而已!
怎麼黴體寫的好像所有高中生不考指考就不能讀大學一樣[email protected]@"
馬上回應搶第 44 樓...
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